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新部编人教版中考语文根据语境补写句子训练试题.docx

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资源描述

1、一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1阅读下面的一段文字,按要求回答问题。在全世界的古老文明中,唯有汉字从它诞生之日起延续使用,至今没有中断。汉字有着一种构造巧思之美,也有一种(yn l )美,但遗憾的是,汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。不少年轻人对于母语情感淡化。 。成语是中国独有的语言现象,四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观,使成语成为民族文化中珍贵的遗产。然而,成语研究在国内语言研究中并不是显学,甚至不成学科,国内只有少数热心的学者出版过专著,大众对于成语缺乏天然的热度。(1)根据拼音写出汉字y n l _(2)在横线处填写一句话,让文字表达更

2、顺畅:_【答案】 ( 1)韵律(2)成语也是如此【解析】 【分析】( 1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。(2)根据语境填空题要注意两点:第一、认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。第二、明确要填充的内容、句式,使语意连贯。 解答时首先要弄清叙述的对象。下文主要内容为成语。因而答案:成语也是如此。2 阅读下面语段,完成问题。一个人的一生,本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人

3、的世界。这样,具有阅读能力的人,就可以上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。人们从论语中学得 , 从史记中学得 , 从正气歌中学得;从鲁迅学得 , 从马克思学得战斗的激情,从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。因此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。(1)请将最恰当的选项依次填入下面的空白处。A批判的精神B 的气 C智慧的思考D 的 史精神_ _ _( 2) 系上下文,在第一,二段文字之 写一个承上启下的 渡句,要求用上关 “不 而且”。【答案】 ( 1) C; D;B; A( 2)通 ,人 不 能增 知 ,丰富自己的 ,而且能

4、得精神的陶冶,从 中学得做人的品 。【解析】 【分析】( 1)填充 ,一般要注意 写的内容与所 出的内容一致。 中学得智慧的思考,从史 中学得 的 史精神,从正气歌中学得 的气 ;从 迅学得批判的精神。( 2)考 渡句。 渡句是一个承接或 上面的内容,同 提示或 起下面的内容的句子。【点 】( 1)此 主要考 了关 的填充能力。( 2)此 主要考 渡句的把握能力。3 在有用是毒 ,无用是解 第段 尾 作一个关于段落中那个女孩的神 描写和 作描写片段。要求:符合上下文的情境;至少写一个比 句;字数不超 150 字。【答案】 答案不要求一致,但要具体 符合人物的身份, 和年 等特点。【解析】 【分

5、析】 是一篇 原文 行 写的片段 ,是一道开放性 。只要内容 合理,表述正确,具体 符合人物的身份, 和年 等特点,作文中 体 女孩当 的神 ,恍然大悟,有所启 ; 作描写也要有原来的抵触 能 接受“我”的 点,注意与上文之 的 关系。在作答 要按照要求运用上比 的修辞。故答案 :答案不要求一致,但要具体 符合人物的身份, 和年 等特点。【点 】所 写的句子内容 切、 意 、 密,解答 写填空 目,关 就是 真研究分析画 的上下文,通 材料的勾画、 等手段,确定所 写句子的内容。4 仿照画 的句子,在横 上 写一句 ,使之与画 句构成一 排比句。初中 文 本 你打开了一扇文学之 ,里面有多姿多

6、彩的形象 朔方的雪像雨的精魂,奏唱出 烈的 歌;勇敢的海燕像 言家,昭示着光明的未来;_ , _。【答案】 江南的春像小姑娘;跳 着蓬勃的舞步【解析】 【分析】观察例句,使用了比喻和排比的修辞,这在仿写中必须注意。语言表述也要符合语境和句子的结构。答案:示例一:江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。示例二:台阶上的父亲像老黄牛,耕耘着理想的生活。【点评】本道题考查语句仿写。仿写句子要遵循:内容统一;结构一致;修辞相的要求。5 在下面横线处填上适当的语句,要求内容相关、句式相似,能和整段的意思自行衔接,前后呼应。根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的

