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类型二年级阅读理解真题汇编(含答案).docx

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:11740733
  • 上传时间:2020-12-27
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    1、二年级阅读理解真题汇编( 含答案 )一、二年级语文下册阅读理解训练1阅读下文,回答问题。小熊开店小熊开了一个食品店,他请兔子当采购员。兔子想: “什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。 ”于是,食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。”于是,它到处采购松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好又辞退了松鼠。后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红红火火,受到了大家的称赞。(1)读一读,从短文中找出下列词语的近义词。

    2、其余 _夸赞 _(2)小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是()A. 他们只采购自己喜欢的东西B. 他们很懒惰( 3)想一想,猴子的聪明体现在哪些方面呢?找出相关句子。【答案】 ( 1)其他;称赞( 2) A( 3)货架上摆满了各种各样的食品。【解析】2阅读下文,回答问题。小花猫剪胡子小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来: “花花,你怎么长胡子了?太难看了! ” 听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓 ”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下

    3、卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她: “胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢? ”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。( 1)联系上下文,我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 _。( 2)小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?( 3)小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。( 4)读了这个故事,我明白了()A. 别人说的话都是骗人的。B不.要轻信别人的话。【答案】 ( 1)费了很大的力气( 2)她十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了洞

    4、里。( 3)胡子是帮助你测量洞口的( 4) B【解析】3阅读短文,完成练习。狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说: “狮子,身体怎么样?”狮子说: “我身体不好,你干吗不进来呀?”狐狸回答说: “因为我看到许多脚印-进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”(1)短文共有 _个自然段,标出自然段号。(2)狮子为什么要躺着装起病来?因为_,所以 _。(3) “狐狸看透了它这个诡计”, “它 ”是指 _。这个诡计是 _ 狮子钻进山洞里装病。 狮子趁野兽到洞

    5、里探望它,吃掉它们。 野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。(4) “进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是: _ 探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。 狮子把进洞的野兽都吃掉了。( 5)狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道_,狐狸想:如果_,所以狐狸不进洞探望。【答案】 ( 1) 3( 2)狮子老了;已经无力捕捉野兽( 3)狮子; ( 4) ( 5)狐狸知道这是老虎的诡计;进去就会被老虎吃掉,再也出不来了。【解析】4读一读,做一做。小马过河(节选)妈妈亲切地对小马说_孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋_不去试试 _是不行的_河水是深是浅_你去试一试就知道了_(

    6、1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说_孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋_不去试试 _是不行的 _ 河水是深是浅_你去试一试就知道了_(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?()A. 人 的都 。B. 什么事都要自己去 , 人的 不可信。C. 不要听了 人的 就信以 真,要自己 真思考, 自去 。【答案】 (1): “;,;,;,;,;。;,;。 ”(2) C【解析】5 短文,回答 。晚 后,我和姐姐正在 口乘凉。忽然 来一只大蜻蜓,落在一棵小 上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一 翅膀不住地扇着。我真喜 它,就拿着玩起来。姐姐看 了

    7、,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的 ,想到益虫的好 ,就把它放了。( 1 ) 给 划 线 的 字 选 择 正 确 的 音 节 忽 然 _ ( yn r n)扇 _ 着(shnsh n)乘_凉( chng ch )ng捉 _住( zhu zu)(2)写出下面 的反 。漂亮_喜 _(3)作者在描写大蜻蜓的外形 ,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。_( 4)抄写短文中的比 句。 你用“像 ”造一个句子: _( 5)你 知道哪些益虫?【答案】 (1) r n;shn; chng; zhu( 2)丑陋; ( 3)眼珠;翅膀;大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一

    8、 翅膀不住地扇着。( 4)短文中的比 句:两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。造句:一片片 落的 叶,像一只只 舞的蝴蝶,真美啊 !( 5)益虫主要是一些以那些害虫 食的肉食性昆虫如七星瓢虫、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。【解析】6 短文,完成 。地球清 工 一天,地球公公在一棵 林上挂了一 牌子,牌子上写着:“地球清 工 名 ”。不到半天功夫,就来了 多 名的。海 : “我是海面的清 工,我能把海面漂( pi o)着的死 ,人 倒在海里的剩 、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干 。河里的卿( j ) 从水里伸出 来 : “我每天在河里吃水虫呀、水草呀, 吃河里的垃圾,河水被我打 的干干 。穿着一身黑的 了:“

