1、四年级下册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题( 含答案 )一、四年级语文阅读理解练习1母 的背影欧阳国 12 ，我念小学四年 的 子，春 ，父 就拾起行囊，要到外地去 工了。母 从小有胃病，痛到极 ，她 常躺在床上翻来覆去，不断呻吟，双手捂住肚子，嘴里不停地打 嗝。母 从来没想 自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。但，我和弟弟的成 一直名列前茅，父母决心 也要送我 念 。家里几 地养家糊口可以，但要送出两个大学生是不可能的。父 决定出外打工，母 意要一起去，父 不同意。他 吵了起来，到了摔破碗筷的地步。父 妥 了。父母第一次外出的那个早晨，母 两眼通 ， 色 白，唯独 梳理得好看，后 勺
2、起橡皮筋扎好的黑 。母 左肩 着大包，右手提着小包，含泪离 。年 没 完的村庄，炮仗声 里 啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听 ，死也不愿意父母离开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起 来，被外婆 行抱回家。我跟在母 的屁股后面，走几步她就 来看看我。母 ，回去吧！但我 是走了几百米。母 又 来 ，回去吧！她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多 ，母 来 ，回去吧！她哭出声来。我站着不 ，母 跟在父 后面。我含泪望着母 背影越来越 从小学到初中，再到高中、大学，从 村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来，我兄弟 在父母的背影中一年又一年成 。最 忘的是，在浙江 ，我偶遇母 的一次背影。那年，
3、父母没有回家 春 ，高考后，我去看望离 一年半的父母，就直接找到了母 的厂子。（ A ）当 ，母 左手正拿着一个干巴巴的 ，右手扭着水 ，弯着腰，嘴 准水 喝水。（B） 到我，母 然有点不知所措，她 看 我， 上露出了无法掩 的惊慌。（C）她 忙解 道：“ 干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。”“ 看看你。高了，高多了， 是那么瘦， 西吃到哪里了。”母 有意 移 ，她把剩下的半个 咽了下去。我望着背稍微佝 的母 ， 早已花白， 的 也 而易 ，母 老了，我突然感 她老了。我放下行李，借口到 生 去一趟， 没来得及关上 就大哭起来。 就是我的母 ，我 的母 。她老得如此突然，仿佛 眼之 的，毫无
4、告知似的。 在，我每天行走在城市里，上班下班， 常想起 下的母 。白天有 想起母 的背影，老走神。1. 文重点写了哪两次母 的背影？2.文章第段主要写了哪些内容？作者写 些内容的作用是什么？3.文章第段画线文字描写生动，请你选择一句简要分析其在表现人物方面的作用。4.“我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得及关上门就大哭起来。”请你联系上下文，揣摩“我”的心理活动，写一段心理描写。1.父母第一次外出打工时母亲的背影；在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影。2.这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好。这些都是为下文写母亲坚持外出打工做铺垫。母亲为了子女能上学。不顾自己体弱多病，拼命劳动，突
5、出了母亲的伟大。3.示例： B 句“见到我，母亲显然有点不知所措”“脸上露出了无法掩饰的惊慌”，这句话重点刻画了母亲的神态，写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬，母亲不希望自己艰苦的生活让“我”知道。此句描写生动，刻画细腻。4.提示：可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答。2日子里的诗意鲍捷她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，我接儿子放学，等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停
