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山东省聊城市鱼山中学2012届中考历史复习文明的冲撞与融合及世界古代科技文化名师教案北师大版.docx

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1、名校名 推荐 山东省聊城市鱼山中学2012 届中考历史复习文明的冲撞与融合及世界古代科技文化教案北师大版教学目标:(一)文明的冲撞与融合识记了解希波战争、亚历山大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。理解知道马可波罗来华、 阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。(二)科学技术与思想文化识记知道埃及象形文字,两河流域楔形文字;了解佛教、 基督教和伊斯兰教的产生与传播;了解希腊和阿拉伯帝国的古典文学戏剧成就;知道阿基米德的主要科学成就。复习时数:一课时一、文明的冲撞与融合1、冲撞: ( 1)希波战争:为希腊的繁荣奠定了基础。( 2)亚历山大东征:建立地跨三洲的亚历山

2、大帝国。( 3)罗马帝国的扩张:公元 2 世纪,罗马成为地跨三洲的大帝国。2、融合:( 1)马可波罗来华: 1271 年来到中国元朝,留下了马可波罗游记,是新航路开辟的原因之一。( 2)中印文化的西传:阿拉伯人是东西方文化交流的使者,将印度的阿拉伯数字,中国的四大发明等传到西方,把古希腊文化保存并重新展现给西欧。二、古代科技与思想文化:1、文字:( 1)古代埃及:象形文字( 2)苏美尔人:楔形文字2、佛教:( 1)背景:印度种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。( 2)时间:公元前 6 世纪( 3)创始人:释迦牟尼。( 4)教义:宣扬“众生平等”,教人忍耐顺从以进入“极乐世界”。3、基督教

3、:- 1 -名校名 推荐 ( 1)背景:罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太人灾难深重。( 2)时间:公元 1 世纪左右( 3)创始人:耶稣( 4)教义:宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等。( 5)发展:公元 4 世纪末,罗马皇帝定基督为国教。4、伊斯兰教:( 1)背景: 6 世纪时,建立统一国家成为阿拉伯人民的共同愿望。( 2)时间: 7 世纪初。( 3)创始人:穆罕默德。( 4)教义:主张凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟。( 5)经典:古兰经( 6)影响:有利于阿拉伯半岛的统一。5、文学:( 1)史诗:古希腊的荷马史传。( 2)民间故事:阿拉伯的民间故事集天方夜谭6、科学家阿基米德:( 1)古代希腊著名科学家,发现了比重原理和杠杆原理。( 2)发展了机械学。- 2 -

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