1、最新 料推荐人教版语文五年级下册第一单元测试B 卷一、拼一拼，写一写。j n mshui jioj sh w cibn f nb j q sh（）（）（）（） （）二、根据拼音填上合适的字。ji xji nbi n（）绍（）牲（）河（）论（）限（）阳（）土（）别（）口（）沥（）军（）幻（）钱（）别（）硬（）捷三、查字典。1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的字：。3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：军队，军事；中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。四、比一比，再组词。浑（） 峻（）漠（）
2、蹄（）遐（）摇（）晖（） 俊（）模（） 啼（）暇（）谣（）诨（） 骏（）寞（） 谛（）瑕（）遥（）五、补充词语，再在横线解释所填的字。不（）而飞严阵以（）杯水车（）始料不（）废（）忘食斗志（）扬六、用线连一连。辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待巍峨的冰喳子施工情况始料不及巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员夜以继日七、按要求写词语。1描写颜色的成语：2描写天气的成语：3含有“心”字的：八、给字选择合适的解释。白：明亮，光亮没有效果清楚，明白说明，陈述真相大白（） 白费力气（）表白心思（）挺：直立，高耸很伸直，凸出勉强支撑昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（）九、填一填，读一读，体会西部瑰丽
3、的风光。1，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡浪淘沙）2，五千仞岳上摩天。（陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感）3大漠孤烟直，。（王维使至塞上）4大漠沙如雪，。（李贺马）5明月出天山，。（李白关山月）6黄河远上白云间，。（王之涣凉州词）十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。1爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。1最新 料推荐2爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。3去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。4在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。A拟人B 比喻C 设问 D 反问 E 对比1羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2爸爸只是在向
4、孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）3白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）4建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（）5生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（）仿句：十二、读一读，品一品，填一填。在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？A 表示喜悦B 表示叹息C 表示惊讶D 表示嘲笑1嘿，过去的事就别提它了！（） 2 哎呀，你可吓死我了！（）3中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（）4全长1338 米的风火山隧道终于胜利贯通了！（）十三、修改病句。1战士们热烈地讨论着明天的报告。2波浪不断地向树干冲刷，至于把树连
5、根拔起。3在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。4我上完五年级了，还有一年没有毕业。5这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。6这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。7我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。十四、阅读理解。胡杨树七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致 ，胡杨树铁干虬枝 ，龙盘虎踞 ，顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是胡杨铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女
6、，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见蓝色的天空下荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然，地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽这就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！我觉得矗立在戈壁滩上的胡杨，就像