6、下脚步。第一次仔细看她：额上几道深深的皱纹，留下岁月的痕迹，脸和手都被冷风吹得通红，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢（l t ）随意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻
7、阅它。我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻 ，竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？忽然间，很想看看她的红皮笔记本。“可以吗？” 她用沾满面粉的手递过来。“不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。” 爱，多么强大的理由！我想起电影 SWANN 中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈
8、夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从来放弃自己的梦想和思想的飞翔。其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。? 此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就
9、将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。? 忽然觉得，心里满满的：是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！（选自散文百家2012 年第 8 期）1.从文中找出下列词语的近义词。干净（）好像（）惊奇（）温暖（）2.选文第段中画线语句运用了哪种人物描写方法？有什么作用？3.选文第段中加点词语“粗糙”和“细腻”分别指什么？这对反义词放在一个句子中，有什么作用？4.选文第段中写电影SWANN 的内容对表现做煎饼女人的形象有什么作用？5.下列对选文理解有误的一项是（）A. 选文第段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般
10、小摊女人不同，为下文写她对诗歌的热爱作了铺垫。B. 选文第段中写了秋天的冷风，既表现出天气的寒冷，又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。C.选文第 ? 段中写“我”因为坐在暖和的车厢里，所以才觉得深秋的黄昏不再寒冷。D.选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意。6.结合选文说说“日子里的诗意”有什么含义。1.洁净仿佛惊讶暖和2.动作描写，写出了女人做煎饼时动作娴熟，表现了她勤劳能干。3.“粗糙”指煎 女人外表 桑；“ ”指她内心敏感。二者形成 明 比，突出了做煎 女人的内心的美好，表达了“我” 她的欣 。14. 影 SWANN 写了一个普通 在 的生活中 歌， 持写 的事，用
11、 位 的 、 着， 托做煎 女人 歌的 着和 生活的 。5.C6.“日子里的 意”既指两个女人在或平凡或 的生活中所 守的 的 ，也指生活中所有能 人 来美好感受的事物，以及人 生活的 。3父 是一条 元宵前后和阳春三月，是父 最忙碌最苦累也最 快的日子。在 段 日里，母 帮着父 煮大 大 、 嫩嫩的 招待那些 苗的客人。酒足 之后，父 才根据 主 的尺寸、数 ，心花怒放地开价出售 苗。在一 友好的、不太 意的 价 价后，父 便依依不舍地将精心喂大的各种 苗 些 客。此刻，只 父 的 悦将往日的辛 困倦 得 亮。待来家里求 的客人逐 稀少后，父 只好一个一个地方去赶 市， 些小 集市，最近的也
12、离我家有十余里， 三四十里。父 叫 遍就起床放干水池，将 捉 盆里，然后打着手 筒， 着寒 冷露去赶集。两只比米 要大的 盆将干瘦 小的父 在中 ，仿佛不是父 挑着它 ，而是它 着父 在行 。待到池里的 苗 完，我家屋角落里早就 了一大堆已磨成草筋的 草鞋接下来，父 又要着手 幼苗培植而忙碌不休。父 精心修整好 池， 回 苗后，父 就开始像喂养 儿般悉心照料。父 每天一大早就下到池里，用一只木耙将宁静的池水 ，然后 洒肥水，早中晚三次。 些幼 在父 精 料理与守候中逐 地 到寸 两寸粗 。待布谷 在我的家 山野不知疲倦地婉 啼 ，父 便沐浴着三月的阳光和布谷 清 的音韵悠然地端坐于屋前的 园里
