1、最新 料推荐幼儿园课堂精彩瞬间”那小小的话语 改变了课堂气氛学前一班黄老师想 “玩”开开心心的玩 , 想“笑”大声的笑 ,这是孩子的天性 ,也是她（他）们的可爱之处。但上起课就苦不堪言了 ,坐姿不端 ,念起儿歌没精打采 ,这可让人头疼了 ,天啊 ! 我该怎么教他们改这些坏毛病呀 ! 我想了半天， 咦! 小朋友，你们看谁是我们班的小帅哥呀 ? 我看啊 ! 我们班候仲全可帅了，她（他）们都愣住了，为什么呢 ? 你们知道吗 ? 他坐姿可端正了， 身上的小喇叭也吹得好听， 你们说“帅不帅”小朋友齐声回答：帅! 那小朋友想不想当小帅哥、 小美女呀 ?小朋友齐声回答：想 ! 那老师可要看了，谁才是我们班的
2、小帅哥小美女，一、二、三、小朋友们齐声回答：“坐端正”念起儿歌也清晰整齐了，看来我们班的小朋友个个都是小帅哥小美女喔 ! 看着她（他）们那美滋滋的样子，更别提我的心有多高兴。童言无忌中二班王老师孩子眼中的世界是五彩缤纷的， 孩子嘴里的语言是稚拙可爱的， 孩子做出的举动是幽默有趣的。我们的小朋友每天都有许多趣事。1、小朋友双手捧起老师的脸，老师侧脸让他亲。小朋友：我不要亲脸， 我要亲嘴。（我想说： 家长和孩子在家不要这样玩好吗？我玩不起。）2、妈妈：你们班谁最漂亮？小朋友：我们老师最漂亮。妈妈：那妈妈呢？小朋友：你没我们老师漂亮。 （其实我也没那么漂亮啦!其实窃喜）3、快六一了小朋友们要排舞。老
3、师：我们今天跳两遍舞，跳了我们就可以玩玩具了，好不好呀？小朋友：好 !1最新 料推荐第一遍：很整齐的在跳。第二遍：跳着。 。跳着。只剩下老师在跳了。 （看着他们在那各玩各的，我只能无语了。）4、老师：小朋友天上有什么呀？A ：有白云B：有孙悟空C：有猪八戒D：有奥特曼然后下面就一篇争论。我无语。（此刻我好想变成唐僧）5、小朋友：老师昨晚我梦见你了。老师：梦见我干什么了？小朋友：梦见你当新娘了。老师：是不是很漂亮？小朋友：老师等我长大了我和你一起住吧。（好吧 ! 白捡了个儿子也不赖）怎样说对不起大二班李老师在活动课时，大家都玩得很开心，这时、我突然听到“哇”的大哭。原来是俊不小心把娟给撞倒了，俊
4、不以为然地说了一声： “对不起 ! ” 就离开了 。看到这一情景，我知道俊并没有意识到自己的行为给别人带来的后果。 他认为说声“对不起”就没事了。于是我引导他用行为来道歉，并伸手将娟轻轻扶起，一边哄着一边问：“你为什么哭了？”娟说： “疼”“俊跟你说对不起了，你不疼吗？”我故意问他“疼”娟不解地的回答。听了娟的话。我问俊： “你摔过跤吗？”他点点头。“你摔跤时有什么感觉？” 俊低头说：“疼。”“那你疼时希望别人怎样呢？”我又问。“揉揉。”他小声说到。然后蹲下去伸出他的小手给娟揉一揉，嘴里还说着“真对不起，还疼吗？，我给你吹吹。 ”他这样还真见效。娟竟然不哭了，嘴里说着“没关系，我不疼了。 ”看
5、着俊这样做，我摸着他的头对他说： “你看，光说声对不起娟还在哭，说明她还疼呢，你帮她揉揉，这样关心她，她的疼痛就减轻了。她也很快原谅你了。使用，以后不小心碰了小朋友除了说对不起，还可以帮他减轻伤痛，这样，小朋友就会原谅你的。 ”俊点了点头。2最新 料推荐唱出心声小班王老师今天下午的艺术课计划教小朋友 三只小熊，教学目标是教他们边唱边跳，孩子们熟悉音律后开始教他们这舞蹈动作，在教“熊爸爸胖胖的”这句犯了难，有很大一部分小朋友做不出正确的动作，他们不理解为什么要环成圈左右晃动。思考半天，我决定表演手动一点， 于是我穿上了厚厚的衣服， 把肚子装扮得大大的，圆圆的，孩子们看到我打扮成这样全度笑了。 “
6、老师变成了大胖子 ! ”我随他们笑了一阵才说：“老师变成了大胖子， 熊爸爸就是这么胖的。：然后伸手去摸肚子，”他肚子这么大，伸直了手都抱不到。 “然后一边唱着熊爸爸胖胖的”抱着肚子左右晃动， 孩子们又笑成一团。 从那以后孩子们都会做这个动作， 并且每次唱到这句的时候想起老师圆鼓鼓的肚子都会笑得很开心。本次课程的精彩之外在于课堂气氛非常活跃， 而轻松愉悦的氛围来源于老师的生动教学。从那以后，我都力求教学活动能生动开展，让孩子们开心学习。鼓励消除自卑心理学前三班管老师我们班的小朋友是活泼， 好动，勇敢的一个班集体， 每次看到小朋友的种种表现，都会觉得好欣慰，可当你看到他们，天真 、活泼的外表下面，
7、其实内心是非常渺小、自卑的。今天上美术课， 有一位小孩引起了我的注意， 我叫小朋友们今天画一个桃子送给老师，今天呢是老师的生日，一定要画哦 ! 看到其他小朋友兴奋的表情，我好开心，可是小音呢 ! 做在那里默默流泪，我问她怎么了？老师我不会画，看着她唯唯诺诺，好害怕的样子，心里别说什么滋味，别怕，不管你画成什么样子，都是最棒的，老师都喜欢，我们班的小朋友个个都是小画家呢 ! 从那以后，每次上美术课，我们班的小朋友都喜欢上， 无论把画画成什么样子， 我都把它贴到墙上，做成一个小小的作品， 所以不管小朋友是听话的， 不听话的我们都别忘了给他一个小小鼓励 ! 赞美，也许我们的一个赞美会改变孩子的一生。
8、3最新 料推荐珍惜大自然学前二班唐老师“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里.。”歌声传出我们教室，我们进行着大自然启示的“成果汇报会。首先，老师叫小瑞上去汇报成果。她大摇大摆地走上了讲台，说： “我是一只小鸟，小鸟家园已经被人类破坏了， 我要告诉人类： 我们小鸟也要有个温暖如春的家。”说完，小瑞就坐会座位上，接着，老师叫了小鹏上台汇报成果，可他却再三推辞， 接着我叫了小飞， 让小飞去讲台上汇报成果， 小飞自信满满地走上了讲台说：“我是一头奶牛，我们为人类提供了牛奶， ”我要告诉人类：“不要伤害动物。”说完，他就回到座位上。到了最后，我再次叫了小芹上去汇报成果，她上去了，到了讲台，说： “我是一只飞蛾， 我们会义无反顾地扑向火焰， ”我要告诉人类：“了寻找光明而献身是值得的 ! ”接着到了第二个环节，我叫小芳上去唱歌，她唱既动听，又有感情，受到了我和小朋友们的夸奖。我从大自然的启示汇报会上，感到我们人类从小就懂得热爱大自然。4
