1、【部编语文】阅读理解单元检测题（word）一、小升初语文阅读理解训练1风筝董改正 人学前，每个年后，都有青黄不接的一段时间，我都会到外婆家“打秋风 ”。一个任走长长的山路，也不知道害怕，因为憧憬着。外婆会做菜，外婆的稀饭熬得香，碧绿生生的，不用小菜都能吃几碗。 外婆喜欢我，这是人尽皆知的。听说未开口叫公鸡仔养人，每次去，她都要杀一只。切成小方块，因为鸡不肥，总要搁点肥肉一起炒，这一只鸡，是我一个人吃的。外婆说，整个吃下去，营养才是完整的。吃过的鸡骨头，外婆收集起来，香油炸过，用小石磨磨碎，冲给我喝。外婆做这一切的时候，我都在一边看着。 那一个春日，晒场上空飞满了风筝，我吵着也要。外婆为难了，她
2、不会做。她一辈子都在地上，从未有过飞翔的念想。她就央求我的舅母，舅母说，鸡骨头粉你都会磨，咋就不会做风筝呢？那时候，我真是不懂事，只知道如丧考妣地哭，外婆脸上的尴尬，是我隔了几十年光阴看到的。 外婆拉着我去晒场。天上飘着各色的风筝，它们恣睢地舞动，就越发引起我的委屈。又有人在放了，一个人远远地牵线，一个人扶着风筝，说声“放！ ”牵线的高举着手，使劲跑，风筝跌跌撞撞载浮载沉，好多次后，终于扶摇直上了。外婆指给我看这些，说：“其实放风筝并不好玩，看看就好。”我就撒野了，打滚撒泼，说她是笨蛋，不会做才这样说。 外婆的生活很累，她不能陪我，我就一个人看风筝，想风筝，幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风
3、筝，我跑啊，笑啊，看着它在空中猎猎展翅，感受手上线拉紧着的那种快感。然而，我却只能看，因为我已经哭过凡是外婆能给的，不哭她都给，能求的，我哭了她必定低声地向人求。孩子们的风筝是在城里买的，她无能为力。我就一个人站在风筝底下，仰望，幻想。 忽然有一日，外婆拿出一只 “风筝 ”，竹子骨，身子是过年的对联糊起来的。虽然不是我想要的，但它毕竟是风等，我还是（）的。她似乎有点不好意思，说：“我们去放风争吧！” 我确信，对所有的动作都烂熟于心，并且操作绝对规范，但外婆的风筝始终没有飞起来，它丢人地在晒场上拖着，许多孩子都大笑起来。我狠狠踩踏着它，不管外婆的伤心和尴尬，那一刻的我，肯定有着兽性的暴戾吧，因为
4、外婆呆呆怔怔地看着我，不哄我，不说话。第二年我就上学了，外婆托小姨带来口信，说她做了一支绸布的大蝴蝶，并且和我小舅试过，飞上天了，我（）地应着，却没有去。我有许多伙伴，并且日子也渐渐好了，不再闹春荒。她就来看我，我吃过饭，就出去玩，并不陪她说话。慢慢地我大了，外婆渐渐地不让人捎口信来了，她知道我真的没有时间回去。中学二年级，我得到噩耗，外婆去世了。我一路哭着去外婆家的，但我知道，我在村口大叫一声外婆，再没人远远地应我，微笑地迎我，拎着我的换洗衣服，满足我的无理要求。她给我留下一个沉沉泛黑的不锈钢勺子，一个桐油漆过的油光可鉴的小板凳，还有那只不再鲜艳的绸布风筝 都是我爱的。我坐在石门槛上，第一次
5、感到（）的无力无助。耳边忽然响起舅母以前说过的话： “外婆养外甥，十月放风筝，风筝断了线，不见外婆面。”记忆中又浮现外婆当时淡然的笑容，她是知道结局的啊，可是爱又怎么会因为知道结局，而有所保留？ 这只风筝，终于没有飞起。它在我的屋顶梁上渐渐朽坏，一触即破，纷纷扬扬着时间的粉屑。1.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A.漫不经心欣喜若狂痛彻肺腑B.欣喜若狂痛彻肺腑漫不经心C.欣喜若狂漫不经心痛彻肺腑D.漫不经心痛彻肺腑欣喜若狂2.请从 “我”的角度，梳理第 一 自然段的故事情节。 吵要风筝，外婆为难 慢待风筝，外婆去世3.一篇好文章中，最值得让人品味的往往是看似很寻常的话语，请反复阅读