13、，用一只精致的小碗将脚盆里的小 按照 种分 地舀 一只只 盆里。然后，父 挑着 盆在暖融融的阳光下穿 一个又一个村庄。在父 拖着悠 的声 沿村叫 ，布谷 的叫声也在春光里此起彼伏。我没想到，那年秋天，父 那如同阳春三月布谷 唱般的叫 声，竟然成了他撒在我家 那些村庄里的一曲 唱。父 去世的两个月前，我回去看望 我的父母。母 告 我，早几天，父 去 姑奶奶 生日，穿着我的皮鞋， 得特 高 。我很 ，我没有什么皮鞋留在家里啊。母 就从父 的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到 双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。 是我早已 弃的一双 巴巴的皮鞋，父 竟从屋外 回来， 喜滋滋地穿着去 姑奶奶 生日，那么炫耀
14、！那么得意！ ，泪眼中的 双皮鞋，一下子化作了两 大石 ， 地 在我的心坎上。 我才想起，父 一生 了那么多的 ， 到我家来 苗的所有人都是那么大方，那么舍得花 招待，却从没想 要 自己 双皮鞋。离家那天，父 一直送我，送到他非常 的 池 不愿 身。我看 养了大半 子 的父 倒映在水中的朦 身影瘦小得就像一条 影。我怎么也没有想到， 竟是我最后一次看到父 的背影。那一次，父 站在 池 ，和我 着他已 了很多遍的 ，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣可 在我想听父 那些重复 的 却再也听不到了。父 离我而去了，我好想再 父 ， 父 在生命的 回路上是 桑依旧 是宁静如 。父 走 了另一
15、片水 ，父 站在那片水 的 或 正凝望着一条向他走近的 。我仿佛 得，父 一定化作一条水中游 的 ，只要 世上 有一滴水，父 就永 活在水里。1. 目“父 是一条 ”的含 是什么？ 根据文意 要回答。2.从修辞的角度，分析下列句子所 含的思想感情。（ 1） ，泪眼中的 双皮鞋，一下子化作了两 大石 ， 地 在我的心坎上。（ 2）父 一直送我，送到他非常 的 池 不愿 身。我看 养了大半 子 的父 倒映在水中的朦 身影瘦小得就像一条 影。3.文中第段画 句子采用了什么修辞手法？你能体会到什么？4.文章第自然段中写阳春三月的布谷 ，其作用是什么？5. 的文章中描 的父 的形象都是高大的、 岸的、
16、的、深沉的，本文的父 有什么不同？1.父 大半 子精心养 ， 有极其深厚的感情。父 如同游 的 一 ，永 活在儿子的心中。2.（ 1）运用比 的修辞手法，表达了作 儿子的“我”因父 身未能 一双皮鞋 生的心酸、愧歉之情。（ 2）运用比 的修辞手法，将父 的身影比 成 影，流露出儿子因父 的瘦弱而 生的 感之情。3. 人。我能体会到父 的 辛，感受到儿子 父 的关心和心疼。4. 托 快愉悦的气氛；突出父 的勤 品 。5.父 是朴 的、好客的、 的、关 儿子的、 的。4睡在噪音里的母 牧徐徐母 是一个特 静的人，尤其是在睡 ，不能受到一点声响的打 ，否 就易失眠。以前，母 一直住在 下老家，村子里
17、的白天夜晚都特 安静。因此，她 了在 的 境里入睡。我在很小 便知道母 喜 清静，所以，不敢在她睡 出喧 声，更不敢 易去打 她。母 睡 静的 一特性保持了很多年，直到来到我 里。我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口，一天到晚都是 流不断，喧 不已，晚上的光 染也很重，窗外的灯光亮得如同白昼。我知道 吵 的 境，母 自然受不了，于是便事先 她的卧室窗 安了加厚的双 隔音玻璃， 挂上了一 厚厚的隔光窗帘。我想， 便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，能 母 睡得安 些。但母 晚上睡 却不愿意关窗 和拉窗帘，理由是“窗 关起来，一点 都 不来，太 了”。夏天来 ，晚上卧室里 得很，可母 却不愿意开空
18、 ， 空 吹出来的冷气 她不舒服。其 ，她是 得开空 ，勤 、朴素是她一 的秉性。“不开会 坏您身体的！”我 持 她开。“哪有 么 ，我在老家 了几十个三伏天，也从没用 空 呀！”母 反 。“可城里比老家 呀，左右 居都开，他 的空 外机将 量全都排到我 家了。”我 开事 ，想 母 清楚 个道理。可母 到底 是 持不开空 ，再 的夜晚，她也只是拿着那把从老家 来的蒲扇， 自己扇些 来，她 ：“扇累了，困乏了，自然就能睡看，睡着也就不知道 了。”一天晚上，我走到母 的卧室 ，一打开 便是一股 浪， 从空 房里出来的我十分不舒服，但我 母 居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股 浪之中。从窗外射 来的