    9、 看我 子 得丑,我 吃地面上的 蛆(yng q)呀、地蚕呀,我把地面上的 虫子吃掉,地面就干 多了。”蚯蚓( qi yn)从泥土里 出 来, : “我在地下吃的是垃圾, 我的消化后,就 成了肥料。地球公公听了大家 的,哈哈地笑起来: “你 能 我做那么多的清 工作,我真要 你 啊! ”( 1)文中 到的地球清 工有 _。( 2) 什么 他 是地球清 工呢?把你的理由写在横 上。( 3)你 累 下面 的 ?照 子写两个。干干 _( 4)你 知道 是地球清 工 ?【答案】 ( 1)海 、 、 、蚯蚓( 2)海 清理了海面, 打 了河水, 打 了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾 成肥料。( 3)整

    10、整 ;明明白白( 4)示例: 、屎克郎、 儿 【解析】7 下文,回答 。 方来的礼物秋天,田野金 的。小鼹鼠坐在田 (g ng)上,把 美 的景色画下来,打算寄 方的奶奶。一群大雁 ,小鼹鼠 :“大雁, 把 幅画 我奶奶。”第二天,鼹鼠奶奶收到 幅画,开心地笑了: “噢, 我的 子。大雁,麻 你把一个吻 我 子。 ”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要 南 ,委托一只小 : “有一个吻是鼹鼠奶奶 她 子的,麻 你 交一下。 ”大雁吻了小 一下。小 着吻 到 林里,碰 松鼠,就 :“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶 小鼹鼠的, 你 交一下。”小 吻了松鼠一下。松鼠 着吻,翻 山 ,来到田野上。他大声喊:“小鼹

    11、鼠,快来拿礼物! ”小鼹鼠跑 来,松鼠 地吻了一下小鼹鼠:“你 方的奶奶托人 来一个吻,你收好了。 ”小鼹鼠高 地 :“ 。 ”(1)照 子填一填。田野金 的草地 _的油菜花 _的( 2)短文 叙了小鼹鼠 大雁把一幅画送 了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把_通 大雁、 _、 _ 了自己的 子的感人故事。( 3)小鼹鼠收到奶奶捎 他的吻,他感到很 _,因 他感受到了 _。【答案】 ( 1) 油油;黄澄澄( 2)一个吻;小 ;松鼠( 3)高 ;奶奶 自己的 【解析】8阅读下文,回答问题。那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空

    12、,蓝蓝的,像一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(t ng)彤的。夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息 ”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。( 1 )短文中画横线的句子是比喻句,把 _ 比作 _ ,突出了它 _的特点。( 2)天空和太阳各是怎样变化的?请你填

    13、一填。天空一开始是蓝蓝的,过了一会儿变得_的;夕阳一开始是金灿灿的光盘,后来红得_,最后把一束光芒洒向天空。( 3)短文中哪些地方把太阳当作人来写?用波浪线画出一处,再仿写一个这样的句子。【答案】 ( 1)天空;湖;蓝( 2)红彤彤;浓艳欲滴( 3)过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤彤的。仿写:红红的石榴绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。【解析】9阅读下文,回答问题星期天的时光多姜妙微风轻轻地吹,微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,白 -云 -慢慢地飘,窗外鸟儿朝我们呜叫,窗外已是阳光普照,星期天的午后多美好!星期天的早晨多美好到游乐场去玩一玩,穿上鲜艳的运动装,到科技馆去瞧一瞧,迈着轻快

