初中英语动词被动语态技巧小结及练习题及解析.docx

1、（英语）初中英语动词被动语态技巧小结及练习题及解析一、动词被动语态1In the past, the poor man _ for a long time every day.A. was made to workB. was made workC. made to workD. made work【答案】 A【解析】 【分析】句意：过去，这个可怜的人每天都要工作很长一段时间。考查被动语态。由题干可知本句的主语the poor man 是动作的承受者，所以应用被动语态，其结构为“ be+动词过去分词 ”，所以排除C、 D 选项；根据In the past 可知时态应用一般过去时，主语为 the

2、 poor man所以系动词be 用 was； make 为使役动词，其过去分词为made，用于被动语态时后面的to 不能省略，因此排除B 选项；故答案选A。【点评】考查一般过去时态中的被动，注意make sb do 的被动应加上to.2Some people think trees_ on Tree Planting Day only.A. should plantB. should be plantedC. should be plant【答案】BD. should be planting【解析】 【分析】句意：一些人们认为种树应该只在植树节。其中系，且句中有情态动词should，则此处应

3、用含情态动词的被动语态trees 和shouldplant 是被动关be done，故选B。【点评】此题考查被动语态。注意含有情态动词的被动语态的结构。3Its not your turn yet.Please wait on the chair over there until you _.A. are callingB. have calledC. are called【答案】C【解析】 【分析】句意：现在还没有轮到你请等在那边的椅子上，直到有人叫你。结合语境可知，主语you 是动作call 的承受者，因此这里用一般现在时态的被动语态，结构式is/are/am+ 动词的过去分词主语是you

4、，用 be 动词 arecall 的过去分词是called答案是C【点评】考查一般现在时的被动语态。4Whos the little boy in the photo？Its me. The photowhen I was six years old.A. takesB. tookC. was taken【答案】C【解析】 【分析】句意：这张照片里的小男孩是谁？ 是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语The photo 和谓语take 是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+ 动词过去分词，故

5、答案选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。5Lucy, what have you learnt from this history class?Paper _fast _about 2,000 years ago in China.A. is; inventedB. was; inventedC. is; inventingD. was; inventing【答案】B【解析】【分析】句意：Lucy，从这节历史课你已经学到了什么？ 在中国大约2000年前纸被迅速发明。根据about2,000years ago，可知时态是一般过去时，排除A、C。主语 paper动词过去分词

6、，是动作 inventinvent 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是的过去分词是invented ，故选 B。was/were+【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。6A new school _ last year in my hometown.A. set upB. sets upC. is set upD. was set up【答案】D【解析】 【分析】句意：去年在我的家乡建了一所新学校。 set up 创 建，建立，安排，组建。 School 是 set up 这一动作的承受者，所以该用被动语态。根据last year 可知该用一般过去时。 set 是

7、一个不规则动词，其过去式和过去分词都跟原形一样。因此选D。7Gina went to the doctors yesterday and she _ about the importance of good livinghabits once more.A. toldB. is toldC. was toldD. has told【答案】C【解析】 【分析】句意：吉娜昨天去看医生，她又一次被告知良好生活习惯的重要性。she与 tell 之间是被动关系，要用被动语态；根据上句谓语动词went ，可知要用一般过去时。所以要用一般过去时的被动语态，be（ was/were ） +过去分词，主语she

8、，第三人称单数，要用 was，tell 的过去分词told ，故选 C。【点评】考查一般过去时的被动语态的构成和用法。注意根据语境确定时态，同时根据主语与动词之间的关系确定语态。8 Waiter! Id like some beef and a vegetable salad.Sorry, madam. They _only for lunch. Why not consider _something else?A. served; to orderB. served; orderingC. are served; orderingD. are served; to order【答案】C【解析

9、】 【分析】句意：服务员！我想要一些牛肉和一份蔬菜沙拉。对不起，女士，他们只在午饭提供。为什么不考虑点别的东西？根据they 和 serve 的关系是被动的，被提供，可知填入are served，结合短语consider doing sth，考虑做某事，可知第二个空填入 ordering ，故选 C。【点评】考查被动语态和短语consider doing sth ，注意语态和短语的用法。9Has everything can be done A. what; done B. that; been done?C. that; already doneD. what; already being

10、done【答案】B【解析】 【分析】句意：要做的事情已经做完了吗？第一空根据先行词everything，可知后面的引导词用that ；第二空根据询问是否过去已经完成，及everything和do的动宾关系，可知时态应用现在完成时的被动语态has been+过去分词。故选B。【点评】考查定语从句和现在完成时的被动语态。注意掌握现在完成时的被动语态结构：has been+过去分词。10 After Nanjing Youth Olympic Games Park _, it will become a new tourist attraction.A. completedB. has comple