7、花,_,却不见萍的结果?这是因为_, _,而萍却居无定所,随波逐流。【答案】 结出丰硕的果;莲能纹丝不动;扎根大地【解析】 【分析】解答此类题时要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。从“却不见萍的结果”说明前一句要写莲的“果”;后两个填写的内容要依据“而萍却居无定所,随波逐流”来写,从上下文来看,莲与萍的表现应该是相反的。据此可以解答。故答案为:结出丰硕的果;莲能纹丝不动;扎根大地。【点评】本题考查句式衔接的能力。答题时应注意,仔细斟酌上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。6 在下面一段文字

8、的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油, _,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,_,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。【答案】 不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花瓣小的花般香味浓郁【解析】 【分析】本题要求学生结合上下文的意思分析所填内容,做到语意完整连贯。由“里面藏着芳香油, _ ,所以香味也不同”可知,第一个空应填“不同的花,芳香油不同”,以使之与“香味也不同”构成因果关系;由前文“颜色艳

9、丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”,以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。故答案为:不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花瓣小的花般香味浓郁。【点评】本题考查填补句子的能力。填补的内容要能使整段文字句意连贯,表达顺畅、语言得体。解题技巧是先通读语段,看其中缺少了那些需要补充的内容,主要是根据前后句来补写。比如本题,根据“丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽”可知,需要补充说明这种差异的原因,道理很简单,不同的花,产生的芳香油类别也不同。7 请用醉翁亭记中的一个成语补全下面句子,并写出这个成语的意思。

10、放暑假,妈妈带我去三亚度假,我本来以为可以好好放松一下,结果她却要求我每天写一篇游记,真是“ _”啊!这个成语的意思是:_。【答案】 醉翁之意不在酒;言在此而意在别的方面【解析】 【分析】醉翁亭记中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”得出一个成语“醉翁之意不在酒”原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。故答案为:醉翁之意不在酒;言在此而意在别的方面【点评】考生要熟记古诗文,并且要理解古诗文的意义和用法。对语句要理解,理解其内容以及表达方式、情感、在诗句中的做等。8 按要求完成下面的对联题。( 1)假日,小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片

11、荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:下联: _( 2)上联:今日称雄考场,谁拔头筹?下联: _【答案】 ( 1)白山落雪花雪落山白(或:白山添白雪白添山白)。(2)他年尽忠华夏,我绘宏图。【解析】 【分析】( 1)仔细阅读上联可知,抓住了所写事物为“岛”,以及岛的颜色为“碧”,为山增绿的是“树”,下联就要围绕“山”来写,山的颜色为“白”,白的原因是“雪”。找到这些规律结合词性就很

12、容易对出下联。( 2)上联是一个问句,问的考场中谁会取胜,下联应该考虑我为什么考试,所以理所当然是为国家做贡献。明确所写内容后结合词性完成对联即可。故答案为: 白山落雪花雪落山白(或:白山添白雪白添山白)。 他年尽忠华夏,我绘宏图。【点评】本题考查拟写补写对联。答题时应注意,一副标准的楹联,它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗。语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平仄相拗,这里的字数相等,不同于英语的“单词数”相等,其实质上是“音节”相等。本题考查拟写补写对联。答题时应注意,

13、是道开放性试题,主要考查对偶的修辞方法及应用。首先,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。9 仿照下面句子续写一句话。书写要规范、端正、整洁。留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;_。【答案】 生活中一个会心的微笑是风景【解析】 【分析】首先,续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写,并且要写出这些“风景”的内涵。其次,还要注意结构与所给句子必须一致,书写工整、正确。【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级D10 仿照下面歌词中画线的

