1、一、中考初中化学除杂分离和提纯1 下列除去杂质的方法中，不正确的是（）序号物质杂质除去杂质的方法NaCl 固体泥沙溶解、过滤、蒸发CO2H2O将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置FeSO4 溶液CuSO4加入足量的铁粒，充分反应，过滤NaOH 溶液Na2 3加入过量的Ca(OH)2溶液，过滤COABCD【答案】 D【解析】【分析】【详解】氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；二氧化碳能与氢氧化钠固体反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠固体具有吸水性，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；铁粉能与CuSO4
2、反应生成硫酸亚铁和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； Na2CO3 能与过量的 Ca(OH)2 溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误，故方法不正确，故选 D。【点睛】本题为除杂题，是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新杂质）是正确解题的关键。2 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是()物质所含杂质除去杂质的方法A氧化钙碳酸钙加入足量的稀盐酸，过滤BCOCO点燃的方法2CNaOH溶液23加入过
3、量的氢氧化钙溶液，过滤Na CODNaCl泥沙加入足量的水溶解、过滤、蒸发A AB BC CD D【答案】 D【解析】【分析】【详解】A、 CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。C、 Na2CO3 能与过量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解
4、、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。故选： D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。3 下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（）A常见物质的区别B物质的除杂硬水和软水 滴加肥皂水并振荡烧碱中混有纯碱 加适量稀盐酸铝制品与铜制品观察物品颜色铁粉中混有炭粉 用磁铁吸引C安全知识D物质与微粒构成炒菜时油锅不慎着火立即用水浇灭干冰 由水分子构成实验室取用化学药品不能用手接触药品食盐 由钠离子和氯离子构成A
5、AB BC CD D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别；铝制品与铜制品分别为银白色、紫红色（或黄色等），用观察物品颜色的方法可以鉴别，故选项正确；B、纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；铁粉能被磁铁吸引，炭粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项错误；C、油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，炒菜时油锅不慎着火，不能用水浇灭，可
6、用锅盖隔绝空气；实验室取用化学药品，根据三不原则，不能用手接触药品，故选项错误；D、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的；食盐是含有金属元素和非金属元素的化合物，食盐是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选A。【点睛】硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别；4 下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化将混合气体依次通过
7、灼热的氧化铁和澄碳清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酸酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A AB BC CD D【答案】 B【解析】【分析】【详解】A、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，过滤可除掉碳酸钙，此过程除掉了原物质中的碳酸钠，不能达到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的，选项A 不正确；B、除去氯化钠固体中的少量碳酸钠时加适量的稀盐酸，稀盐酸会与碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳，二氧化碳从溶液中跑出，剩余的溶液蒸发结晶即可得较纯净的氯化钠，选项 B 正确；C、该方式是利用一氧化碳还原
8、氧化铁生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在，所以实验开始时一定要先除掉混合物中原有的二氧化碳，以防止对实验的干扰，选项C 不正确；D、酚酞试液在酸性和中性溶液中均不变色，所以无法区分氯化钠溶液（显中性）和稀盐酸（显酸性），只能鉴定出能使其变红的碱性氢氧化钠的溶液，选项D 不正确。故选B。5 下列实验操作中不能达到实验目的的是选项实验目的方案A除去氯化钠中混有的少量泥沙过滤B鉴别稀硫酸和稀盐酸加入 BaCl2 溶液和稀 HNO3C除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧D鉴别 NHCl 和 K SO加入熟石灰研磨424A AB BC CD D【答案】 A【解析】【详解】A 、溶解后过滤得到氯化钠溶液，再蒸
9、发才能够得到氯化钠固体，该选项不能达到实验目的；B、加入氯化钡溶液和稀硝酸后，产生白色沉淀的是稀硫酸，无明显现象的是盐酸，该选项能够达到实验目的；C、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该选项能够达到实验目的；D、加入熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是氯化铵，无明显现象的是硫酸钾，该选项能够达到实验目的。故选： A 。6 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂操作方法ANaOH 溶液Na CO过量的 Ca（ OH）2过滤23BKC1MnO2适量的水加水溶解、过滤、洗涤、干燥CNaClNaOH适量的稀硫酸蒸发结晶DFeCl2 溶液稀 HCl过量铁粉过
10、滤A AB BC CD D【答案】 D【解析】【详解】A、 Na2 CO3 能与过量的 Ca（ OH） 2 反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、 KCl 易溶于水， MnO 2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、 NaOH 能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、过量铁粉能与稀 HCl 反应生成氯化亚铁溶液和氢气，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
11、故选 D。7 除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质) ，使用试剂和主要操作都正确的是选項物质选用试剂主要操作ACO2(CO)O2点燃BFe(Zn)H2SO4 溶液过滤CKClKClO）MnO加热（23DNaCl（ KNO ）H O蒸发结晶32A AB BC CD D【答案】 D【解析】【分析】【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，且因为二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳中的一氧化碳不能够燃烧，选项A 错误 ；B、 Zn 和 Fe 均能与 H2SO4 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合
12、除杂原则，选项 B 错误 ；C、 KClO3 在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，选项C 错误；D、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，可用蒸发结晶的方法分离出氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项D 正确。故选D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8 除去下列各物质中的
13、杂质，所选用的试剂、操作方法不能达到目的的是选项物质杂质（少选用试剂操作方法量）A食盐泥沙水加水溶解、过滤、蒸发结晶BFeClCuClFe加入足量 Fe 粉，过滤22CaCl 溶Ca（ OH）C2HCl加入过量 Ca（ OH） 2液2DN2OCu将混合气体通过足量灼热Cu 粉2A AB BC CD D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、食盐易溶于水，泥沙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发即可除去泥沙等到食盐，选项正确；B、铁与氯化铜反应生成氯化亚铁，所以向含有氯化铜的氯化亚铁溶液中加入足量铁，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁，再过滤除去剩余的铁粉，得到氯化亚铁溶液，选项正确；C、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，加入过量的氢氧化钙后会有部分氢氧化钙微溶于水，引入新杂质，选项错误；D、将混合气体通过足量灼热铜反应，选项正确，故选C。Cu 粉，氧气与铜在加热的条件下反应生成氧化铜，氮气不与【点睛】除杂的原则： 1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