    14、的脚步跑一跑。我们在快乐中成长,我们的心中充满欢笑。我们的心中充满欢笑。啊!星期天的时光多美妙!啊!星期天的时光多美妙!( 1)星期天的早晨是美好的,从 _的微风、 _的白云和 _的阳光可以看出来。( 2)作者从哪两个方面写出了星期天的 光美妙?( 3)星期天, “我 ”的心情是 _而_的。【答案】 ( 1) 吹;慢慢 ;普照( 2)早晨做运 ;午后去游 和科技 。( 3)快 ;美好【解析】10 下文,回答 美 的夏天夏天的气息 天盖地地扑来了。夏天是花的季 。各种各 的花儿 儿一 ,那儿一簇(c),开出无限的美 。花儿五 六色的,有 的、黄的、 的、粉的、白的、紫的把夏天装扮得五彩 。下大雨

    15、 ,我 能看 地上 起的水花,五 六色的 花,把夏天打扮得更加美 了。夏天是水的季 。 白的云 受不住 的煎( ji n)熬,一下子拉 了 。于是,豆大的雨点儿便从天上 跳着、 呼着涌了下来,成了一道独特的 景 。雨后,空气格外清新,美 的天空中架起一座彩虹 。雨点儿一滴一滴地从屋檐上跳下来,在地面上的水坑里 起小小的水花, 人心醉。夏天的美,要用心去感受。我喜 夏天!( 1)短文共有 _个自然段。( 2)在横 上填上恰当的 。_的花儿_的 景 ( 3) “ 白的云 受不住 的煎熬,一下子拉 了 。 ” 句 运用了什么修辞手法?再仿写一句。( 4)你 得夏天 是怎 的季 呢?写一写吧。【答案】

    16、 (1) 4( 2)各种各 ;独特( 3) 人。苹果露出了 彤彤的 。( 4)略【解析】11 故事,回答 。 黄色的 裙 菲有一条 黄色的裙子, 是 送 他的生日礼物。但她 穿上身,就被珍珍看上了。珍珍非要 菲脱下来 她穿一穿不可。 菲不 意,珍珍就没完没了地 着,不知怎么,裙子就被扯了个口子。珍珍吓坏了,一眨眼工夫便跑得没了踪影。 菲 地哭了起来,琳琳就自告 勇地陪她去珍珍家 理。她 来到珍珍家,珍珍 没到家。珍珍的 情地把她 迎 屋, 她 吃苹果和巧克力。这时,苏菲看到珍珍偷偷地从门外溜了进来,溜进了旁边的小屋,并从门缝里惶恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了,她一个劲儿地给苏菲使眼色,但苏

    17、菲好像没有看见,什么也没说。后来,她们要告别了,珍珍的妈妈问她们有什么事吗?苏菲说,她们只是来看看。她们从珍珍家出来,走到巷口,琳琳生气地说:“你忘了我们是干吗来的?该说的不说,我可没兴趣再陪你来第二趟。 ”苏菲说: “我原是想狠狠地告她一状的,但见到她妈妈这么热情,珍珍又那么害怕,我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情,我可不愿意因为这件事让珍珍的妈妈生气,让珍珍受罚。”苏菲说得不错,与真情和友谊相比,一条裙子又算得了什么!(1)选择正确答案,把选项填在横线上。 鹅黄色的长裙被_扯了个口子。A珍珍 B琳琳 C苏菲 苏菲去珍珍家原打算干什么?_A只是去看看B去告状( 2)为什么苏菲到了珍珍

    18、家却没有给珍珍告状呢?请在文中找出来。( 3)你喜欢苏菲吗?为什么?( 4)文中的哪句话使你最受启发?请你抄下来好吗?【答案】 (1) A; B( 2)略( 3)喜欢苏菲。因为她很珍惜友谊。( 4)与真情和友谊相比,一条裙子又算得了什么!【解析】12 阅读短文,完成练习有一次,我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了,教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继(j 续() )用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜(x)父母的劳动成果。”(1)在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费( f i)_旧( ji ) _(2)在文中找出与下列