14、句子,把内容补充完整。中国心,中国梦盘旋在泰山之巅激荡在东海浪尖唤醒了北归大雁穿越了南国云烟梦想就在我的心间谁也无法阻挡我们向前_(结构相近,内容与“中国梦”相关且搭配得当,至少有两句押韵)怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现【答案】 翱翔在九霄云天(或飘扬在丰收农田(节选自中国心,中国梦歌词,有删改);绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线);赢得)了世界点赞(或灿烂了人民笑脸);收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【解析】 【分析】本题考查学生对诗歌的理解和仿写的能力。注意示例语句的结构特点,句子为动宾结构,考生要结合诗歌的整体进行作答,注意结构的些微变化。故答案为:1、翱翔在九霄云天(或飘扬在丰

15、收农田) 2、绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线)3、赢得了世界点赞(或灿烂了人民笑脸) 4、收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。11 阅读下面文字,回答问题。2018 年 12 月 3 日,咬文嚼字公布2018 十大流行语, “锦鲤 ”上榜。锦鲤,本是一种高档观赏鱼,极富观赏价值,深受人们喜爱。2018 年国庆期间,支付宝官方微博推出寻找“中国锦鲤 ”转发抽奖活动,中奖者即为“中国锦鲤 ”,吸引大约300 多万次转发。 10 月 7 日支付宝揭晓了抽奖结果,

16、幸运的 “中国锦鲤 ”获得了 “中国锦鲤全球免单大礼包 ”。 “锦鲤 ”一词迅速流行,网络上掀起了转发配有“锦鲤转运 ”“锦鲤祈愿 ”“锦鲤保佑 ”“锦鲤还愿 ”等文字的锦鲤图像的热潮。于是“锦鲤 ”成为 “好运 ”的象征。 后来,随着热度增长, “锦鲤 ”开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人。“锦鲤 ”的走红及其意义的泛化,隐含了人们。(1)语段中有一个错别字:_应改为 _(2)下列表述中有误的一项是()A. “锦 ”的金文写法,锦=钅(金线) +帛(帛,织品),可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽的织品。B.画横线句子 中的引号都表示特定称谓。C. “咬文嚼字 ”“中国锦鲤 ”“抽奖结果 ”“

17、美好生活 ”都是偏正短语。D.文中画线句子 中, “后来 ”和“随着热度增长 ”都是状语。(3)请结合上文内容,补全结尾的句子。【答案】 ( 1) “慨 ”;“概(2) C(3)对美好生活的向往。【解析】 【分析】(1) “慨率 ”应为 “概率 ”。( 2) C “咬文嚼字 ”是并列短语, “中国锦鲤 ”“抽奖结果 ”“美好生活 ”都是偏正短语。故选C。( 3)考查情境补写。结合上文语境“锦鲤成为 好运 的象征。后来,随着热度增长,锦鲤开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。 ”可见 “锦鲤 ”的走红及其意义的泛化,隐含了人们对美好生活的向往,对幸福生活的追求。故答案为: 慨;概 C 对美好生活的

18、向往。【点评】 本题考查易错字的把握,注意形似字的区分。 本题考查语法知识,注意字形、字义的把握,引号的作用、短语类型的辨析以及句子成分的把握。 本题考查句子的补写,注意结合语境和语义。12 阅读下面文字,按要求答题。生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采 撷一 束 鲜 花 , 你 会 嗅 到 生 命 的 芬 芳 ; l ng 听 一 声 鸟 鸣, 你 会 领 略 生 命 的 惬 意;_, _。与自然亲近,你会A (心旷神怡 / 心安理得);与生命相拥,你将充实丰盈。(1)根据拼音写汉字或注音。l ng_听 盎然生机(2)填在 A 处横线上的成语是_。(3

19、)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。【答案】 ( 1)聆;ng( 2)心 神怡( 3)汲取一口清泉,你会感受生命的起源。【解析】 【分析】( 1)此 考 学生 字音、字形的掌握情况, 字字形的正确 写能力。 就要求学生在平 的学 中注意字音的 和 累,特 是形近字、多音字, 才能 松 种 型。注意 “聆 ”不能写成 “伶 ”。( 2)此 考 的是学生 成 的 累与理解能力,要求学生在日常 与写作中,注意多 累,多思考,正确使用成 ,拿不准的,多 字典。( 3)此 考 写句子。做句子 接 , 体来 要 真 所 的 段,把握其内容要点,然后 真分析所 的 ,找出 律, 合上下文的具体 境,恰当