19、灯光，毫不留情地打在她瘦弱、 薄而又 老的身上。我有一种流泪的冲 ，母 一个睡 静的人，居然改 了一 子的特性， 得不在乎喧 ，不在乎嘈 ，不在乎不黑下来的夜晚，更不在乎扑面而来的 ，就 么慢慢地睡熟了母 ，她是真累、真乏了。我想，母 肯定向往 下老家的宁静，渴望回到那个没有喧 流，没有刺眼灯光的 下， 安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的 。母 是明事理的人，她深知，自己来 里是有任 要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮 儿子一把， 辛 一天回到家的儿子，不必自己 手做 ，一回来就能吃上一 成的 的晚 。她更知道，正因 她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早 ，更
20、不必去外面吃又 又不太健康的早点。我想，天下有无数 的母 ， 了子女，人到老年却不得不背井离 ，离开生活了一 子的故土，漂泊在陌生的城市里， 着大半 子的 土气息来忍耐城市里的新生活，她 善良而勤 ，并极具 性，如同我的母 ，再 的天，再吵的 境，她也能忍受住， 迫自己合上眼睛，睡在一片喧嚣吵闹之中。睡在噪音里的母亲，她知道不能为了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的乡下去，她是在为孩子做最后无悔的牺牲。（选自 2016 年 2 月思维与智慧）1.文中画线的句子在结构上有什么作用？2.你是如何理解文章的题目“睡在噪音里的母亲”的？3.文中前两个自然段写了母亲喜欢安静，可题目是“睡在噪音里的母亲”，这
21、与题目矛盾吗？为什么？4.你认为母亲是个怎样的人？请结合文章分析。5.人们常说“江山易改，本性难移”，母亲为了能照顾儿子，改去了自己一直以来的习惯，而且无怨无悔。身为孩子，你能谈一谈最好的孝顺是怎样的吗？1.承上启下（过渡）的作用，使前后两部分内容衔接更紧凑。2.一向喜欢静的母亲为了“我”，艰难地适应了喧嚣的城市生活，体现出母亲对“我”的爱。 3.不矛盾。写母亲喜欢安静的特点，为下文“我”安双层玻璃和厚窗帘的情节作铺垫，也与后文母亲在喧嚣中入睡形成对比，突出母爱的主题。4.母亲是个勤俭、朴素、善良、坚韧而又疼爱孩子的人。母亲每天早起为“我”做饭，可见很勤劳；不舍得开空调，可见其节俭、朴素；为子
22、女适应喧嚣的城市生活，可见其坚韧、善良、疼爱孩子。5.示例：我能想到最好的孝顺可能不是言听计从，而是让父母一直觉得自己很重要。（本题可见仁见智，合理即可）5算计陈志江 夏天的天气真是变幻莫测，早上还是万里晴空呢，中午时天色就变了，小镇的上空阴云密布，一副山雨欲来的模样。吴老头蹲在巷口，身边的纸箱上面还放着一把雨伞，纸箱上歪歪扭扭写着几个大字：雨伞35元。他抬头望望天，精瘦的脸上露出喜色。“唉，这伞是新的吗？ ”一个男青年在小摊前停下了脚步，手里抓起雨伞问道，吴老头抬头瞅了他一眼，只见这男青年穿戴时尚，脖子上挂着一条粗大的金项链，黄灿灿的光晃的他眼睛都眯缝起来。“当然是新的，你看看，包装还是完好
23、的，洋货，好用。 ”吴老头用手点了点雨伞包装上的那两行洋文，夸道，这雨伞特好卖，一箱子只剩下这一把了。“骗鬼呢，随便印上两个洋文就冒充洋货。 ”男青年也不是那么好糊弄的，不屑地说 “你以为我没上过学吗？这几个汉语拼音我还认得出来，三十五太贵了，顶多给你二十，卖不？”“不卖 ”老吴头斩钉截铁的摇了摇头。“二十五 ”男青年抬头看了看天，眉头皱了皱。“三十五，少一分也不卖。 ”老吴头气定神闲地说： “反正只剩下这一把了，我不愁卖不出去。 ”“好，三十五就三十五。 ”男青年咬了咬牙。恨恨道： “你这是趁火打劫呢，一把破伞也卖得那么贵。 ”“大叔，这雨伞四十卖给我吧。”忽然一阵香风袭来，摊子前多了一个风