6、，赏析文中画线句子。（ 1）外婆说，整个吃下去，营养才是完整的。（ 2）外婆脸上的尴尬，是我隔了几十年光阴看到的。4.文章为什么以 “风筝 ”为题？ “风筝 ”在文中有几层含义？1. C2. 仰望风筝，外婆无奈 踩碎风筝，外婆伤心3.（1）外婆故意说要将整个鸡吃下去，营养才是完整的。是为了将所有鸡肉都让给 “我”，而自己丝毫不吃，体现了外婆对 “我 ”至深的爱。（ 2）由于 “我”的任性，让不会做风筝的外婆尴尬而难受，可是年幼的 “我 ”根本不理解外婆，直到几十年后 “我 ”回忆起，才刻骨地体会到外婆当时的处境。4.风筝是贯穿全文的线索，作者借物忆人，通过风筝来感念外婆对自已幼时的疼爱，表达了
7、作者对外婆深深的缅怀。“风筝 “在文中有两层含义，一是实指可以放飞的风筝；二是虚指自己，对外婆来说，自己就像是她手中断线的风筝，长大后很少去看望她，直到她去世，2送奶工杨琴从背影上看，杨琴就是那种蹬着踏板助动车送货的人：她的腿有点罗圈，送奶时，她从不敢把奶箱绑在后面，都是把它们放在踏板上，经年累月弯着膝盖，别扭小心地载着奶箱骑行，腿就变成 O 形。杨琴 45 岁，凌晨三点半就起床送奶的日子已经有12 年，这12 年，她用爬楼送奶赚来的辛苦钱，将一对双胞胎女儿送入了大学；孩子上了大学开销大，加上另一个片区送奶的姑娘回老家结婚，杨琴把她手上的五栋楼也接了下来，这样，为保证所有的奶在早上七点前送到人
8、家门口，杨琴凌晨两点就出发了。听说我要跟她一起去，杨琴特地叮嘱说，别穿硬底鞋，订牛奶的人以六十岁以上的老人居多，一到后半夜，整个睡眠就像发青的薄壳蛋，有一点点动静就碎了。杨琴12 年前曾经遇上这样一件事：她爬到某栋楼的五楼时，楼道里黑黝黝地候着一个人，定睛一看，是一个 70 来岁的老爷子，用压低了的喉音问她：“姑娘，你明儿来，开奶箱的动静能不能再小点？”老人的老伴有严重的神经衰弱，是惊醒了非得睁眼到天明的那种人，随后又对杨琴暗暗拱手说：“麻烦你了！” 杨琴默然点头，从此改掉了戴着粗线手套放奶瓶的习惯，代价是冰凉的奶瓶，把她手上的温度和油脂水分全带走了；涂护手霜也没用。杨琴的手，只有夏天才不长满
9、口子。杨琴记性特别好，在昏暗的楼道里，她在某些单元房的门口停下，手脚麻利地抽去了人家门把手上卷插的广告纸，但在她放奶的那些人家门口，她却没有去理会那些小广告。她小声说：“有些老人到南方的儿女家去过冬了，临行，他们会退奶，等回来才续订。我记得他们的门牌号，顺手把小广告清理了。听说有些小偷，专靠这个判断家里有没有人。”这种贴心细节，订户都记在心里。杨琴去收奶款的时候，有的老人专给她留了从云南、海南那边带回的稀奇水果，还有的老人把空瓶放回奶箱时在里面放一张纸，杨琴抽出来打手电看，老人用一丝不苟的小楷在纸上写：“闺女，我去医院疏通下血管，也就五天时间，奶不退了，从今天起，你帮我喝了吧；另，上次听你讲，
