陕西省山阳县初中七年级生物下册4.1人的由来复习名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
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1、名校名 推荐人的由来学习总复习第一章( 第 1 课时 )课型:复习内容学习学习目标重难点目标第一章内容1.人的生殖2.青春期时间导 课 3 分、自学10 分、合作交流15 分、小结5分、巩固7 分分配学习过程学案(学习过程)项目类人猿人类运动方式四肢行走直立行走区制造工 具的使用天然工具, 不制造使用各种别能力会制造工具简单和复杂的工具脑发育程度脑容量小,没有语脑容量 大,具有言能力很强的思维,语言文字能力相外部形态牙齿的数目和结构, 眼的位置, 外耳似的形状,无尾,无颊囊点身体结构具有盲肠,蚓突以及扁平的胸骨面部表情有喜怒哀乐的表情行为表现很星星会用小枝条作为工具, 把白蚁从巢穴中挖出来其他
2、拇指与其它四指相对, 能够握物, 面部无毛一 . 人类的起源导案(学法指导)43.【解析】淀粉最终被消化成葡萄糖,葡萄 糖通过小肠绒毛壁进入血液的过程叫做吸收,有机物的氧化分解是在组织细胞中的线粒体中进行的,气体从外界进入肺泡即吸气,肋间肌和膈肌收缩,因为肾小管能将全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中没有葡萄糖。44.【分析】纵坐 标代表的是未被消化的营养物质所占的比例,最后都变成0 说明三种营养物质全部被消化,根据淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被 消化的先后顺序是淀粉(口腔)、蛋白质(胃)、脂肪(小肠),故最先减少的 (消化) 是淀粉, 由图可知 ,X曲线最先减少,故X 曲线该是代表的淀粉其次是蛋白
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