    19、词语意思相近的词。爱惜 _教导 _( 3)爸爸讲了 _次教育我的话。( 4)请找出爸爸第一次教育 “我 ”的话和他第二次教育 “我 ”的话。【答案】 ( 1)节约;新( 2)珍惜;教育( 3) 2( 4)第一次:小孩子要注意节约。第二次:小孩子要珍惜父母的劳动成果。【解析】13 阅读理解,完成练习。锯是怎么发明的木工用的锯( j ) ,传说是鲁班发明的。有一次 ,鲁班要造一座宫殿( di n),需要很多大木料 ,就叫他的徒( t )弟上山去砍树。当时还没有锯 ,砍树全靠( ko)斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很着急 ,就亲自上山去看。山很陡( du) ,鲁班抓住树根和杂(z)草 ,一步一步往上爬

    20、,他的手指忽然被一根小草划(hud )破了 ,流出血来。一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿( ch ) ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒( xng)了鲁班。他想 : 如果照小草的叶子那样 ,用铁( ti )打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然比斧子又快又省力。( 1)短文共有 _个自然段。( 2)文中句子 “他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然斧子又快又省力 ”中的 “马上 ”是什么意思 ? ( )A. 马的背上B立.刻(3) “这可提醒了鲁班”中的 “这”指的是()

    21、A. 小草的叶子 .B. 小草叶子上的许多小齿.C慢.慢地C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.( 4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法 ?在短文中用横线画出来。( 5)读了短文 ,你受到了什么启发 ?【答案】 ( 1)四(2) A(3) C(4)如果照小草的叶子那样,用铁( ti )打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗 ?( 5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。【解析】14 阅读下文,回答问题。春天来了,温暖的阳光照耀着大地。啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一

    22、层“绿毯 ”。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!(1)给这篇短文加个题目。(2)照样子写词语。自由自在、_、 _( 3 ) 这篇短文共有_ 个自 然段, 第2自然段共有_ 句 话,分别写了_、 _、 _、 _几种 物。( 4)用横 在短文中画出一个比 句。【答案】 ( 1)春天来了( 2)自言自 ;人山人海( 3) 3; 7;小 ;大雁;蝴蝶;蜜蜂(4)小草也从地里 出来了, 大地

    23、 上了一 “ 毯 ”。花园里百花盛开, 如火,白如雪,粉如霞。【解析】15 下文,回答 元宵 的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑, 子灯天上 最有趣的是 灯,只 一条 追着宝珠上下翻 ,全身的 片金光 , 的尾巴不停地 。孩子 情不自禁地高喊: “ 活啦! ”歌声、笑声、 鼓声融成一片,响 夜空。 的人 迎来了又一个春天。( 1) 篇短文一共有 _个自然段。( 2)第 2 小自然段有 _句 ,是 _ 句 写的。( 3 )花灯很多,文中介 了_灯、 _ 灯和 _ 灯。写得最具体的是_灯,它是怎 的呢? 用“ _画”出有关句子。【答案】 (1) 3( 2) 4;街上

    24、的花灯可真多呀!( 3)兔子; 子; ; ;最有趣的是 灯,只 一条 追着宝珠上下翻 ,全身的 片金光 , 的尾巴不停地 【解析】16 理解天 湖要 我 什么心里美滋滋的,我告 你啊 因 我的家 有一个美 的湖,名叫天 湖。湖呈( ch n) 形,湖水清可 底, 得 亮。湖水四周有茂密(m o m)的 木。其中最引人注目的是垂柳,在微 的吹拂下,柳条迎 起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀( xi )美。 下是一片嫩 的草地,草地上开着黄的、 的小花。湖上有一座美 的小 ,把天 湖打扮( bn)得更加美 了。( 1)照 子写 :美滋滋( ABB)( 2) 短文,在括号内填上合适的 。_的草地_的身影