10、我小院里的梅花好香，给你折了些回去插瓶，就放在门口。”杨琴蹲身下去，果然，地上有个自做的小布兜，兜里是旁枝斜出的绿萼梅一大束，清香如泉水一样在窄小的旧楼道里流动。小布兜有把手，杨琴可以把它套在车把手上，心情舒畅地骑车回家。1.文章第自然段对杨琴的腿有几处细节描写，请用横线画出，并说说这么写的好处。2.送奶工杨琴的贴心表现在哪几方面？请用简洁的语言分别概括。（3 分）3.第自然段写“订牛奶的人以60 岁以上的老人居多，一到后半夜，整个睡眠就像发青的薄蛋壳，有一点点动静就碎了”，这句话运用了什么修辞手法？这样写对于刻画送奶工杨琴有什么作用？4.第自然段插叙了 琴12 年前曾 遇上的一件事，有什么作
11、用？5. 你 第自然段画横 的句子的理解。6.文章 尾 琴“心情舒 地 回家”，你能 琴心情舒 的原因 ？1.“她的腿有点 圈腿就 成O 形。” 写的好 ： 琴腿的描写主要 下文作 ，她的腿已 那么不健康了， 能帮助老人 做那么多 心的事，更加突 她的善良。 2.不穿硬底鞋，不用粗 手套， 拿 放奶瓶，清理小广告。3.比 。把小区老人的睡眠比作 青的薄壳蛋，极其敏感和脆弱，形象地表达出60 以上老人睡眠 量差，很容易被一点点 静吵醒，而 被 琴留意到，体 出她 老人生活状况的关心。4. 充交代了 琴 着想的品 ；丰富了文章的内容，更加突出文章的中心；也避免了平 直叙，使行文富有 化。5. 一束
12、梅花散 出沁人心脾的清香，其 是 琴精神品 的写照，她在她的事 中付出的不 是 、精力，她付出的更多的是 心、 心和耐心。 句 是 送奶工 琴精神的 美，她就像 把清香蔓散在楼道里的梅花般，把 洒 整个楼道， 小区里的人 来了幸福快 。6.她 的真心 来了 她的真心，她 得自豪和感 。3母 是一根穿 尤天晨母 儿子整理衣服 ， 儿子 衣袖子上的 扣松 了。她决定 儿子 一下。儿子很年 ，却已 是一名声誉日隆的作家。天 和勤 成就了他的今天。母 因此而 傲（）她就是作家的母 ！屋子里很静，只有儿子敲 的 嗒嗒声， 他行云流水的文字伴奏。母 能从儿子的神 上看出，他正文思泉涌。她在抽 里找 ，不敢
13、弄出一点声响，唯恐打 了儿子。 好，母 了一个 管， 就插在 管上。她把它 取出来， 推好抽 。可她遇到了麻 ，当年的 花女 也穿不上了。一个月前她 穿 引 被子， 在明明看 了 孔在那儿，可就是穿不 。她不相信她 力下降得那么 害。再次把 伸 嘴里濡（r）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又 ，再次抬起手臂， 眼睛与 的距离最近，再 一次 是失 。再 可 仍未穿 眼里。儿子在 文章 行后期排版，他从 示屏上看 反射 来的母 ，怔住了。他忽然 得自己就是那根 衣 ， 然与母 朝夕相 ，可他的心却被没完没了的文章堵死。母 的 在他 里已找不到 出的“孔”，可她 是不甘心放弃。儿子的眼睛 了。
14、他 才想起 久不曾和母 交流 感情，也没有关心 她的衣食起居了。 ，我来帮你。儿子离开 ，只一刹那， 穿 而 。母 笑 如花，用心 儿子 起 扣来，像在 合一个美 的梦。儿子知道今后 怎 做了。因 ，母 很容易 足，比如，只是帮她穿一根 ， 她 你 一 扣的愿望，使她付出的 通无阻。如此 。1. 系上下文解 下面 的意思。（ 1）朝夕相 ：（ 2） 通无阻：（ 3）行云流水：（ 4）文思泉涌：2.把第二自然段中加点的 成一个近 填在括号里，使句子的意思不 。3. 篇文章是按_ 序写的， 目是用打比方的手法写的，作者把母 比作_ ，你把母 比作_。4. 从表达效果上 要分析第三自然段画 句。5.
