1、一、中考语文专项练习：短语1下列各项判断与分析中，错误的一项是（）A. “它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。 ”这句话中划线的词依次为代词、副词、助词、名词、形容词。B. “大彻大悟 ”“安塞腰鼓 ”“精力充沛 ”“回延安 ”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C. “祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。”这个句子的主干是“祖冲之产生兴趣”。D. “我们的校园打扮得真漂亮。”这个句子中 “真漂亮 ”是宾语。【答案】D【解析】 【分析】本道题考查学生对词性、短语类型、句子主干、句子关系等内容的判断，综合度较大。ABC：分析正确；D “我们的校园打扮得真漂亮。
2、”这个句子中 “真漂亮 ”是谓语。故选： D。故答案为：【点评】词性、短语类型、句子主干、句子关系等等内容是语文学习的基本知识，要注意切实巩固和掌握。2下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（）A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词）C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语）D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）【答案】 C【解析】 【分析】 C 正确， “变得透明 ”是补充短语。A. “那么 ”是代词， B. “婉转 ”是形容词，D. “流动的瀑布 ”的偏正短语。故答案为： C【点评】本
3、题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。3下列说法不正确的一项是（）A. “今天 的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个 句子的主干是“青年认识义”。B. “振兴中华 ”“声名狼藉 ”“衣冠楚楚 ”是同一结构的短语。C. “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。D.“每个人勇于开拓创新， 中国制造 就能更上层楼。”这是个假设关系的复句意【答案】B【解析】 【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。 B “振兴中华 ”是动宾短语， “声名狼藉 ”和 “
4、衣冠楚楚 ”是主谓短语。故答案为： B。【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。答题时应注意，根据自己的知识积累，逐项辨析判断正误。 B 项包含动宾、主谓两种结构。4下列说法正确的一项是（）A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，也称 “诗三百 ”，它与大学中庸孟子合称“四书 ”。B. 林冲是水浒中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。C. “而立 ”代称三十岁，“而立之年 ”指有所成就的年龄；“不惑 ”代称四十岁，“不惑之年 ”指遇事能明辨不疑的年龄。D.
5、 “英雄辈出 ”“工匠精神 ”“共筑梦想 ”“绿水青山 ”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。【答案】 C【解析】 【分析】 A“四书 ”指大学中庸论语孟子。B 中州劫法场，情节错误。“中州劫法场 ”是晁盖等人救宋江的情节。D 分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。故答案为： C。【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。根据知识积累判断正误。5下面的表述不正确的一项是（）A. “精准扶贫 ”“一带一路 ”“全民阅读 ”“亲近自然 ”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。C. “以古代丝
6、绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁 ”这个句子的主干是 “中心如同鸿雁 ”。D. “想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练 ”中， “年轻 ”从词性来说是个形容词。【答案】 B【解析】 【分析】 B 项表述不正确。 “令尊 ”称对方父亲的敬词，由 “我们家家教很严 ”可知使用错误。故答案为：B【点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。6下列语法知识判断错误的一项是（）A. “成群结队 ”“沐浴春风 ”“左顾右盼 ”“慢慢探身 ”是类型各不相同的短语。B. “暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是
7、“星星出现 ”。C. “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中 “辜负 ”是名词。D. “人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。【答案】A【解析】 【分析】 A. 成“群结队 ”和“左顾右盼 ”都是并列短语。BCD判断正确。故答案为： A【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，
8、掌握复句类型及特征，答题时要结合语境进行分析。7下列解说正确的一项是（）A. 国家宝藏，维权事件，扫黑除恶，黑洞照片解说：这四个短语都是偏正结构。B. 2019 年 1 月，短视频啥是佩奇一经发布，就吸引了无数人的神经。解说：这个句子没有语病。C. 人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？解说：句中标点符号运用完全正确。D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。解说：这个句子的主干是“长城是结晶 ”。【答案】D【解析】 【分析】 A. “扫黑除恶 ”是并列短语；B.搭配不当， “吸引 ”和 “神经 ”不搭配；C.该句是一个选择问句，中间的“福祉 ”后问号应改为“逗号 ”；D