20、地做出判断。示例:汲取一口清泉,你会感受生命的起源。【点 】仿写要注意的几个 :1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:两 ,各表一枝”。要有 新。2 、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, 3、用 不能重复。除了明 的供用 以外,仿句的用 尽可能不与被仿句重复,避免 意雷同。“花开13 材料,回答 材料一: 2012 年 11 月 2 日,江 州 大附中学生徐砺寒在 上学途中不慎 蹭到一 路 的 。他在原地等了半小 没等到 主,就留了一 字条:“我是 大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的 。主要是一划痕及左后 。我无法及 , 不起。”并在字条上留下了 系方

21、式。 主看后很感 ,没有要求孩子 。材料二: 2012 年 7 月 26 日,沈阳出 暴雨 警。沈阳 西公安微博 起避雨、送 和送 水的 “雨中情 ”行 ,受到了博友和市民的 极回 。随后大雨中,10 把雨 都被市民借走,雨停后却收回了12 把。原来,在最开始借 的4 人中,有一人在 , 将自家的两把雨 送 了 西公安局,希望尽 薄之力,向更多的人 心中那份温暖。材料三:正能量是指一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、 生活 得 幸福的 力、感情 ( 1)材料一和材料二都向我 达出同一种正能量,你 种正能量是什么。( 2)根据提示,在横 上仿写句子。人心与社会需要 “正能量 ”源源不断地濡养,同

22、 ,也需激 、提升和 “正能量 ”。它是美化大千世界的光与 ,是消除社会毒瘤的白血球; _, _。【答案】 ( 1)诚信( 2)它是推动社会前行的发动机;是驱除雾霾尘埃的清新剂。【解析】 【分析】( 1 )材料一讲的是一名中学生不慎剐蹭到一辆路边的轿车,不但没逃避,反而留下了联系方法,这就是诚信。材料二讲的是雨伞能被及时返回,而且多了两把,这不仅反应了市民的一种素质,更能体现一种诚信。( 2)围绕 “正能量 ”这一话题,格式与例句相似即可。示例:它是推动社会前行的发动机,是驱除雾霾尘埃的清新剂。故答案为:( 1)诚信( 2)它是推动社会前行的发动机;是驱除雾霾尘埃的清新剂。【点评】本题第一小题

23、考查学生从材料中提取信息的能力,第二小题考查学生的语言表达能力。本题所选题型都是常见题型,也都是中考常考题型,作答时,认真阅读材料,仔细审题即可。14 近期,一档旨在 “用书信打开历史 ”的读信节目 见字如面,刷爆了朋友圈。某校开展 “书信与阅读 ”系列活动,请你参与并完成任务。【材料一】不久前,综艺节目见字如面悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评 ” 的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达 9 8 分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中, _。【材料二】见字如面受众调查年龄段1823 岁 2429

24、岁 30 岁以上观众的人数比33%42%25%【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。( 1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。( 2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。书信里灌注着作者的真情, _,_。( 3 )有媒体评价: “见字如面让人们重新认识到了 阅

25、读的力量 ”。根据你的阅读经验,谈谈你对 “阅读的力量 ”的理解【答案】 ( 1) 75%的观众都是29 岁以下的年轻人,其中23 岁以下的占33%。( 2)书信里封存着鲜活的时代;书信里粘连着遥远的文化( 3)示例 1:真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会 你 得一种持久的力量。示例2 : “ 的力量 ”是具体而深刻的,既体 在使我 有丰富的知 上,又体 在 我 精神的升 和 野的拓展方面, 陶冶了我 的情操。【解析】 【分析】(1 )本 是 文 。 察 中各 数字, 合 目具体要求