15、文中画波浪 句子“母 笑 如花，用心 儿子 起 扣来，像在 合一个美 的梦”里的“美 的梦”指什么？你如何理解 句 ？6.“儿子知道今后 怎 做了”，你 儿子今后会怎 做？1.（ 1）从早到晚都生活在一起。（2）毫无阻碍地通行或通 。（3）形容文章自然不受 束，就像漂浮着的云和流 着的水一 。（4）思路像泉水一 涌出来，形容思路开 敏捷。2.自豪3.事情 展穿 春 4.“不敢”“唯恐”“ ” 些 从心理和 作上刻画了母 怕打 儿子工作而 小心 慎的心 ，形象生 地勾勒出了一个一切 了儿子， 儿子充 无微不至的 的母 形象。5.“美 的梦”指母 希望自己 儿子的 能 通无阻。母 “笑 如花”写出
16、了母 在得到儿子 她的 的 的表示之后 自内心的愉悦心情，而“ 合”一 生 地表 了母 想要 她 儿子的 通无阻的愿望在得到儿子的回 于得到 足。6.和母亲交流感情等。4田野上的白发母亲 50 岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上 11 点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远
17、处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父
18、亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服饰父亲吃
19、药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“ ，您不 拼命！”母 是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母 ，感到母 已瘦得皮包骨 。母 上仍是慈祥的微笑，白 被汗水湿透了，沾在 上 上脖子上。我 母
20、 拂了拂 ，一 吹来，白 在田野里 拂起来。母 ：“ 季 要 啦， 秧早插一天，就能多收一成。”我没 。把母 送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母 的白 在眼前 拂，想到母 跪在田里的身影，便 得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母 离开我 三年了，但我忘不了母 的白 。她的青 白 ，是 月的辛 所染。母 的白 ，装点着故 的田野，温暖了我的心灵。1.文中叙述了哪两件 “我”心痛的事？2.“母 是高明的 工， 着 色；母 是勤 的春蚕，吐着 ”一句运用了_修辞手法， 你感受到。3.第段中“空 的田野上有灯火 ，不 有 敲盆的声音 来”一句看似 笔， 在文章
21、 构上必不可少， 分析它在 构上所起的作用。4.文中着力描写母 的白 ， 要分析“白 ”在文中有哪些作用。5.作者在本文中运用了 多美好的 句来 美母 ，你能仿照作者的文字表达一下你 母 的感 和 ？1.母 深夜敲盆赶鼠；母 跪在田中插秧。2.比 （ 偶）母 的勤 和无私奉献3. 后文的情 展作 （或推 故事情 的 展）。4.“白 ”是全文叙事 索；“白 ”是母 的形象特征，作者着力描写 一特征，突出了母 的辛 ，表达出作者 母 的心疼， 母 的 和 念。5.略5 的 蒋平童年的印象里，母 的 是最 切的。那 的我体 弱，常常生病 。每次 到我 。一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头
22、就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲
23、惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永
24、远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。1.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片段，请用简洁的语言概括出来。（ 1）母亲用额头为“我”诊断病痛。（ 2）（ 3）母亲揉拍前额缓解劳累。（ 4）（ 5）2.结合语境，解释第段画线句子中加点词语的意思，并说