9、.解说正确。故答案为： D【点评】此题属与综合考察题，考查学生辨析短语类型的能力、修改病句的能力、使用标点符号的能力、提取句子主干的能力。此题作答，可结合短语类型、修改病句、标点运用、提取主干等知识点的把握与积累辨析。8下列各项中分析正确的一项是（） 抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。 在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。 这些文字不端架子，如行云流水， 又如云端紫燕，显得气象万千。此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里， 仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来， 你的心就长出了翅膀。A. 两个 “和 ”字都是连词， “行云流水 ”是并列短语，“娓娓道来 ”是主谓短语。B. “抚摸一本书
10、，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。C. “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。D. 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺 ”改为 “沉浸 ”。【答案】D【解析】 【分析】A：第一个 “和 ”字是连词，第二个“和 ”字是介词；“娓娓道来 ”是偏正短 。B： “表示并列关系”分析 ， 是： 是表示 关系的复句。C：“在温暖的阳光下”作状 。D：分析正确，感情色彩用 ，“沉溺 ”是 。答案 D。故答案 ： D【点 】本 考 文知 的掌握和辨析。答 注意，把各个 照相 相关的 文知 ，找到关 句，仔 推敲斟酌句子的意思和关 含 ，然
11、后提取信息比照辨析正 。9下列各 判断与分析正确的一 是（）A. “瞻仰 ”“豁亮 ”“ 唐 ”“ ” 性相同。B. “特 烈 ”“空气干燥 ”“地 平坦 ”“ 力很 ”短 构相同。C. “ 你好好思考一下， 一面句子中划 的字 什么用得准确？确。D. “荔枝林深 ， 露出一角白屋。” 个句子的主干是” 个句子 点使用正“深 露出白屋 ”。【答案】D【解析】 【分析】本 考 性的区分，短 的 构， 点符号的正确使用以及 句子主干的划分。根据所学的知 ，逐 行分析即可。A 项 “瞻仰 ”是 ，其他关系是形容 。B 项 “特 烈 ”是偏正短 ，其他各 是主 短 。C 号 改 句号。D 正确。故答案
12、 ： D。【点 】本 考 学生 文基 知 的掌握。注意 找句子主干 ，要把 或 中心 保留在主干里。否定句中的否定 充当状 ，要把否定 保留在主干里。主 、 和 中心 不管哪个成分用并列短 充当 ，找中心 都要把整个并列短 找出来。遇到双 句 ，要把两个 都留在主干里。10 了更好地体 “家国情 ”，学校 了 “祖国因我更美好” 文活 。【 文 句】“繁霜尽是心 血，洒向千峰秋叶丹。”我国知 分子 来有 厚的家国情 ， 有 烈的社会 任感，重道 、勇担当。回 史，无数 秀知 分子始 胸 大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运 系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功
13、面 新 代新任 新要求，他 守正道、追求真理、甘于奉献， 持将自己的人生融入 中 民族 大复 中国梦的 史洪流推 全社会特 是广大知 分子牢固 立家国情 ， 国主 成 知 分子的 定信念和精神支柱。（1）一班同学 大家 了上面的 段。下列表述不正确的一 是()A. “家国情 ”“追求真理 ”“ 史洪流 ”“精神支柱 ” 四个短 的 型完全一致。B. “我国知 分子 来有 厚的家国情 ”的主干是知 分子有情 ”。C. “ 史 ”“事迹 ”“史册 ”都是名 。D.划线短语 “自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。【答案】 （ 1） A【解析】 【分析】 A 本题考查词语短语类型的
14、辨析。 “追求真理 ”是动宾结构，其他三个是偏正结构，故选 A故答案为： A【点评】本题考查考生对语段相关内容的理解和辨析，解答此题要求考生读懂语段，理解语段的内容，对选项进行逐项的审读，仔细辨析。11 下列有关语文知识分析不当的一项是()A. “赞成 ”“恭敬 ”“终于 ”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。B. “留守儿童 ”“绿水青山 ”“关注民生 ”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。C. 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。（分析：这个句子的主语是 “先辈 ”，宾语是 “陆上丝绸之路 ”）D. 我要热饭。（分析：这个句子有歧义。）【答
15、案】B【解析】 【分析】 B. “守儿童留 ”是偏正短语， “绿水青山 ”是并列短语， “关注民生 ”是动宾短语。故答案为： B【点评】本题考查考生对语法知识的掌握能力。考生在平时学习中要理解基本的语法知识，并且要运用语法知识进行判断。12 下列解说有误的一项是（）A. “夜雨剪春韭。 ”是杜甫的诗句，清新极了。解说：这一句的标点符号运用错误。B. 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说：这一句的主干是“眼睛随着移动 ”。C. 仙露琼浆不二法门众妙必备力争上游解说：这四个短语结构各不相同。D. 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，
16、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。解说：这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。【答案】 B【解析】 【分析】本题考查标点符号的使用，句子成分的分析和句子主干的提取，短语结构的判断和修辞方法的辨析，作答时注意逐项分析。 B 项的判断有误， “千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动 ”的主干应该是 “眼睛移动 ”，“随着姚明的高大声影 ”是句子的状语。13 选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项（）A. 他才心平气和地一泻千里。B. 也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！C. 秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一
17、番庄严灿烂。D. 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇。【答案】D【解析】 【分析】 D 项是主谓短语，其他三项是并列短语。故答案 D【点评】考查学生对短语的辨别能力，常见的短语有主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。能力层级 B14 下列短语属同一类型的一项是（ A. 嘶哑的喉咙常含泪水）B脸.上和身上含着微笑C悲.愤的河流我的眼里D.温柔的黎明爱得深沉【答案】C【解析】 【分析】本题考查短语的类型。A 嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。B 脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。C 均为偏正短语。D 温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。故答案为 C【点评】要注
