1、12008 年汕头市“校讯通”杯教师自制教育软件评审活动方案2008 年汕头市“校讯通 ”杯教师自制教育软件 评审活动将于今年6 月初举行，活 动旨在提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，推动现代教育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量和效率服务。推进教育信息化和现代化。一、组织单位主办单位：汕头市教育局协办单位：中国移动汕头分公司高新电脑中心有限公司本次活动由汕头市教育局电教仪器站负责组织实施；中国移动汕头分公司负责专题网站的设计开发、组织优秀作品展示交流活动并提供奖品；高新电脑中心有限公司负责评审费收支，聘请专家进行评审，为活动提供各项所需费用。通讯地址：汕头市龙湖区 35 街区丰泽
2、庄汕头市教育局大楼电话：（0754）8862723传真：（0754）8860216电子信箱：活动平台：http:/ 年汕头市“校讯通” 杯教师自制教学 软 件评审活动参赛作品登 记表（格式如附表 3）及参评作品授权约定书（格式如附表 2）。填写完毕后请同时下载并打印一式一份，加盖学校公章。电子文档材料与作品制成 CDROM光盘（一式 2 份）（每件作品独立刻录在一张光盘上）。四、参赛项目设置及其他要求（一）、项目设置1、多媒体课件：分单机版和网络版。参赛作品可为基础教育、幼儿教育、特殊教育、职业 技术教育教学课件。2、信息技术与学科教学整合课例（简称“整合课例” ）：可为基础教育、幼儿教育、特
3、殊教育学科教育整合课例。3、ScienceWord 优秀教案 设计：可为基础教育 组优秀教案设计。4、教育管理类软件：可为基础教育、幼儿教育、特殊教育、职业技术教育教学管理类软件。 （注：该类作品不属省和全国评审范围，只在本市评审。 ）（二）、参评项目说明及报送要求1、多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于 Windows2000 操作系统。（2）作者人数：每件参赛作品主要作者最多不超过 3 人。（3）参评
4、要求：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用 Web 浏览器浏览。如需非常用 软件运行或播放，3请同时提供该软件。每份作品及相关报名登记表集中刻录一张光盘，报送一式 2 份。2、整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式” 所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。（1）制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实
5、录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频质量应不低于 MPEG-2 格式的标准， 图像压缩分辨率为 720 x 576，并保存为 WMV 格式的文件。每节课为一个标准课时。（2）作者人数：主要作者最多不超过 3 人，作品作者超过 1 人时，须分别注明“ 执教” 与“制作”；（3）参评要求：信息技术与学科教学整合课例作品的课例实况录像须制成 VCD 或 DVD 光盘（一式 3 份），作品教学设计、教学软件、课后反思等文档需同时报送。教学设计除提交电子文档外，还须以A4 纸打印一式 2 份。作品教学设计、软件及相关报送登记表电子文档等资料须再以光盘形式刻录（一式 2 份）。3、ScienceWord
6、 优秀教案 设计：是指运用 ScienceWord 软件制作的电子教案文档,相对于传统纸质教案来说,具有教学的交互性、资源的共享性、制作的精确性和保存的长期性等特点。内容为一门课程中12 学时的教案。（1）制作要求：参赛作品一律使用 ScienceWord 科技文档处理系统进行设计创作。有关 ScienceWord 软件获 取方式和使用介绍可登陆中央电化教育馆网站（http:/ ）的“ScienceWord 推广试用专栏”进行 查询。（2）作者人数：每件参赛作品主要作者最多不超过 2 人； （3）报送形式：Science Word 优秀教案设计作品及相关报送登记4表电子文档由区、学校为单位，集
7、中刻录在一张光盘上，报送一式 2份；4、教育管理类软件：是指使用计算机编程语言或多媒体制作系统设计制作的，旨在提高教育教学管理效率的教学信息管理及评估软件。（1）制作要求：创意新颖，终端可行性良好；用户界面美观，符合整体环境风格，操作简单快捷；功能实现合理，运行稳定。管理软件必须提供测试数据并能正常运行，确实体现软件各项功能。（2）作者人数：每件参赛作品主要作者最多不超过 3 人。（3）报送形式：每个软件独立刻盘，编译成可执行文件，光盘内必须装有软件源程序。每份作品及相关报送登记表电子文档须制成 CDROM 光盘（一式 2 份）。（三）作品资格审定1有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消
8、该作品参评资格。2杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消 该作品参评或获奖资格。3已经正式出版的作品（产品）、历年参加省市教育部门评审获一二等奖的作品不再参评。4作品的软件开发工具不限，但必须生成可直接运行的可执行文件或能在 Windows 环境下运行的安装程序，并提供运行所需的 资源和数据，同时附有说明文档。网页文件名一律使用小写英文字母或阿拉伯数字。5作品中不得含有病毒等侵害系统的因素。6.“参评作品清 单” （附表 1）与“参评作品登记表” （附表 3）中的相关内容必须准确一致。7各区县所属学校由区县教育局统一组织上报作品。8所有报送文字材料均 A4 纸打印。软件或文档缺一者，均不予评审（各送