25、明其表达作用。这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。3.根据要求赏析第段与第段画线的句子。（ 1）“她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。”本句用了什么描写？让你体会到了什么？从哪些词中体会到的？（ 2）“如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵 。”本句运用了什么修辞？ 写有什么好 ？4.你 文中的母 是一个什么 的人？生活中我 都能在 体会到 人 的关 ， 你把感受最深的小 和大家分享。1.示 ：（ 2）母 的 布 汗水、喜悦、 。（4）
26、 爬上母 。（5）母 用 女 断病痛。2.“阳光 ”指阳光光彩 目的 子，在 里生 形象地写出了母 开心快 、幸福的神 。3.（ 1） 作描写（或 描写）。“ ”字用得生 神，通 母 一个 作表 母 儿女的无微不至的关 。（2）运用比 的修辞手法。把母 比作 木，把母 上的 比作年 ，生 形象地写出母 的 下了她 子女的疼 ， 家庭生活辛 的付出，以及“我” 母 的 （或感恩之情）。4.文中的母 是一个关 儿女、勤 能干、任 任怨、默默付出的人。生活中小 示例：父 的关 我感受最深。父 是家中的 粱柱，尤其是他厚 的背 了我安全感和幸福感。小 候，我在父 的背上尽情 笑； 在，父 仍然用他厚
27、的背 我遮 雨。（能 所感受到的 人 的关 来答 ，符合 意，言之有理即可）6做一只美 的蝴蝶有一个小男孩，相貌丑陋， 口吃，而且因 疾病 致左 偏 ，嘴角畸形，左耳失 ， 和微笑 嘴角歪向一 。 了 正口吃， 个孩子模仿古代一位有名的演 家，嘴里含着小石子 。看着嘴巴和舌 被磨 的儿子，母 心疼地抱着他流着眼泪 ：“不要 了， 一 子陪着你”懂事的小男孩替 擦着眼泪 ：“ ，每一只蝴蝶都是冲破束 它的 才 成的。我要做一只美 的蝴蝶。”最 ，他以 的毅力 了口吃，能流利地 了。在努力 正口吃的同 ，他 把精力投入到学 之中。 了 取知 ，他默默地承受着 人嘲笑的 和 的目光，全身心地沉浸在
28、本中，日复一日，年复一年，如 似渴 地学 知 ，源源不断地汲取力量。在学 上遇到困 ，他从不退 ， 是 自己 “我要做一只美 的蝴蝶”。通 学 ，他 利地完成了中学的学 ，（）取得了 异的成 ，（） 得了人 的敬重。 1993 年 10 月参加全国 理大 ，他的成 打 了无数 民，他的 口号“我要 国家和人民成 一只美 的蝴蝶”一 提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人 把 票投 了他，使他以高票当 理。他就是加拿大第一位 任两届的 理 克雷蒂安，人 切地称他 “蝴蝶 理”。1. 下列加点字 出正确的 音。丑陋 _疾病 _偏 _畸形 _磨 _束 _沉浸 _汲取 _2. 你 系上下文解 下列
29、 的意思。（1）敬重：（2）如 似渴：3.填入文中括号里最恰当的关 是（）A. 因 所以B.不 C.尽管 是D.无 都4.第自然段中画横 的句子在文中的作用是（）A. 点明中心B. 全文C.承上启下D.首尾呼 5. 你根据史意，写出“每一只蝴蝶都是冲破束 它的 才 成的” 一句中“ ”的含 。6.从 克雷蒂安的故事中，你看出他是一个怎 的人？ 明理由。7. 完本文，你 得了哪些启示？1.l ujt n jm shj n j2.（ 1）恭敬，尊重。（2）形容要求很迫切，好像 了要吃 ，渴了要喝水一 。3.B4.C5.先天残疾 来的束 、学 中的困 阻。6. 克雷蒂安是一个有着 毅力、刻苦学 的人
30、。他 正口吃，嘴里含着石子，嘴巴舌 都磨 仍不放弃；他如 似渴地学 ，不怕困 ，最 取得 异成 。 些事情 我 看到了主人公所具有的 良品 。7.略（ 合文章，言之成理即可）7睡在噪音里的母 牧徐徐母 是一个特 静的人，尤其是在睡 ，不能受到一点声响的打 ，否 就易失眠。以前，母 一直住在 下老家，村子里的白天夜晚都特 安静。因此，她 了在 的 境里入睡。我在很小 便知道母 喜 清静，所以，不敢在她睡 出喧 声，更不敢 易去打 她。母 睡 静的 一特性保持了很多年，直到来到我 里。我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口，一天到晚都是 流不断，喧 不已，晚上的光 染也很重，窗外的灯光亮得如同白昼
