1、（部编语文）一年级上册阅读理解技巧 阅读训练策略及练习题 ( 含答案 )一、一年级语文上册阅读理解练习1读儿歌，完成练习。做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电灯一开又来了。（ 1）儿歌中写了 _种动物。在儿歌中找出来 _。（ 2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。_【答案】 （ 1） 3；兔；狼；螃蟹（ 2）牛；象；鹿；乌【考点】 词形，儿歌【解析】2阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁： “你们在干什么？ ”蚂蚁笑着说： “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说： “你们为什么要搬家啊？
2、”蚂蚁说： “因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说： “我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说： “那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。 但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。（1）你能用一个词语来形容吗？_的蚂蚁_的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 搬家是因 以前的地方不好，重新找到了新住址。_（ 3）小蝴蝶主 帮助小 找淋不到雨的地方， 明小蝴蝶具有怎 的好品 呢？【答案】 （1）勤 ；美 （ 2）正确； （ 3）助人 的好品 。【考点】 段 ，日月水火【解析】
3、3 短文，完成后面 。 玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。哈，她把那 白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷花，把那 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一 儿 大海中。啊，她在海里把那 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。（ 3）找出短文中写小白兔 子的句子。（ 4）太阳娃娃 会把白云吹成什么呢？赶 写一写吧。【答案】 （1） 4；
4、2（ 2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（ 3）一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。（ 4）略【考点】 段 【解析】4 短文，完成下面 。金色的秋天秋 吹，白云 。天气一天天凉了。一片片 叶在 中 舞，好像一只只美 的蝴蝶。有 的，有黄的， 有半黄半 的。它 呀， 哇， 向 告 。（ 1）短文有 _段。（ 2） 叶像什么？（ 3） 叶都有什么 色的？（ 4） 叶向 告 会 些什么呢？ 你写一写，不会的字可以用拼音。【答案】 （1） 2（ 2）一片片 叶在 中 舞，好像一只只美 的蝴蝶。（ 3）有 的，有黄的， 有半黄半 的。（ 4）略【考点】 段 【解析】5写一写。春天来了，小草儿们慢
5、慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（ 1）短文共有 _句话，主要是写 _（季节）的景色。（ 2）短文中写了小草、树枝、 _、 _、 _等，可以看出春天的。【答案】 （1） 5；春季（ 2）阳光；野花儿；蝴蝶【考点】 语段阅读，画【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共 5 句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。6读课文小小的
6、船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_ 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _ 。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理解，小小的船【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。7读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（ 1）找出儿歌中是整
7、体认读音节的字。（ 2）找出儿歌中的一对反义词。_（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是 _的房子。【答案】 （1）子、池、是（ 2）大；小（ 3）天空；白云【考点】 拼音，字义，语段阅读【解析】8阅读诗歌，回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（ 1）雪花飘落到小河里，变成 _，和小鱼小虾 _。（ 2）雪花飘到广场上会做什么呢？（ 3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到 _，_。【答案】 （ 1）一
8、滴水；玩游戏（ 2）去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（ 3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮【考点】 诗，大还是小【解析】9阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（ 1）这首儿歌一共有 _句。（ 2）人有两件宝是指 _和 _。_会做工， _会思考。（ 3）做事情要用 _又用 _，这样才能 _。【答案】 （1）六（ 2）双手；大脑；双手；大脑（ 3）手；脑；有创造【考点】 大还是小【解析】10 读一读，回答问题。(填序号 )太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。我是小
9、学生，背上新书包。唱歌上学校，天天不迟到。我们上学要做到_ 。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】11我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么 ?”人造卫星说： “我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友! ”（1）这篇文章有_个自然段。（2）题目中的 “我”指的是 _。【答案】 （1） 2（2）人造卫星【考点】 课文内容理解，aoe【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2 个自然段。 “我 ”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的
10、能力是一定的提升。12 读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（ 1）这首儿歌依次写了 _的大海、 _的云朵、 _的竹林、 _的草原、密密的森林、深深的地下。（ 2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林地下大海云朵马儿 _ 熊猫 _ 珊瑚 _ 蘑菇 _ 大雨 _ 石油 _（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 _的家， _ 是星星的家。【答案】 （ 1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿（ 2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（ 3）鱼儿；黑黑的夜空【考点】 句子排序
11、、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】13 阅读文章，完成小题。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的景象。（ 2）填空：春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。（ 3）用 “_”画出文中表示颜色的词。（ 4）春天， _、_、 _都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 _。【答案】 （ 1）两；春季（ 2）阳光；百花盛开；香味（ 3）白、粉红、金黄。（ 4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】 语段阅读，明天要远足【解析】14 阅读下文，回答问题。人有两件宝人有两件宝，双手和
12、大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（ 1）这首儿歌一共有 _句。（ 2）人有两件宝是指 _和 _。_会做工， _会思考。（ 3）做事情要用 _又用 _，这样才能 _。【答案】 （ 1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】 语段阅读，其他，大还是小【解析】15 阅读短文，回答问题。小果树请客云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴
13、，帮小果树传播花粉。小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句话。（ 2）选一选，填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子小雨点让小果树_，小鸟帮小果树_，小蜜蜂帮小果树_。（ 3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想： _。【答案】 （ 1） 3；6（ 2） ； ；（ 3）明年会吃到更多的果子【考点】 童话故事【解析】16 读一读，回答问题。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 _(zhngch ng)出了绿的草。（1）给加下划线的字选择正确的读音。（2）根据课文内容连
14、一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。【答案】 （ 1） zhng（ 2） ； 【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1） “我”什么时候觉得自己很小? ()(多选 )A. 够不到按钮。（2）你什么时候觉得自己很小B自.己穿衣服。(大 )?照样子，写一写。C听.到雷声喊妈妈。例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我 _的时候，我觉得自己很小。我 _的时候，我觉得自己很大。【答案】 （ 1） A,C（ 2）找不到商场；自己洗衣服【考点】
15、语段阅读【解析】18 读一读，回答问题。“鸟 ”字歌小小 “鸟 ”字本领大，能变“鸡 ”来能变 “鸭 ”，还能变 “鹅”变乌 “鸦 ”，变出喜 “鹊 ”叫喳喳。“鸟 ”字还能变些啥 ?小朋友们快回答。（ 1）写出带有 “鸟”的字。（ 2）我发现，带有鸟字边的字都与_有关。【答案】 （ 1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（2）鸟类【考点】 字形，字义，其他【解析】19 课外阅读。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20 读一读，猜一猜。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物： _。【答案】 公鸡【考点】 谜语【解析】