11、tedC. is completedD. was completed【答案】C【解析】 【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知选C。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。11 I will g

12、o out to play with you as soon as my homework.A. finishesB. is finishedC. will be finishedD. was finished【答案】 B【解析】 【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework ，是动作的承受者，故用被动语态。故选B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。12 The city is a greener city now

13、because many trees _ every year.A. were plantedB. are plantedC. will be plantedD. was planted【答案】B【解析】 【分析】句意：因为每年栽许多树，城市更加绿了。态的被动语态；B. are planted 一般现在时态的被动语态；被动语态； D. was planted 一般过去时态的被动语态。由A. were planted一般过去时C. will be planted一般将来时态的every year 可知句子描述的是每年都发生的动作，表示经常性、习惯性的动作，用一般现在时态。句子主语trees 是复

14、数，谓语用复数。故选B.【点评】本题考查动词的语态，一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。13 PaperA. is; inventingfirstabout two thousand years ago in China by Cai Lun. B. is; invented C. has; inventedD. was; invented【答案】D【解析】 【分析】句意：造纸术是在两千年前被中国的蔡伦发明的。纸和发明是被动关系，应使用被动语态，根据two thousand years ago， 可知应使用一般过去时，故答案是D。【点评】考查一般过去时的被动语态。注意根据主语与动

15、词之间的关系确定语态，根据时间状语确定时态。14 Lets wait and see whether booksby the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced【答案】C【解析】 【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+ 过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。15 Is

16、 everything _ we need to do _?Yes. You neednt worry about it.A. which; has doneB. which; doing【答案】DC. that; has doneD. that; done【解析】 【分析】句意：我们所需要做的一切都做了吗？是的，你们不必担心。本题考查定语从句和被动语态。在定语从句中，当先行词是第二个空用 done ，和 Is 构成被动结构，故答案为【点评】此题考查定语从句和被动语态。everythingD.时，关系代词用that 。16 Our plan to clean the parktomorrow.

17、A. discussesB. will discussC. will be discussed【答案】C【解析】 【分析】考查动词的时态及语态的用法。句意：打扫公园的计划将在明天被讨论。根据tomorrow 可知，句子应该用一般将来时，句子的主语plan 与 discuss 之间是被动关系。故选C。17 Jack told the librarian that the book _as soon as he finished reading it.A. was returnedB. would be returnedC. has been returnedD. will be returned

18、【答案】 B【解析】 【分析】句意： Jack 告诉图书管理员这本书他一读完就会归还。was returned 是一般过去时态的被动语态；would be returned是过去将来时的被动语态；has been returned是现在完成时的被动语态；will be returned是一般将来时态的被动语态。很明显that 引导的宾语从句中的主语thebook 和所填的动词构成被动关系；主句的时态是told 一般过去时态，宾语从句中必须使用过去时态，而且宾语从句表示的是将来的时间，故应使用过去将来时态的被动语态，选 B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及过去将来时的被动语态的应用，其结构

19、：wouldbe done 。18 All those students who are not brave enough toin class should.A. say; pay attentionC. speak; be paid attention to 【答案】 CB. tell; be paid more attention toD. talk; pay attention to【解析】 【分析】句意：所有那些不够勇敢在课堂上发言的学生都应该被注意。say 说，强调内容； tell 告诉； speak 说话，发言； talk 交谈，谈话； pay attentionto 是固定短语

20、，注意 .。第一个空应表示在课堂上讲话，只强调动作，故用speak；第二个空是被动语态的形式，这句话的主语All those students 和 pay attention to构成被动关系。故应选C。19 To make our city more beautiful, rubbish _ into the river.A. neednt be thrownB. cant thrownC. mustnt be thrownD. may not thrown【答案】C【解析】 【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。另外，表示禁止、

21、不允许应用mustnt。故选 C。20 An AI robot _in our school dining hall next term.Im looking forward to it.A. will useB. will be usedC. is usedD. was used【答案】B【解析】 【分析】句意：下学期，一个智能机器人将会被用在学校餐厅。我很期待。根据时间状语next term ，下学期，可知本句为一般将来时；再根据主语An AI robot 一个智能机器人和动词use 之间的动宾关系，可知本句应用一般将来时的被动语态去分词， use 的过去分词为used。故选 B。【点评】