24、姿绰约的少妇。一上来就抬高了价钱，声音妩媚的说： “快下雨了，不要淋湿了我这身高档的连衣裙，香港买回来的呢。 ”“行，你给四十元把雨伞拿走吧。”财神爷从天而降，吴老头不由得喜形于色，少妇也爽快，从香肩上取一下小垮包，拉开拉链就要付钱。11 . “慢 ”男青年一声大喝，制止了他们的交易，愤愤地说： “这雨伞是我先看上的，做事总要讲究先来后到吧，懂不懂规矩？ ”少妇不屑地撇了撇嘴 “哟，你这小伙子就是不讲理，买东西都是价高者得，这规矩你又懂不？”12. “哼，你以为自己有几个臭钱就很了不起吗？本来大爷是最看不惯就是拿钱砸我！好吧。我出五十，这雨伞我要定了。”男青年寸步不让。13. “七十！ ”少妇
25、白了他一眼说：“好男不跟女斗，给点风度好不好？”14 . “一百！奶奶的，我出一百！”男青年似乎是豁出去了，铁了心要争到底。他从身上摸出一张百元大钞，神气地说：“大爷我有的是钱。”吴老头急不可耐的从男青年手上抢过钞票，一把揣进口袋高兴地说：“哈哈，你们俩也不用争啦，这事情我可以做主，这雨伞毕竟是小伙子先谈价的，小伙子一百元成交了。”15 .“有毛病！ ”男青年的顽固似乎也让少妇偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼，扭着屁股走了。男青年抓起雨伞，抬头看看阴沉沉的天气，也急匆匆的向另外一个方向走了。16 .吴老头掏出一根烟点上，脸上带着狡黜的笑，从纸箱里再掏出一把雨伞放在箱面上。少妇一阵风似的从巷口闪
26、出来，笑嘻嘻的问：“爹，女儿这招是不是管用？”17 . “管用，管用，嘿嘿，就你鬼点子多。”吴老头笑吟吟地说，伷手从口袋里掏出那张百元大钞递给少妇，喜滋滋的吩咐道：“去打一斤酒买半只烧鸭，我今晚要喝上两盅。”18“爹，你怎么不 .少妇接过钱，摸了摸手感不对，又举到眼前看了看，忽然脸色都变了，仔细看看，这张是假钱！”19.两人追到巷口，可是哪里还有男青年的影子，狂风呼啸着，宛如嘲弄的笑声。（选自小说选刊2007 年第 1期）1.结合语境，解释下列词语的含义。气定神闲：风姿绰约：偃旗息鼓：2.小说第 处画横线句在文中有何作用？3.品读文中画波浪线的 两句，揣摩句中吴老头 “露出喜色 ”和 “喜形于
27、色 ”两处的 “喜 ” 的原因是否相同。4. 文中男青年买完伞后。 “急匆匆向另外一个方向走了 ”，从这里你看出了什么？5.小说中的吴老头父女本想算计买伞男青年，结果反被男青年所骗，充满讽刺意味，你认为作者想借这篇小说表达什么？1、气定神闲：心情平和，丝毫不着急。风姿绰约：形容气质优雅、体态柔美。偃旗息鼓：比喻事情终止或气势减弱。2、环境描写，写出了天气的突变，交代了故事发生的背景；为下方男青年急于买伞等情节的展开作铺垫。3.不相同， 处的 “喜”，是因为吴老头看到天要下雨，自己将要迎来买伞的生意而高兴； 处的 “喜”，是因为吴老头看到女儿假扮顾客高价居买伞，自己和女儿先前设计好的“算计”即将
28、得逞内心非常得意。4. “急匆匆 ”说明男青年用假钞居买伞后急于脱身， ”另一个方向 “说明他特意避开了少妇，很有心计。这为下文吴老头发现钱是假的作了铺垫。5.表达对社会假丑恶的批判和对人性真善美的呼唤。6友情不应两败俱伤余显斌 十五岁时，正读初三，我如愿以偿地当上了班长。那种感觉，只有三个字：爽歪歪。 当上班长，得发表任职感言。 我站在讲台上，眉飞色舞地说，这一刻，我很幸福，我发誓，我会带着全班，夺得全校的文明班级称号。我的话，赢得了一片掌声。 可是，铁姐们儿朱芷却没鼓掌，假装睡着了。下课，张逸跑到我跟前白着眼道 “班头，那样的狗屁死党，踹了。 ”当时，张逸是副班长，所以，我们俩志同道合。
29、张逸另一个对朱芷不满的原因，是朱芷拿了她的一支笔。那支笔很好看，是张逸书法竞赛时得的。可是，不久就不见了。也就这时，我发现，朱芷也有这样的一支笔。于是，我悄悄告诉了张逸。当时，我的心里暗喜，觉得自己班头在望了。是的，朱芷当时也想竞聘班长。11她曾私下里对我说：“莫颜，让我们公平竞争吧。”说着，指头一弹，“嗒 ”的一响。那一刻，我心里一沉，知道自己一定会输，因为，无论从哪一方面来讲，朱芷都比我突出。12我想当班头，特想当班头，那多出彩啊。13我想，我得盯紧了，赶紧找找朱芷的死角，给她致命一击。14朱芷落选后，每次见我，态度都冷冷的。15我当然不能，因为我是班长，是全班的领导，领导得大度。一次，我
30、赶上她，特意套近乎道： “朱芷，我们一块走吧。 ”朱芷轻轻一笑，没回答。张逸后来说： “忌妒。 ”还说，我当选班长，全班 53票，唯一少朱芷一人。16张逸从大局着想，喟然长叹： “有这样一个爱拿别人东面的人，班头，我们想当文明班级，不可能的。 ”说完，她悲天悯人地摇摇头。17本来，朱芷偷笔的事，张逸准备上报老班的，被我拦住了。张选狠狠哼了一声，说饶了她一次。事后，没在班上宣传，仅限于自己的一个小圈子里说说罢了。即使这样，对朱芷仍然十分不利。18不利的表现，第一，她竟选班长失败。19第二，大家都冷着她，好像她身上有细菌一样。她从大家旁边走过时，大家都纷纷让开。20她无法在班上呆下去，转到了另一个