26、,可知30 以下的年 人占75%。( 2)本 考 学生仿写能力 合例句可知, 写既要照 具体 境,如: 史 点, 活 景,同 要注意句式上, 加定 加中心 的形式;如:封存着 代的 景, 承 遥 的文化。( 3)考 学生把表格 成文字的能力此 解答,可 合自己熟悉的一个名著来解答,注意体 出自己的收 ,以体 “力量 ”。故答案 :( 1) 75%的 众都是29 以下的年 人,其中23 以下的占33%。( 2) 信里封存着 活的 代; 信里粘 着遥 的文化。( 3)示例 1:真正的 ,它不受 空 的限制,更不受 境的制 ,他完全凭借心灵的需求来加以把持, 不但会 你生活在丰富里,一 子不后悔,

27、生受益不尽,而且会 你 得一种持久的力量。示例 2 : “ 的力量 ”是具体而深刻的,既体 在使我 有丰富的知 上,又体 在 我 精神的升 和 野的拓展方面, 陶冶了我 的情操。【点 】(1)本 考 材料探究和概括内容。答 注意, 表的有效信息 行 ,概括三 材料的共同点, 1823 占 33%, 2429 占 42%,把两个年 段和占比合并作答。( 2)本 考 写排比句。答 注意, 写的句子和示例句子 “ 信里灌注着作者的真情 ”,在内容、字数、句式等方面保持一致,从 信的特点和作用等角度造句,构成排比。( 3)本 考 表述 。答 注意,关 答 点: 人 重新 到了 的力量 ”。最好以自己

28、的心得体会, 合 , “ 的力量 ”的理解。用 名著 例作答,做到言之有理 句通 。15 按要求修改下面的 作片段。学校,礼堂,一 精彩的 正在 行。围绕 “未来智能机器人会取代人 人” 一 ,正方率先 言:“以后人 人 被机器人 人所取代。机器人小冰 的 集阳光失了玻璃窗已 出版了。(甲) 明机器人通 学 ,可以迅速地掌握写作 歌的能力, 作出大量合 押韵的 歌。”“不可能!机器人 人是不可能取代人 人的!机器人写 ,不是 作,只是套用和拼凑已有的 歌(乙)”双方 唇 舌 ,我完全被吸引了。是呀,人 会被机器人取代 ?我陷入了沉思(1)文中(甲)句有两 , 分 改正。_改成 _;_改成 _(

29、2)文中(乙)处需要补写一句,最恰当的是()A.这就像条件反射一样,训练多了也就会了。B.这就像鹦鹉学舌一样,说得再好,也就是模仿。C.这就像熟能生巧一样,只有多加练习才能写得好。D.这就像邯郸学步一样,一味地模仿,以致四不像了。【答案】 ( 1)能力;技能;合辙押韵;押韵( 2) B【解析】 【分析】( 1)本道题考查学生的病句辨析修改能力。文中(甲)句有两处错误,第一处是 “掌握写作诗歌的能力 ”“掌握 ”与 “能力 ”搭配不当, “能力 ”改为 “技能 ”。第二处是语意重复, “合辙 ”的意思就是 “押韵 ”,删去其中一个。(2)像这种补写的题,务必联系上下文。上文说道:机器人写诗,不是

30、创作,只是套用和拼凑已有的诗歌。首先这是一种模仿行为,而A 中的 “条件反射 ”不符合,排除;C 说的是“熟能生巧,多加练习才能写得好”这与上文(乙)方否定机器人能写出诗歌相违背;D 是说 “模仿 ”,但后面的“四不像 ”是不对的,因为原材料中明确给出:创作出大量押韵的诗歌。【点评】本道题综合考查学生的病句辨析修改能力、语句补写能力,要解答好综合性学习试题,必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识。2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。3、发散多种思维,合理展开想象。16 阅读下面材料,按要求作答。阳江日报讯(记者 / 张影 通讯员 / 许和) 17 日,市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居