7、颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂！胡杨，是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40 度的烈日中娇艳，能在零下40 度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。我感受到胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃的精神。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹 ，让给了桃花 ，让给了所有稍纵即逝的奇花异草 ，
8、而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！1根据下列意思从文中找出词语写下来。（ 1）像老虎蹲坐，像龙船盘曲；形容地势雄壮险要。（）（ 2）好像是鬼神制作出来的，形容技艺非常精巧。（）（ 3）比喻一切普通的人和一切有生命的东西。（）2从文中找出反义词。顺境（）反抗（）酷暑（）肥沃（） 低贱（）3补充词语。2最新 料推荐（）天（）地（）天（）地天（）地（）天（）地（）千（）百（）千（）百（）千（）百（）千（）百（）4用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。5用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话，再谈谈你的理解与体会。人教版语文五年级下册第二单元测试B 卷一、看拼
9、音写词语。二、画掉括号中不正确的读音。三、找出下列词语中的错别字并改正。莫明其妙无原无故语重心常遮天避日昏黄一体鹏成万里四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。1善学者，假人之长以补其短。（）2知不足者好学，耻下问者自满。（）五、选词填空。1在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬）2我国自己（）的运载火箭发射试验成功，大大（）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造）六、给下面的短文加上标点。一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子
10、柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象七、按要求把成语填补完整。1填近义词：高（）远（）（）二（）五（）四（）生（）活（）手（）足（）千（）万（）山（）地（）2填反义词：大（）无（）大（）大（）口（）心（）天（）地（）出（）入（）一（）（） （）应（）合八、阅读短文，回答问题。（）3最新 料推荐 是我 家 古老的 俗，每年都要 行一次，每到 个 候，草原上就（展 、呈 、映 ）出 、 的景象。 上百名哈 克小 手， 把自己膘肥体壮的好 打扮得英俊漂亮， 尾 成小 ， 身上 系上（五 六色、五光十色、五彩 ）的 ，好像在鼓励 儿争气。 令
11、 一响，十几匹一字排开的 就像离弦的箭一 奔而去。 手 你追我赶， 也不甘示弱。 达一公里的跑道上 土 ，人喊 嘶，气氛十分壮 。 激烈的比 ， 三次 魁的 手被 冠 。人 簇 着冠 ， 他戴上大 花。 ，人 都沉浸在一片 中。1 系下文理解“打扮”在文中的意思。2把描写 的句子画出来。3短文的主要内容是什么？4 括号中最恰当的 。（二）凭着一 火 的心1970 年春天， 海迪随着下放的父母，来到莘 十八里 尚楼村。她多想 开双腿，扑向那翠 欲流的万 麦田， ， 汗水流 泥土，去滋养那 鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在 椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。 有 不免黯然泪下有一天，跟
12、海迪比 而居的一位大娘半 了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家 。“我能不能帮助 干一点什么呢？”十五 的海迪想。她 求爸爸 来一盒 ，一本 灸学，一本人体解剖学。 海迪不管父母的 和医生的警告， 是日夜苦 ，把两本 了一遍又一遍。然后，她擎起一枚 ，在 物身上 行 ，又在自己躯体上那尚有感 的部位 行 。 三个月后， 她可以用 病人治病了。 耿其之大 半身 ， 六年不会 ， 她 治好了；王 患了神 性肌肉萎 ， 一只吃 的匙子都端不起来，她 治愈了；一个叫小宝的六 男孩，站都站不起来， 她数百次 灸，小宝背起 包 跳跳去上学
13、了。一个 的小姑娘，要 病人扎 并不是一件那么 的事，当海迪 病人治病 ，上身的重量就全部 向那病残的腰部和臀部。 一 ，人就受不了，只得把右肋骨 在 椅的扶手上。几年下来，她 得左臂 ，右臂粗，脊椎骨也弯得 了形。但海迪的内心是欣慰的。数年来，她共治 了一万多人次。她是个 的小姑娘，就凭着一 火 的心，用一根小小的 ， 周 的 来了温暖和 。1 合上下文理解 。黯然泪下：2填空。（ 1） 海迪有 不免黯然泪下的原因是（）。（ 2）“ 三个月后，她可以用 病人治病了。” 明（）。（ 3） 海迪 病人治病扎 并不是一件 的事，原因是（）。3写出下列 的近 。滋养（）探望（）警告（） （）4写出下