    25、_的 木(3)文中写湖水清的 是_ 。( 4)第二自然段先写了湖水 _、 _,再写湖的四周有 _, 下有_和 _,最后写湖上有 _。( 5)文段中微 吹拂下的 柳 我想起了 知章的咏柳,我会默写 首 。【答案】 ( 1) 油油、笑哈哈( 2)嫩 ;秀美;茂密( 3)清可 底( 4)清; ; 木; 草;小花;小 ( 5)碧玉 成一 高,万条垂下 。不知 叶 裁出,二月春 似剪刀。【解析】17 下面的短文,完成 。老婆婆哭了宇宙博士邀 了每个星球来家里做客,有太阳公公,有月亮姐姐, 有火星哥哥忽然,来了个老婆婆。她的 几乎掉光了,眼睛也瞎了,衣服破破 的, 有几个小洞。大家奇怪地 :“你是 ? ”

    26、老婆婆 : “我是地球呀! ”客人 大吃一惊。太阳公公 :“你茂密的 呢?”老婆婆哭着回答:“人 一直砍伐森林,所以我的 就没了。”月亮姐姐 :“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭 道:“人 不断排放 气,破坏了大气 ,我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥 :“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更 心了:“人 不断朝河里排放 水,乱扔垃圾,所以我的眼睛就瞎了。 ”( 1)文中的老婆婆是指 _ 月亮。 地球。 太阳。 火星。( 2)以下不属于文中老婆婆哭 的内容是 _ 人 一直砍伐 木。 人 破坏大气 。 人 乱扔垃圾。 人 捕 物。( 3) 了 个故事,你 下列 法 ? 宇宙博士只邀 了太阳公公、月亮

    27、姐姐和火星哥哥来做客。 火星哥哥关心老婆婆的眼睛是怎么瞎的。 老婆婆衣服破 , 有几个小洞, 是因 人 一直砍伐森林。( 4) 了 个故事,你想帮助 位老婆婆 ?你会怎么做?(至少写下两个 法)【答案】 (1) ( 2) ( 3) ; 正确; 错误( 4)我想帮助 位老婆婆。我会 大家不要乱砍 木,不要乱扔垃圾, 色出行。【解析】18 下文,回答 在牛肚子里旅行( )有两只小蟋蟀,一只叫青 ,另一只叫 。它 是一 非常要好的朋友。有一天,吃 早 ,青 :“咱 玩捉迷藏吧!”“那 我先藏,你来找。” 。“好吧! ”青 完, 身子 上眼睛。 向周 看了看,悄悄地 在一个草堆里不作声了。“救命啊!救

    28、命啊!” 拼命地叫起来。“你在哪儿? ”青 急忙 。“我被牛吃了 正在它的嘴里救命啊!救命啊!”青 大吃一惊,它一下子 到牛身上,可是那 牛用尾巴 一 ,青 就 摔到地上了。青 不 身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“ 它的牙 ,牛在 候不会仔 嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我 上就会死掉。” 哭起来。它和草已 一起 了牛的肚子。青 又跳到牛身上,隔着肚皮和 :“ !不要怕,你会出来的。我听 牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是 藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你 些 我有什么用呢?” 悲哀地 。“当然有用。等一会儿牛休息的 候,它要把 才吞 去的草重新送回嘴里,然后 嚼慢咽

    29、你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“ 你! ” 的声音小得几乎听不 了。它咬着牙不 自己失去知 。 在牛肚子里随着草一起移 ,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。 一下, 又看 了光亮。可是,它已 一 也不能 了。 ,青 爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏! ”牛打了一个 嚏, 随着一 草一下子 了出来。(1)我能写出下列 的近 。重新 _勇敢 _拼命 _(2) “青 ”想了一个什么 法把奄奄一息的“ ”救出来?我能从文中找出来。_( 3)你能用几个 的 来形容一下“青 ” ?( 4)从 篇故事中你感受到了什么?【答案】 ( 1)重 ;英勇;拼死(2) ,青 爬到

    30、牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏! ”牛打了一个 嚏, 随着一 草一下子 了出来。( 3) 明、 定、机智等。( 4)遇到危 或困 一定要冷静,或者要 交真正的朋友等。【解析】 【分析】( 1)本 主要考 近 的辨析能力。近 ,是指 意 相同或相近的 ,解答本 ,要理解 的意思,然后写出所 的近 。答案合理即可,不唯一。重新:再一次;从 再开始。勇敢:有勇气,有胆量。拼命:豁出性命去干某事;竭尽全力。( 2)考 文内容的理解能力。解答 要 着 文整体感知文章内容,就能找到答案。( 3) 价人物性格要 做到通 全文根据文中故事情 以及人物的言行 止具体分析其中 涵的精神或品 。(