31、。我知道 吵 的 境，母 自然受不了，于是便事先 她的卧室窗 安了加厚的双 隔音玻璃， 挂上了一 厚厚的隔光窗帘。我想， 便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，能 母 睡得安 些。但母 晚上睡 却不愿意关窗 和拉窗帘，理由是“窗 关起来，一点 都 不来，太 了”。夏天来 ，晚上卧室里 得很，可母 却不愿意开空 ， 空 吹出来的冷气 她不舒服。其 ，她是 得开空 ，勤 、朴素是她一 的秉性。“不开会 坏您身体的！”我 持 她开。“哪有 么 ，我在老家 了几十个三伏天，也从没用 空 呀！”母 反 。“可城里比老家 呀，左右 居都开，他 的空 外机将 量全都排到我 家了。”我 开事 ，想 母 清楚 个道
32、理。可母 到底 是 持不开空 ，再 的夜晚，她也只是拿着那把从老家 来的蒲扇， 自己扇些 来，她 ：“扇累了，困乏了，自然就能睡看，睡着也就不知道 了。”一天晚上，我走到母 的卧室 ，一打开 便是一股 浪， 从空 房里出来的我十分不舒服，但我 母 居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股 浪之中。从窗外射 来的灯光，毫不留情地打在她瘦弱、 薄而又 老的身上。我有一种流泪的冲 ，母 一个睡 静的人，居然改 了一 子的特性， 得不在乎喧 ，不在乎嘈 ，不在乎不黑下来的夜晚，更不在乎扑面而来的 ，就 么慢慢地睡熟了母 ，她是真累、真乏了。我想，母 肯定向往 下老家的宁静，渴望回到那个没有喧 流，没有刺眼灯
33、光的 下， 安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的 。母 是明事理的人，她深知，自己来 里是有任 要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮 儿子一把， 辛 一天回到家的儿子，不必自己 手做 ，一回来就能吃上一 成的 的晚 。她更知道，正因 她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早 ，更不必去外面吃又 又不太健康的早点。我想，天下有无数 的母 ， 了子女，人到老年却不得不背井离 ，离开生活了一 子的故土，漂泊在陌生的城市里， 着大半 子的 土气息来忍耐城市里的新生活，她 善良而勤 ，并极具 性，如同我的母 ，再 的天，再吵的 境，她也能忍受住， 迫自己合上眼睛，睡在一片喧 吵
34、 之中。睡在噪音里的母 ，她知道不能 了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的 下去，她是在 孩子做最后无悔的 牲。（ 自 2016 年 2 月思 与智慧）1.文中画线的句子在结构上有什么作用？2.你是如何理解文章的题目“睡在噪音里的母亲”的？3.文中前两个自然段写了母亲喜欢安静，可题目是“睡在噪音里的母亲”，这与题目矛盾吗？为什么？4.你认为母亲是个怎样的人？请结合文章分析。5.人们常说“江山易改，本性难移”，母亲为了能照顾儿子，改去了自己一直以来的习惯，而且无怨无悔。身为孩子，你能谈一谈最好的孝顺是怎样的吗？1.承上启下（过渡）的作用，使前后两部分内容衔接更紧凑。2.一向喜欢静的母亲为了“我”，艰
35、难地适应了喧嚣的城市生活，体现出母亲对“我”的爱。 3.不矛盾。写母亲喜欢安静的特点，为下文“我”安双层玻璃和厚窗帘的情节作铺垫，也与后文母亲在喧嚣中入睡形成对比，突出母爱的主题。4.母亲是个勤俭、朴素、善良、坚韧而又疼爱孩子的人。母亲每天早起为“我”做饭，可见很勤劳；不舍得开空调，可见其节俭、朴素；为子女适应喧嚣的城市生活，可见其坚韧、善良、疼爱孩子。5.示例：我能想到最好的孝顺可能不是言听计从，而是让父母一直觉得自己很重要。（本题可见仁见智，合理即可）8点燃一个冬天 山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地的卷过来。村里的人似乎都有些怕了。早上八点还没有多少人起来，只有几根玉