14、列 的反 。4最新 料推荐静寂（）火热（）温暖（）欢乐（）人教版语文五年级下册第三单元测试B 卷一、看拼音写词语。二、选择正确读音。三、辨字组词。篙（）漠（）瞻（）患（）蒿（）寞（）檐（）串（）四 . 把四字词语补充完整。翻来（）去情不自（）一本正（） （）飘（）舞（）牙（）嘴心（）胆（）（）高（）烈小心（）（）置之（）（）漫不（）（）五、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。（）的话语发扬（）（）地钻研（）的感情维护（）（）地歌唱六、找出下面词语中的错字并改正过来.情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）七、在括号里填上恰当的关联词语
15、。1（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。2一个人（）要做到外表美， （）要做到心灵美。3爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。八、修改下列病句。5最新 料推荐1在“做一个合格的小学生”主 班会上，李 首先第一个 言。2我 要 承和 老一 的革命事 。3我 看中国少年 小学 文 儿童文学等 。九、 短文，回答 。我敬 的外公在我外婆的衣架上， （端端正正、整整 ）地挂着一个洗得 白的 包。它看上去和普通 包并没有两 ， 只不 用得 。 深 色已 褪尽了。 在 个平凡的 包里曾装 不 其数的 刊、 件。外公就是 着 个 包，从机关到部 ，从工厂到学校，走千家串万 ，把信件、 刊、
16、款、包裹送到人 手中。我的外公年 五旬， 一道道 爬上他的 ， 两 也添了 多白 。 但是他那 黑 亮的眼睛，深嵌在慈祥的面 上，却 得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的 政制服，一看就知道他是一位工作多年的老 。他平 人很和 是 呵呵的人 都（ 切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就 住他外公外公叫个不停我外公十七 就开始送信了，如今已有三十多年的工 。多年来，他 工作 真 。夏季，烈日当 ，外公 着烈日 汗如雨走街串巷；冬天，寒 凛冽，在漫 的雪地上留下他深深的足迹。人 看到他 是 情地送来毛巾和 茶。我的外公工作多年， 周 的一些地方了如指掌，不知有多少疑 的“死信”在他手中“复活”了
17、。一次， 局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址， 局的工作人 投多次，可 是找不到 个地方。有的人 封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封， ：“ 封信一定是 隔重洋的人 找失散多年的 人， 我 一 ！”清晨，天 蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的 候，他才回家。一天，两天一 半个多月，外公 于从小港 一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白 的年 八旬的老太太，几 搬迁， 在住在海云巷里。写信人是老太太从未 面的 子。老太太小心翼翼地接 信，感 得老泪 横， 不出 来半晌，老太太擦干了泪水， 声 ：“ ，太 了！同志，是您使我得知儿 活着的（确切、正确）
18、消息，我做梦也没想到今天 能和我的 子 系上。真是托共 党的福，托新社会的福啊！”外公没有 什么， 上露出了欣慰的笑容。他背起 包，又向另一家走去 1把括号里不恰当的 画掉。2 第 3 自然段加 点。3 合上下文理解 。了如指掌：小心翼翼：6最新 料推荐4用“”画出描写外公外貌的语句。5“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指 _。外公能使“死信” “复活”的原因是_。人教版语文五年级下册第四单元测试B 卷一、看拼音，写词语。po xionn xioj dinh odo m y o（） （）（）（）（）二、用“”画出下面句子中加点的正确读音。1我们应（ y
19、 ng yng ）该克服困难，尽快适应（ y ngyng）这里的生活。2小东一边走路一边折（ zh zh）纸，结果折 （ zh zh ）了个大跟头。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭D 、放肆战没深情厚意含辛如苦四、把下列词语补充完整。鞠躬尽（）（）公移山雪中送 ()深情厚（）扶（）济困百折不（）（）门立雪坚（）不屈五、选出带点字的正确解释，把序号填在括号里。耗： A、不好的消息B 、减损C 、拖延D、方言，指老鼠（ 1）这实在是一件耗费力气的事情。 （）（ 2）噩耗 传来，同志们悲痛欲绝。（）奠：
20、A、向死者至哀B、建立（ 1）少年宫奠基仪式于今天下午举行。（） （ 2）她来祭奠 丈夫和儿子。（）六、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。七、下列句子说法正确的划“”，错误的划“”。1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（）八、在这个单元出现的人物中
21、，最使你感动的是谁？为什么？7最新 料推荐九、 断，回答下面的 。村庄惊醒了。人 翻身下床，却一脚 水里。水里。是 惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你 我 往南跑。近一米高的洪水已 在路面上跳舞了。人 又 了似的折回来。 面、西面没有路，只有北面那座窄窄的木 。死亡在洪水的 笑声中逼近。人 跌跌撞撞得向那座木 去。木 前，没腿深的水里，站着他 的党支部 ，那个全村人都 戴的老 。老 清瘦的 上流着雨水。他不 ， 着乱哄哄的人 ，像一座山。人 停住脚，望着老 。老 沙 的喊 ： “ 窄，排成一 ，不要 ，党 排在后 ！”有人喊了一声： “党 也是人！ ”老 冷冷得 ： “可以退党，到我 儿 名。”竟