31、班。21她走时，大家没人理她，也没人去送。外面，只有小雨在不停地下着。22张逸的笔，后来得知，是她小弟弟拿去了。23一次，她回家写作业，小弟弟看见那支笔漂亮，偷偷拿着跑了，到小区的小朋友们面前显摆。显摆结束，不见了，怕张逸修理她，就咬着指头没敢告诉张逸。24当张逸把这些告诉我时，中考刚刚结束，天气炎热的火一样。25我气坏了，质问她：“怎么不早说？ ”26张逸白着眼睛，很丧气地说，自己也是刚刚知道的。27我们说完，都站在太阳光下不说话，只有树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。28老班也是此后听我说的，她一方长叹：“那次学校奖励的笔，是一个制笔公司赞助的。”老班接着解释说，公司老板
32、就是朱芷的老爸。29一刹那间，我明白了，朱芷为什么有那样一支笔。30其实，她当时可以申明啊，为什么就忍了下去？我发了信息给她，询问原因。不一会儿，接到回信：我们是朋友，如果我申明，大家一定会怀疑你是为了竞争班长，故意诬陷我，你怎么办呢？31言外之意，既然有一方要受到伤害，就让自己去承担吧。32那一刻，我泪水流出，第一次：我知道了什么是真正的友谊。友谊，就是一方受到伤害时，宁愿遍体鳞伤，也要让朋友全身而退。33这一切知道的还不算晚，因为，高中，我和朱芷仍可以在一起。（作文与表达2014年10期）1.请联系具体语境，品味下列句子，分析其表达效果。（ 1）说着，指头一弹， “嗒”的一响。（ 2）只有
33、树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。2.本文想表达的主旨是什么？请从文中摘录一句话作答。3.结合文章内容，分析“朱芷 ”这一人物的性格特征。4.读文中画波浪线的句子，“那一刻，我泪水流出，第一次，我知道了什么是真正的友谊”，你认为 “那一刻 ”， “我 ”的心里会想些什么？写一段不少于30字的内心独白。1.（1）运用动作描写，形象地刻画出朱芷得意的神情，表明她对竞选班长成竹在胸。（2）点明季节，渲染炎热烦闷的氛围，烘托出“我”和张逸心烦意乱、不知所措的心态。2.友谊，就是一方受到伤害时，宁愿遍体端伤，也要让朋友全身而退。3.朱芷宁可自己被误解也不愿意“我 ”受到伤害，说明她是一
34、个重视友情，顾全大局的人。4.略7盲道上的爱 上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车，我走过去，和她一道搬。 我说： “车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。 ”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” 方老师说： “其实，我也是从无知过来的，两年前，我女儿视力急刷下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。”我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了，我听了差点死过去。我央求医生说：“我女儿才二十多岁啊，没了眼睛怎么行，医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给我女儿吧！”那一段时间，我
35、真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有入道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天，我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那入道杠！我真高兴，自己终于可以做个百分之百的育人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了！ 有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。