    31、 4)本 考 概括文章 人的启示和道理。学生通 感知文本内容, 而理解文本的中心主 以及作者所要抒 的感情。故答案 :( 1)重 、英勇、拼死 ( 2) ,青 爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏! ”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。(3)聪明、镇定、机智等。(4)遇到危险或困难一定要冷静,或者要结交真正的朋友等。【点评】( 1)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。(2 )此题考查筛选相关信息的能力。(3)本题考查评价分析人物性格。( 4)只要观点正确,表述合理,文通句顺,书写认真即可。19 阅读下文,回答问题。

    32、植树的季节春天是植树的季节。我们 _ 来小树苗,把它们栽到郊外。_ 上清凉的水,_上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。(1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号) 浇 培 扛我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。( 2)短文中把树木比作 _、 _,形象地写出了树林的

    33、作用。( 3)你喜欢植树吗?为什么?【答案】 ( 1) ; ; ( 2)绿色的外衣;遮阴的伞( 3)我喜欢植树。因为树木可以绿化环境,让空气更清新。【解析】20 阅读下文,回答问题。当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说: “当一只小虫子,一点儿都不好。 ” 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(1)在下列横线上填上合适的量词。一 _小虫 一_尿 一_小狗(2)根据文段内容判断下列说法的对错。 伙伴们认为当小虫子很好。 小虫子在蹦

    34、跳的时候应当看准地方。 小虫子都不喜欢小鸟。(3)你认为当一只小虫子好不好?为什么?【答案】 ( 1)只;泡;条(2) 错误; 正确; 正确( 3)我认为当一只小虫子很好,可以自由自在地爬来爬去。【解析】21 阅读下文,回答问题。妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋(z)味美妙。(1)仿写词语。又松又软、 _、 _( 2)妈妈做面条的方法是 _,做豆包的方法是 _。( 3)妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用横线和波浪线画出相关词语。( 4)你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。烙馅饼、炸油条、 _、 _【答案】

    35、 ( 1)又香又甜;又大又圆( 2)煮;蒸( 3)白白的、又松又软;胖胖的、滋味美妙。( 4)炖鱼;炒豆角【解析】22 阅读下文,回答问题一天清晨,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说: “啊!在阳光下小水珠更加美丽了! ”又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。( 1)短文一共有 _个自然段,第一自然段有 _句话。( 2)燕子发现小草上有小水珠的时间是 _,文中用 “_”这个词语写出了小草的颜色,用 “_”这个词语写出了小水珠的美丽。( 3)写出小燕子请来的朋友。( 4

    36、)小草身上小水珠不见了,是因为_。【答案】 (1) 3; 2( 2)清晨;绿绿的;亮晶晶( 3)燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶( 4)太阳升起来了【解析】23 延伸阅读,我会做。多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、我的家乡在号称“天府之国 ”的四川成都。这里的美食品种非常“赖汤圆 ”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆 ”了。据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆 ”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆 ”哟!(1)填上恰当的量词

    37、。一_小巷子一 _老婆婆一 _汤圆( 2)四川成都号称 “_”。( 3)找出 “赖汤圆 ”出名的原因。( 4)文中提到的四川的美食有 _、 _、 _、_。我家乡的美食有 _。【答案】 (1)条;位;个( 2)天府之国( 3)据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。( 4)火锅;烤鱼;酸辣粉;赖汤圆;略【解析】24 阅读短文,完成练习。把脸 _干净,把细长的触须早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠_得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)在横线上填上恰当的动词。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。( 2)用划线的词语写句子。( 3)画横线的句子写出了小虫子 _的样子。( )A. 早起时B. 睡觉时【答案】 (1)伸;洗;擦( 2)如果明天不下雨,我们全家就去公园赏荷。( 3) A【解析】25 阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪

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