22、没人再喊，一百多人很快排成 伍，依次从老 身 奔上木 。水 上来，放肆的舔着人 的腰。老 突然劈手从 伍里拖出一个小伙子 道你 算是个党 排到后面去老 凶得像只豹子小伙子瞪了老 一眼，站到了后面。木 开始 抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上老 的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老 一把， ：“你先走。 ”老 吼道：“少 ，快走。”他用力把小伙子推上木 。突然，那要 地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老 似乎要喊什么，猛然 ，一个浪 也吞没了他。1、 在文中的“”上加上 点符号。2、“肆”字用部首 字法 部，用音 字法 。3、写出下面两个 的近 。 戴（）放肆（）4、把下面 句 一种表达方式而
23、不改 句子意思。你 算是个党 ？5、仿照下面 个句子写一句 。木 开始 抖，开始痛苦地呻吟。6、 你从中体会到老 是个怎 的人？7、 了 段文章，你想 文中的 些什么呢？十、 短文，回答 。（一）（）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很() 地走回家。 抱着弟弟，站在 口。弟弟向我招手， 切地微笑着， 迎我回来。但是，我那 着眼泪的 ，使 很惊奇。她 忙拉着我的手，一 走 去，一 我 ：“ 什么 般 心 ?”我一 抹 (mm ) 着眼泪， 一 咽咽地 ： “ ， 我想要做的事，老 不 我做。”“呀 !到底是什么事?” 温和地 我。“学校要开家 会要演 目但是老 不 我当主角(jioju ) ，
24、却只要我在后台工作！那小 平 又很不 文 ， 次反做了主角！”我 咽咽地， 也 不清楚。 伸出手来，要我看看她 着的手表。“云，你看， 手表上面有些什么 西？” 一面擦干我的眼泪，一面(温和) 地 。“那是一些玻璃，两根指 。”我回答 。 把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又 我 ：“里面是些什么？”“是小 和螺 ！” 我完全忘 了我的 心事。 ：“当表的 不走，或走得不准的 候， 人就会 ： 表是虚有外表。可是怎 才能使它会走，并且走得准确呢？ 得靠 些小 和螺 ，也就是 些 人看不到的部分。”停了一会儿， 又望着我() 地 ：“ 是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！
25、”1、 括号里的字 一个正确的 音。8最新 料推荐2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。意味深长伤心温和3、我为什么会哭着回家？写出有关的句子回答。4、请给短文加一个小标题，写在文前的（）上。（二）在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起足球，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾堆捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这个男孩踢得很是那么一回事，就主动给他买了一只足球。小男孩得到一只足球后踢得更卖劲了，不久，他就能把球踢进远处任意摆放着的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的
26、妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃前，开始挖坑。就在快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，就让我在你的院子里挖一个坑种上圣诞树吧！”教练把小男孩从树坑里拉起来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。”3 年后这位 17 岁的男孩在第六届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯一个原来不为人所知的名字贝利随之传遍世界天才之路都是用爱心铺成的，并且在这条路的爱心中也有天才自己的一颗。1
27、、给带点的字选择正确的读音用“”标出。别墅 （ y sh ）树坑 （ kn k ng ）塑料（ s sh ）传遍 （bi n pi n）2、在文中找出下列词语的近义词。喜爱任何卖力祷告3、缩句。在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球。4、给第五自然段加上标点符号。5、给短文加上一个合适的题目。6 、用“”画出本文的中心句。7、读了这个故事，你受到什么启示？人教版语文五年级下册第五单元测试B 卷一、看拼音写词语。二、字词。1查字典填空。“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。在字典中，“遣”的意思有：派，打发；排
28、解，发泄。这里应选取第（）种解释。2多音字组词。3根据意思写出成语。（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（）（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（）（3）形容因吃惊而发愣的样子。（）（4）形容得意时神气十足的姿态。（）（5）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（）4下列各组词语中，在全对的一组后面括号里打“”，在错的一组后面括号里打“”。（1）相持撑住岔道 得意洋洋（）9最新 料推荐（ 2）粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆（）（ 3）失信 堡磊 妨碍 自不量力（）5用“ _”标出下列各组词中不是同类的词。（ 1）电视 电影 录音机 电线（ 2）水杯 水泥 水瓶水壶（ 3）王维 李白 杜甫汪