36、结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿厖你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证那不是咱明眼人的耻辱吗！ 带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条 “人间最苦的道 ”，国内的，国外的，江南的，塞北的 .厖我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰检起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那入道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地眸间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。 让那条
37、窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。1.第 自然段中加点词语“无知 ”在文中的含义是什么？2.方老师视力完好，却为什么要闭着限睛做家务，还闭上眼睛练习走盲道？3.方老师表演完走盲道后，她的丈大和女儿为什么都哭成了泪人儿？4.有人说：方老师是由 “小爱 ”出发，读懂了 “大爱 ”，还因此感染了 “我 ”。你如何理解 “小爱 ” 与“大爱 ”？5.看完了文中方老师对女儿的所作所为，你是否因此感动？你的母亲是否也为你做过让你感动的事？结合生活谈谈。1.没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。（或不明方老师搬车的原因和意图）2.因为方老师的女儿得了眼疾，很有可能失明，而方老师决定将双眼捐给
38、女儿，这意味着她以后会失明，所以她开始闭眼做家务、走盲道、以便适应失明以后的生活。8.父女俩通过看方老师表演走盲道，才知道了方老师为了不让女儿失明所作的决定和准备。他们被这种伟大面无私的母爱深深地感动了，所以流下了眼泪。4. “小爱 ”是指方老师对女儿伟大而无私的母受。“大爱 ”是指对盲人们生活的关爱，甚至是对身边和社会上需要帮助的人们的无私博爱。5.略8向日葵尤今到伦敦度假，住在女儿的公寓里。那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道： “餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。 ”早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色
39、愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至六摄氏度。我和老公提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。寒风肆无忌禅，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蝗一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！ ”我口出怨言， “简直就是个工作狂啊！ ”“唉， ”老公叹气， “伦敦的工作压力真是太大了！ ”七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”
40、我和老公对看一眼，果然不出所料！冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、毁鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗厖可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起
41、床，走出厅外，还没开口，女儿便说了： “妈妈，我今天请假。 ”我讶异地问： “咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说： “工作做不完，不是还有明天吗？”桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。卡片里，装着女儿圆润的字体：“ 亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日英；而您，就是我们的阳光。”读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！ ”这一天，是我的生日。可