31、老人来到市区三廉公园,开展户外游园活动,让老人感受春日里的美景和爱的陪伴。当天上午,四位独居老人在志愿者的陪伴下畅游了三廉公园,脸上露出幸福的笑容。家住阳东区东城镇金村的独居老人项伯坦言,他已经近十年没有来过市区的公园了,这次多亏了志愿者,他才能来到市区新建的公园,看到这番热闹景象,十分开心。除了陪伴老人逛公园,志愿者还精心准备了核桃包、千层糕、卤水鸡脚、水果沙拉、猪肠碌等小食,与老人边吃边唠家常。此外,志愿者还与老人们一起玩游戏、唱红歌等,陪伴四位独居老人度 了一个愉快的上午。(1)用一句 概括上面 段新 的主要内容,写成一句 新 。(不超 20 个字)(2)仿照下面划 的句子,再写一句表达

32、 “志愿者 ”的 。志愿者如和煦的春 ,吹拂了一 望的心灵, 独居的老人重新展露幸福的笑容;_, _, _。【答案】 ( 1)志愿者陪伴独居老人开展 外活 / 志愿者陪伴老人开展 外活 。( 2)志愿者像甘甜的泉水;滋 了一 渴求的嘴唇; 跋涉的游子重新看到前行的希望(志愿者像嘹亮的号角,震撼了一只只寂静的耳 , 蒙 的灾民重新拾起 斗的激情)【解析】 【分析】( 1)可提取 “市 志愿者 会的敬老分 志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园,开展 外游园活 ” 行 ,即可整理 “志愿者陪伴独居老人开展 外活 ”等答案。( 2)抓住前例句 “志愿者如和煦的春 ,吹拂了一 望的心灵, 独居的老人重

33、新展露幸福的笑容 ”。句式 构 “志愿者如 , , ”的比 句,内容上,要注意句子中三个分句之 的 系, 体上要表达 “志愿者 ”的 ,且要与前例句相 。一定要符合神形兼 的要求。故答案 : 志愿者陪伴独居老人开展 外活 / 志愿者陪伴老人开展 外活 。 志愿者像甘甜的泉水; 滋 了一 渴求的嘴唇; 跋涉的游子重新看到前行的希望(志愿者像嘹亮的号角,震撼了一只只寂静的耳 , 蒙 的灾民重新拾起 斗的激情) 。【点 】 本 考 概括新 。答 注意,通 新 材料,分清主要事件的 和 果, 合考 ,提取要点,根据 找到关 句,必要 用自己的 言概括即可。 本 考 句子仿写。答 注意,仿写句子是指在一

34、定的 言 境中,根据 言表达的需要,参照 干所提供的句式,另 一个或多个句式相同、内容与上下文 接的句子。17 下列文段,根据要求完成小 。当我 步入无想山森林公园竹海大道两 的林 世界,享受着清幽的氛 ,那竹林真的静悄悄 ?仔 找找!也 ,你会辨 出 装高手尺蠖,正假扮成枯枝,迷惑着“ 人 ”;也 ,你会看到忙碌的鼠 ,从潮湿的落叶堆中爬出,正把 的腐zh 化成大地的养分;。当我 沉浸在静 中,享受着休 生活,其 竹林中的 物 在 着它 的生活。( 1) “ ”一 的正楷字体或行楷字体, 行 写。( 2) 文段中加下划 的字注音,根据拼音写 字。 氛( _) 腐 zh ( _) 沉浸( _)

35、( 3)将文段中画横 的句子改 述句:_( 4)从 “却、也、就 ”三个 中 一个,填入文段最后一句的方框中,并 明 的理由。你 的 是: _;理由是: _(5)根据上下文 境,在文段中的横 上 写一句 :_【答案】 ( 1)略( 2) f n;殖; j n( 3)那竹林并不是静悄悄的。( 4)也;表示并列关系,同 又 了竹林中的 物与我 一 ,有着属于它 自己的生活状 。( 5)示例:也 ,你会 身的竹 虫,正警 着周 的 吹草 ,随 准 逃离可能的危 。【解析】 【分析】( 1) 字 写是 文素养的一 重要内容,因此,平 要养成良好的 写 ,做到 矩矩地写字。 于在方框或田字格里 写,要做