9、审单位要做好软件及文档资料的备份，送审软件及文档恕5不退回）。五、作品报送时间各校请根据要求，对本校作品进行认真修改筛选，5 月份开始即可通过活动平台，进行网上报名。区（县）属学校应按照所属区（县）教育局要求的时间将作品光盘材料及文字材料报送到所属区（县）教育局。区（县）教育局可凭帐号、密码登录平台查看到所属学校的作品报送情况，可利用平台对所属学校送评的作品进行区级评审，确定送市评审的作品在平台上进行电子审核。未经审核的作品我市将不予评审。各市直属学校、区（县）教育局，统一在平台上打印2008 年汕头市教师自制教育软件评审活动选送作品清单（格式如附表 1），应于2008 年 5 月 28 日前
10、向市教育局电教仪器站报送作品，同时提交电子文档。报送数量不限。六、评审费:根据省教育厅关于举办 2008 年广东省计算机教育软件评审活动暨第十二届全国多媒体教育软件大奖赛广东省初赛的补充通知（粤电教20089 号）规定：（1）“多媒体 课件” 、“教育管理类软件”每件参赛作品需缴纳评审费 100 元；（2）“整合课 例” 每件参 赛作品需缴纳参评费 200 元；（3）“Science Word 优秀教案设计”参赛作品不需要 缴纳参评费。经我市评审后择优送省评审的作品，评审费收据由省电教馆出具。七、评审办法（一）评比指标61多媒体课件评比指标 分值 评比要素教学设计 30教学目标、对象明确，教学
11、策略得当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现 25内容丰富、科学，表述准确，术语规范；选材适当，表 现方式合理；语言简洁、生 动，文字规范；素材（文本、音视频、 动画等）选用恰当， 结构合理。技术运用 25程序运行稳定，操作方式简便、快捷；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。2信息技术与学科教学整合课例评比指标 分值 评比要素教学目标 15体现新课标的理念；学科教学目标明确；提高学生信息技能和素养。教学设计 25教学情境符合教学目标和对象的要求；注重学科特点，将信息
12、技术与学科教学整合；适当采用符合教学要求的学习模式。教学行为 25面向全体学生，关注个性差异；能利用信息技术的功能优势调控教学活动；围绕学科教学，促 进 学生学习能力发展。教学效果 25学科教学和信息素养目标达成度高；学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力培养得到充分体现。教学反思 10 有及时的反馈和课后反思。3教育管理类软件评比指标 分值 评比要素7创新性 30 立意新颖，能够填补现有管理的空白；能显著提高教育教学管理水平和效率。实用性 30能够运用于实际教育管理或教学中，具有推广价值；在投入实际使用中已发挥明显作用。技术应用 20终端可行性良好，运行平台兼容性好；功能完整，实现合理，
13、运行稳定；提供测试数据并能正常运行，确实体现软件各项功能。界面外观 20 用户界面美观，符合整体环境风格；操作简单快捷，具有人性化。4ScienceWord 优秀教案 设计评比指标 分值 评比要素教学设计 30 教学目标、对象明确，教学策略得当。内容呈现 25 内容丰富、科学，表述准确，术语规范；素材适当，表现方式合理。技术应用 25能够体现软件的技术特色： 体现融为一体的文字、公式混合编排； 体现几何图形蕴含的内在逻辑关联关系。体现物理化学元器件的动态关联技术。创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力；适用于实际教学，有推广性。4教育管理类软件评比指标 分值 评比要素创新性 30
14、立意新颖，能够填补现有管理的空白；能显著提高教育教学管理水平和效率。实用性 30能够运用于实际教育管理或教学中，具有推广价值；在投入实际使用中已发挥明显作用。技术应用 20终端可行性良好，运行平台兼容性好；功能完整，实现合理，运行稳定；提供测试数据并能正常运行，确实体现软件各项功能。8界面外观 20 用户界面美观，符合整体环境风格；操作简单快捷，具有人性化。（二）评审过程1.初评：由各区县教育局组织有关人员对本区县所属各校教师作品进行评审，按 评出结果择优上报参加全市评审作品。2.复评：由市教育局聘请若干名专家和教师组成评审组，对各单位上报的作品进行综合评定，确定市获奖等级，遴选作品参加全省评
15、审。3活动结束后，获奖作品将在汕头市“校讯通 ”杯教师自制教育软件评审活动平台（ 20 名，二等奖40 名，三等 奖 80 名，表扬奖约 100 名。九、作品使用获奖作品将收录到汕头教育信息网资源库。并开辟专栏展示各单位优秀软件，供全市教师观摩交流。上报的作品将被视为是原创作品，未申请专利权或著作权。不涉及他人的专利权或著作权。并同意将作品整理、编辑、加工、制作收录到汕头教育信息网。如有异议请上报时附书面声明。附表：附表 1：2008 年汕头市教师自制教育软件评审活动参评作品清单附表 2：参评作品授权约定书附表 3：选送作品登记表9附表 1：2008 年汕头市教师自制教育软件评审活动选送作品清单报送单位（盖章）：序号 作品名称 年级 学科 作品类型 制作单位 作者姓名 联系电话 是否同意出版 其他12310附件 2：参评作品授权约定书我本人（单位）同意将参加“2008 年广东省计算机教育软件评审活动” 的作品 授权予贵馆，以利于贵馆进行汇编、交流使用。特此授权。签名（盖章）：年 月 日