29、伦（ 4）老虎 壁虎 爬山虎 狼三、句子。1缩句。（ 1）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（ 2）二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。2调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。（）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。四、阅读短文，完成文后练习。松树的风格松树自古以来，多少人就（歌颂赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰敬仰）之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地
30、上，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮茁壮）地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天
31、，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1读短文，用“”标出短文括号里合适的词。2回答问题。“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么？10最新 料推荐松树的风格是什么？3本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人？（抓住“物”和“人”的共同特征简要回答）4把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。五、作文，选择其中一题完成。1“六一”儿童节快到了，为
32、了让全体少年儿童过一个既高兴又有意义的节日，请你写一份建议书，内容要具体，格式要正确。2针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象，请为班委会写一份建议书。人教版语文五年级下册第六单元测试B 卷一、看拼音，规范正确地写词语。wng lu pio li fng hu x n x bn p o（） （） （） （） （）mi t m sh h ji png m lio ti n（） （） （） （） （）二、辨字组词。童憧瞳蜂峰烽( )孔 ()装 ()憬蜜 ()山 () ()火惕剔赐形型刑( )牙 赏( )警 ()发 ( ) ()法图()三、将下面的词语或句子补充完整。如（）大敌不能自（）梦想成
33、（）（）兵不动长途（）涉绘（）绘色心急如（）一（）千丈（）苦口利于病，（）逆耳利于行四、在括号里填上合适的关联词语。（ 1）（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。（ 2）（）你对这件事有意见，你（）提出来。（ 3）（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。11最新 料推荐（ 4）种子的力就是生命力， （）上面的石块多么重，小草（）要从下面钻出来。五、选择序号填在横线上，使这段话变得完整、通顺。(1) 我的眼前是草滩，草滩上生长着油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着。它蓝似海洋，可比；它蓝似天空，可比。A、天空要蓝得深沉B、海洋要蓝得纯正C、一垄垄黄灿灿的D、无边无际的蓝色的湖水E、
34、一片镶着露珠的绿茵茵的(2) 下面音节错误的一项是 ( )A、女 nB、缕 l C、趣 q D、御 y 六、按要求完成下列句子。(1) 太阳升起来了。 ( 改为拟人句 )(2) 天这么冷，穿一件单衣怎么行呢 ?( 不变句意，换个说法 )(3) 红红的柿子挂在树上。 ( 改为打比方的句子 )(4) 非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。( 用关联词语把两句连成一句)（ 5）如果你的爸爸工作很忙，现在外地出差还没有回来，请你写一条短信传达你对他的问候。（ 6）网络游戏，有的同学认为有好处，有的同学认为坏处多，你是怎么看的，请至少写三条理。七、根据课文内容填空。1.我们生活在一个
35、信息世界里，都是在获取信息。2.早在 2700 多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。3.我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）4.折花逢驿使，。江南无所有，聊赠一枝春。5.海内存知己，。八、阅读题（一）互联网我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网” 。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网” ，那该是怎样的情景啊！ “国际互联网”就像这张包住地球的“大网” 。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的