36、到妥善布局, 构匀称,笔画到位。本 按要求 写即可。( 2)本小 作答 ,注意易 音的 累,掌握 拼写 , 范拼音 写,不要写成英 字母;根据拼音写 字,除了根据具体的 境, 要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意 “殖 ”的字形和 “氛”字的 音。( 3)将反 句改写成 述句,要将反 句中的肯定 改 否定 ,或将否定 改 肯定 ;将反 句中的反 气 ( 怎、怎么、 道、 )去掉;要将句末的 号改 句号。 句 “那竹林真的静悄悄 ? ”可将改写成 “那竹林并不是静悄悄的。 ”( 4)根据 境,前一句写 “我 ”,后一句写 物。句子 构成并列关系,所以 用表并列关系的 “也 ”字。( 5)本

37、 作答要 林 的 “ 物 ”,用 “也 ,你会 ”的 言形式来 写 一 物的行 表 ,使之构成排比句。答案不唯一,符合 目要求即可。故答案 : 略 f n;殖; j n 那竹林并不是静悄悄的。 也;表示并列关系,同 又 了竹林中的 物与我 一 ,有着属于它 自己的生活状 。 示例:也 ,你会 身的竹 虫,正警 着周 的 吹草 ,随 准 逃离可能的危 。【点 】 本 考 学生的 字 写的基本功。 然 ,但也要引起考生的注意,要在平 养成良好的 写 , 范写字, 构匀称,笔 笔画都要到位。 本 考 的是常用字 音和 的能力,考 的大多数是平 常用的基 字,考生要注意平 的 和 累。 本 考 句式的

38、 能力。考 的是学生基本功,要考生在平 学 中掌握句式的 及其运用。 本 考 考生关 的运用能力。考生要 懂分句的内容,理解句子之 的关系,注意常用关 的运用。 述理由要 合 句的内容 行分析。 本 考 学生的表达能力,考生要 合 句的 构 行分析,注意句子的内容的 ,句式的相同。18 根据所学知识完成下面小题。(1)中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展,要挑选一批讲解员。根据示例,续写几句话。要求:语言生动形象,有幽默感, 35 字以内。例:重庆市黄桷湾立交桥,是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。走错一步,就是重庆一日游;走神一秒,午餐就变成宵夜。港珠

39、澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。_(2)概括图中主要信息。(50 字以内)【答案】 ( 1 )千万不要相信中国人说不行不行,其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。( 2)中国春节档电影观影人次和票房, 2018 年较前两年有大幅提升, 2019 年观影人次稍有减少,而票房略有增加。【解析】 【分析】 中国经济一日千里,道路交通发展迅猛, 所以才会建成港珠澳大桥,成为建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。 续写要求语言生动形象,有幽默感,强调大桥的世界性突破,又要说得谦虚风趣一

40、些。 带着分析观影人数和票房数据的“问题 ”审读表格,使审读表格更具指向性,更准确地把握表格的中心,根据要求答题,才能有的放矢,避免答题偏向。数据类别:中国春节档电影观影人次和票房;特点和变化规律:2018 年较前两年有大幅提升,2019 年观影人次稍有减少,而票房略有增加。故答案为: 千万不要相信中国人说不行不行,其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。 中国春节档电影观影人次和票房,2018 年较前两年有大幅提升,2019 年观影人次稍有减少,而票房略有增加。【点评】 本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得体; 结构、句式要一致; 注意修辞、手法等的运用。 本题考查提取图表信息。答题时应注意,根据图表中的有关信息,对题中的信息进行筛选、分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。19 国家宝藏节目于2017 年底

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