36、米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。孙老师的和自己的女人却早早的起床了。“瘟天，又是下雨。 ”女人没好气的骂着， “一连倒了这么多天，天上的水也该倒的差不多了。 ” 老师笑了笑，大块大块的煤早就堆在操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天、叹气。“瘟天！ ”女人又咧咧的骂，走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑，女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤的划了根火柴。“瘟天，还下雨，我 冬天就无法 了。 ”女人 。 老 知道女人 的是煤， 点煤是女人用背 一 一 背回来的，女人背煤背的很辛苦，女人想用 些煤度 个冬天。 老 不 ，他听 了孩子 的脚踏着水的声音， 声音
37、 行 近， 老 就想起他 沾 黄泥的 腿，露出脚趾的胶鞋， 着 皮的 和准 嘴里的鼻涕 老 ： “但愿 是最后一个雨天。 ” 孩子 来了，整整 的叫了一声老 好， 老 喂喂的 着， 放下 包，快来烤烤，烤干身上，我 上上 ，学生 就如一群 儿一 游在篝火旁 。一 伸出湿漉漉的 腿和鞋，一 在 气里 着 早上没等 ， 昨天放学后看 了 老 做什么了， 老 笑着招呼，都来烤烤， 着了。女人在一旁默默的看着，半晌，女人 ，我有事先走了，你 慢慢烤。女人 着背 慢慢被 帘遮住。 有了狗叫或者一两声 儿的私 。下午放学了， 没怎么散。 老 和孩子 手，不断 着再 ， 老 ：“天黑得早，早点回。住 一点的
38、，要走两个多小 呢。”孩子 点 。看孩子 走 ，女人放下背 ，背 里是 的一背 干柴。“ ，原来你是在弄柴，有了柴我 不就没事了 ？”111.女人 了 老 一个白眼，女人 ： “你早早地就把学生放回家了，人家 不是在路上 玩？ ”12“ 的，他 可都是听 的孩子，放学就回家了呀。” 老 。13. “你不相信？我今天上山遇到了一个家 ，他 你 怎么老留学生的 呀。可我 放学很早的，你想想，学生 是不是没听 ？而你 那么 心。”女人 地 。14.女人 完，就看 老 已 出了学校的 ，脚步把寒气撞的 啦 啦的响。15.傍晚的 候，女人做好了 菜， 老 才回来，回来的 候抱了一大捆干柴。16. “看到
39、 啦？ ”女人 。17 . 老 放下柴火， ： “看 了，他 在路上一个草坪里玩，我批 了他 几句，放学是得早点回家。 ”18.女人 ： “你看你，唉。”女人 ，想 什么，但没 出来。19 . 天晚上，寒 又把村庄 破破吹了一个晚上。女人和 老 在床上翻来翻去。女人 ： “听 没有，下雪了。 ” 老 ： “听 了，下就下 。 ” 20. “可我 没有煤了，准 着 死？ ”21. “我 不是有干柴 ？怕什么？”22. “那点干柴能 持多久？”23. 老 翻了翻身：“能 持多久就多久，睡 ，睡 ，明天 有 。”24. “你”女人已 听 老 的呼 声了。25 .第二天一大早，大地上到 插 了白旗，空
40、气里 有一点暖气，算是 底投降了。寒 四掠，厚厚的 雪很刺眼， 老 和女人 蒙在被子里，就听 了有人 着 雪扑 扑 的声音，接着有人走 学校。26. 老 一个骨碌爬起来， 道是学生 来了？ 么早？27.女人跟着起了床，女人看 老 打开 ，站在那里不 了。28. “咋啦，咋啦？ ”女人赶 跑 去。29 . 口 刷刷地站着 老 的学生 ，他 手中都提着一袋木炭，正一个挨一个的把木炭往 老 的 口放， 口已 堆了好大一堆木炭。30 . “老 。 ” 老 没来得及 ，已 有人 了。“ 些都是我 自己在放学后 的， 种木炭特 耐 。”31.原来 32. 学生 又 ：“老 ， 你 了 ？不 我 ，我 能 。”33. 老 的眼里已 有了泪水，他回 看了看女人，女人的 扑扑 的。34 .女人眼里也 着 西，她嘴里冒着 气，一个 的 ： “ 了 了，都可以点燃一个冬天了。 ”（ 自微型小 百年 典.中国卷）1.第31段 “原来 ”的省略号中省略了什么？ 你 充完整。2.文中画 句写道“女人的 扑扑”的， 什么。3.从全文看， 老 是一个而 少考 自家生活的人；他的妻子嘴上 抱怨 上却是一个心地善良、的好女人。4.本文 目 “点燃一个冬天”有什么含 ？5.本文中有 多 境描写， 你任 一句，略作 析。
