1、最新 料推荐象山县机关幼儿园周工作计划主题感官总动员班级 中一班第 六 周（ 10 月 9 日 10 月 13 日）本周主要工作目标：上周工作小结：1. 初步理解并感知人的行为、态度以及线条或色彩1. 运用多种感官感知或判断生活等也会给人带来“软”和“硬”的不同感受，探索同一中常见物体的软和硬。物体在不同条件下软硬性质的转变。2. 感受国庆节的氛围 , 萌发热爱祖2. 体验与同伴互动探索“软和硬”的乐趣。国、爱护国旗的情感。3会唱简单的红歌， 会画升旗人、看旗人的基本姿势、动态。星 期一二三四五环 节室内游戏晨间劳作高跷双面梯沙包平衡车羊角球平衡木脚踏车羊角球纸棒爬网户外活动跨栏软垫高跷跨栏爬
2、梯上皮球轮胎爬梯拱形门高跷拱形门羊角球篮球轮胎拱形门午活动语言活动：音乐活动：社会活动：科学活动：数学活动：（一）小牙刷变身记幸福拍手歌保护蛋宝宝萝卜排排队生日蛋糕区域活动重点指导：重点指导：重点指导：重点指导：重点指导：科学驿站娃娃家创意建构我爱阅读玩美工坊下集体活动公共游戏房：健康活动：全园美术区域音乐活动：智力游戏：（公共游美食坊海绵宝宝活动国旗多美丽小精灵变变变戏房）午离园活动离园活动环 1. 主题墙：收集幼儿在主题探索过程中提出的一些问题用绘画或文字等方式加以记录上墙。境 拍摄幼儿针对问题进行猜想、操作、验证等科学探索过程性照片进行展示。创 2. 展示区：直观展示、呈现同一物体在不同
3、条件下软硬性质相互转化的现象。将幼儿的石设 头创意画展示在作品区，供幼儿相互欣赏和模仿。区 1. 玩美工坊：提供一次性纸杯、各色轻粘泥若干、各种装饰材料等供幼儿制作软软的蛋糕。域 2. 我爱阅读：投放一些身上具有软硬典型特征的小动物图片若干，能插入图片的自制头箍材 一个，鼓励幼儿进行“猜猜我是谁”的语言游戏。料 3. 科学驿站：提供洗干净的鸡蛋、透明玻璃杯若干以及醋、水、牛奶等供幼儿大胆操作，提 探究鸡蛋是否有变软的现象。供 4. 美食坊：放置食物由硬变软的过程图片，供幼儿学习交流，更好地进入角色游戏。家在生活中，引导孩子关注同一物体在不同的条件下也会发生软硬的相互转化。如在安长全的情况下，邀请孩子参观厨房烹饪，观察食物在加热的条件下由软到硬（或由硬到软）、工由生到熟的变化。作1最新 料推荐2
