1、.最新精品完整版范文推荐小学六年级班主任工作总结ppt 内容20XX年是我担任小学六年 班的班主任， 是我所 的第一个 班。 于 群半大的孩子，我越来越 ， 在的孩子 多 广， 社会，家庭， 境的了解更深，要想当好 个班主任 真是不容易。我努力地接近他 ，把自己融 孩子 的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的 群孩子，他 各有不同的特点，有的文静，有的活 ，有的 解独到，有的知 丰富，有的 皮 蛋，有的 于助人 了当好班主任， 了能和学生融洽地生活，学 在一起，我 真制 了工作 划，从孩子 的角度考 ， 孩子自由的空 ， 他 得到更多的 。一、正班 ：随着年 的升高，学生的思想
2、 得复 多 ，比 容易受到新 事物的影响，由于受 在社会不良 象的影响，有些孩子的心理或行 方面出 了不良的 ， 此也影响了1.最新精品完整版范文推荐班级的风气。 为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎
3、样尊师 ?见到老师问好， 当然不错。 但仅仅如此是远远不够的。 我们需要培养学生有正确的尊师观念，如 :上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理 ;关心班级卫生， 爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东2.最新精品完整版范文推荐西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿
4、会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的， 而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重3.最新精品
5、完整版范文推荐要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。20XX 年小学六年级班主任工作计划2一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想 ,以 “让我们的童年充实、快乐 ,拥有智慧 ”为目标 ,以 “立志、努力、进步、成功 ”为班训 ,努力创建 “团结、快乐、和谐、奋进 ”的班风和 “愉快学习、共同进步 ”的学风。二、 班级概况：我班现有学生 62 人，其中女生 25 人，男生 37 人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认
6、真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教4.最新精品完整版范文推荐育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、 学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合 “加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生 “自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、 大力开展爱国主
7、义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施：1、 行为规范方面 ,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的5.最新精品完整版范文推荐评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。3、 积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。4、 在卫生方面， 合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、 加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3) 结合 “潜能生 ”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生 ”转化工作有机结合。6