18、意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。15 选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项（ A. 超凡蜘蛛侠 B. 熊出没）C. 极品飞车D. 冰雪奇缘【答案】B【解析】 【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。A超凡蜘蛛侠属于偏正短语；B熊出没属于主谓短语；C极品飞车属于偏正短语；D冰雪奇缘属于偏正短语。故答案为： B。【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语，识记词语的结构特点。16 下列语法知识判断错误的一顶是（）A. 遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。B. “大家都知道明朝的大哲学家王阳明 ”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。C. “只要你肯做下去，趣味就会发生
19、”，这个句子是条件关系的复句。笑”，句中的 “微笑 ”是名词，在句中作宾语。D. “这是睿智的微【答案】A【解析】 【分析】分析各项中语法知识点，根据所学语法知识，判断正误。A 项中 “袅袅烟云 ”是偏正短语，不是并列短语。故答案为： A【点评】掌握常见的四种短语类型，掌握不同短语的结构特点，并能准确的加以区分。17 下列说法正确的一项是（） 为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。 与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。 爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。 一旦心中有爱，无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。A. “源泉 ”是名词， “神奇 ”是形容词， “一口井 ”、 “成
20、就梦想 ”都是偏正短语。B. “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。C. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中， “幸福 ”作状语。D. 第 句有语病，修改方法是：将“繁杂 ”改为 “繁多 ”。【答案】B【解析】 【分析】 A. “成就梦想 ”是动宾短语。B.说法正确。C. “幸福 ”作定语。D.原句是语序错误。“多么 ”与“尘世 ”对调。故答案为： B。【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。18 下列各
21、选项中，短语结构相同的一项是（）A. 巨浪翻滚花色微红B. 爱国情怀克服困难C. 曲折漫长心潮澎湃D. 关得很紧分外美观【答案】 A【解析】 【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。A 项 巨浪翻滚 主谓短语，花色微红主谓短语B 项 爱国情怀偏正短语，克服困难动宾短语C 项 曲折漫长并列短语，心潮澎湃主谓短语D 项 关得很紧动补短语，分外美观偏正短语故答案为A【点评】判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：1并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和
22、词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。2偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( ) ”表示，状语用“ ”表示，中心语不标符号。3动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。4补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“ ”表示
23、。5主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用 “？”标示， “？ ”之前是主语，之后是谓语。19 下列表述有误的一项是（）A. 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。B. 小石潭记的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家 ”之一。C. “看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语D. 小福子的死让祥子彻底绝望，最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的“行尸走肉 ”。【答案】C【解析】 【分析】 C 表述有误。 “说清楚 ”是述补短语或动补短语。 “清楚 ”是补语，不是宾语。故答案为： C。【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回答
24、的是动了谁，动了什么的问题，而动补中补回答的是动到什么程度，动的效果。因为 “谁 ”和 “什么 ”承载者是具体的人与物，所以常常是由名词来承接，而补要回答动的效果，能回答效果的词汇就要宽泛的多，趋向、数量、时间、处所、程度等都可能承接动的效果，说明动的效果者最多使用的是形容词。20 下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是（）A. “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”句中 “快乐 ”“苦痛 ”在此均是形容词。B. 短语 “高雅气质 ”“美丽人生 ”“高兴地笑 ”与 “精神的宁静 ”的结构不全相同。C. “我在房间里读书。”“在”是连词。D. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。【答案】D【解析】 【分析】 A 项，在此句中，“快乐 ”和 “苦痛 ”是名词，不是形容词。B 项，短语 “高雅气质 ”“美丽人生 ”“高兴地笑 ”与 “精神的宁静 ”都是偏正短语。C 项， “我在房间里读书”中的 “在 ”是表存现的动词，不是“连词 ”。D.正确。故答案为： D【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