22、考查一般将来时的被动语态，注意掌握结构will be+ 过去分词。will be+过21 How long may I _ your dictionary?For one week.But it mustnt _ to others.A. keep； be lentB. borrow ； lendC. lend；be borrowedD. have；borrow【答案】A【解析】 【分析】句意：你的字典我能保存多长时间？一周，但是你千万不要把它借给其他人。 keep 保存，保持，是延续性动词；borrow 借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用； lend 借给，瞬间性动词；have 拥有。

23、根据句意可知，第一句话中How long 表示一段时间，故B 和 C 不对；第二句话表示借出，故D 不对，选A。【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。22 Those children _to use words like thanks and please every morning. Now theyare much more polite.A. teachB. will teachC. are taughtD. will be taught【答案】C【解析】 【分析】句意：这些孩子每天早上都被教导使用“谢谢 ”和 “请 ”这样的词。现在他们更有礼貌了。A

24、 一般现在时，B 一般将来时，C 一般现在时被动语态，D 一般将来时被动语态， those children 是动词 teach（教）的受动者，需用被动语态，根据every morning ，每天早上，可知用一般现在时的被动语态，be done ， those children ，复数人称，因此be动词用 are，可知选 C。【点评】考查动词语态辨析。注意一般现在时被动语态的用法。23 Who is the little girl in the photo?Its me. The photo _ 10 years ago.A. tookB. was takenC. has takenD. is

25、 taken【答案】 B【解析】 【分析】句意：照片上的小女孩是谁？根据 photo 和 take 之间是被动关系，又根据时间状语动语态： was/were+ 过去分词；故答案为B。 是我，这张照片是10 年前拍的。10 years ago，所以用一般过去时的被【点评】考查一般过去时的被动语态。掌握被动语态的构成和用法。24 Students cant be made _ all day.A. studyB. studyingC. to studyD. studied【答案】C【解析】 【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词

26、后应还原动词不定式符号to。故选C。【点评】考查动词不定式的用法。25 The museum _ next month to celebrate the Science & Technology Festival.A. is decoratedB. will decorateC. is decoratingD. will be decorated【答案】D【解析】 【分析】句意：博物馆下个月将会被装饰来庆祝“科学 &技术节 ”。根据时间状语next month ，以及主语 museum 和动词 decorate 装“饰 ”之间的动宾关系，可知此处应用一般将来时的被动语态， will be+ 过

27、去分词， decorate 的过去分词为 decorated 。故选 D。【点评】考查一般将来时的被动语态。注意掌握结构will be+ 过去分词。26 He was _ in the traffic accident.A. injureB. injuringC. injuredD. injurns【答案】C【解析】 【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure ，伤害，与主语系，需要使用被动语态be done ，根据助动词was，故此处是过去分词，故选【点评】考查被动语态，注意injure 和主语是被动关系的用法。he C。是被动关27 A: The school has a lon

28、g history.B: Yes, itA. builtmore than l00 years ago.B. is builtC. was built【答案】C【解析】 【分析】句意：一这所学校历史悠久。一是的，它是一百多年前建的。表示一百多前年发生的过去动作，用一般过去时态， B 错 ;主语 it （指 the school）是谓语动词 build 的承受者，用被动语态。 A 错。故选 C。28 A new museum in Shenyang in May.Great! Lets go and visit it this summer. A. built B. is built C. wi

29、ll be built D. was built【答案】D【解析】 【分析】句意 :一一五月份，沈阳建成了一个新的博物馆。一一好极了，我们年夏天去参观吧。表示在五月发生的的过去动作，用一般过去时态，主语museum动词 build 的承受者，故用被动语态，故选D。4 今是谓语29 Unluckily, Notre Dame de Paris （巴黎圣母院）A. was burntB. is burnt_ this April. We felt so sad for that.C. has been burnt【答案】A【解析】 【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被烧了。我们对于那个表示

30、惋惜。 A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时的被动语态。根据felt 可知时态是一般过去时，主语Notre Dame de Paris 是动作 burn 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+ 动词过去分词，主语是单数，所以用was， burn的过去分词是burnt ，故选 A。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。30 John cant go to the party on Thursday because heto go out on school nights.A. allowedB. is allowedC. isnt allowed【答案】C【解析】 【分析】be+动词的过去分词构成被动语态，其否定形式为be+not+ 动词过去分词，句意：John 不能参加周四的聚会，因为他在工作日的晚上不被允许外出。故选C。【点评】考查被动语态的用法。