1、一、反刍是生存状态的一部分诗人王次回（明）的疑雨集有：相逢羞涩怕猜嫌，别去那知怅恨添。这“怅恨添 ”就是反刍。很早读过学者李泽厚的菩萨蛮有：相逢怕猜嫌，相见何悄然。可见王次回的诗歌影响之大。王次回的诗写的这反刍法，不过是情感上的反刍而已。这百转千回、柔肠寸断、魂牵梦萦、刻骨铭心的“怅恨添 ”是人与生俱来的、生命的本能，而学习技能的反刍法是要严格训练，并基于浓厚强烈的学习兴趣，逐步缓慢形成，循序渐进的熟练掌握的。也有人是不自觉的就形成了反刍法的学习习惯。二、每个人生命的1/3在做着情感的反刍有的考生觉得反刍法很神秘，其实不是这样。我们人的一生基本上有三分之一的时间在做着反刍。尤其在人生的晚年，大
2、多都会回味这大半生来时走过的路。有人还特意写写回忆录、传记。人不同于其他物种的特别之处就是有非同凡响的后悔情结，一个人、一个时代都会犯错误，为此付出沉痛的代价。一个人犯了错误会痛心疾首，甚至一生追悔不已；一个时代犯下的错误，会让一个民族、国家反思几十年、一个世纪。这些也是反刍，不过不是学习上的。上帝对人类最大的赐福也许就是错误，叫时代的发展在痛苦的呻吟中放慢脚步，能够顾及到自然环境和人类最本源的幸福的指数。三、反刍和题感一样，是备考司法考试的高境界学习上的智者是不拘形式的，掌握了反刍学习法的考生。说来非常有意思，反刍法学习的考生，都会形成题感。因为做题就是知识的运用、调取，这路数对于反刍法学习
3、的考生是再熟悉和畅行无阻的了。司法考试备考的高境界就是：反刍法四、反刍学习法需要训练，掌握后可以节约大量的时间实际上每个人都在反刍，就是内容不同。比如同一寝室里，睡在上铺的哥们，在睡前回味着自己单相思的梦中情人；睡在下铺的就在反刍着今天学习的部门法内容。人脑只要不休息就会在思考，绝大多数人在随意的、漫无边际的胡思乱想、想入非非。而你要做一个反刍的学习者，要接受训练了，要定向思考你学习的部门法内容、记忆的重点法条和演练的试题解析。反刍法的学习者有两类：一个是本能的、潜移默化形成的；另外的就是有意识的训练自己。我们从小到大身边都会有，貌似不怎么学习，也不是很爱看书，至少在你看来不是手不释卷的同学。
4、学习成绩却很优异。没有任何可说的，我们一般夸奖他们聪明，其实1他 依靠的是反 法学 （也不排除他 中有智慧超群者）。但是，他 不会告 你自己所用的学 方法，因 在使用反 法学 的人自己看来， 不是技能，没有任何特 的地方。 的确是 ， 就像回味暗恋异性的美好体 一 。上 的不会 下 的同学：“你也会 回味 ？你会不会呀？你不会我来教教你吧。”反 学 法有着很高的学 效率，帮助我 大量的 。五、反 法基于 烈、 厚的学 趣痴情男女和 班上的情圣 如果把暗恋、思念、相思、想念、痴迷、渴望、追 、 的、陶醉般的 “痴情 ”用于 所学内容的回味，就会是反 学 法的高手。性趣乎， 趣乎。靠喊口号、信心、
5、信念、决心去学法律的、考司法考 的永 不懂反 法的。反 法基于 烈、 厚的学 趣。 趣是智慧之母。 于一个考生来 ， 趣可以叫他不知疲倦、 不思蜀、投入所有的 情。 趣是成功之舟，可以 着一个考生在法知 的海洋徜徉， 利的抵达司法考 关的彼岸。在坐地 、公交 ；在路口街巷；在操 、水房；在食堂、洗手 ；在寝室熄灯以后；在路灯下都有着不 你注意的反 学 者的身影。 没有任何形式、 不需要任何条件、要的只是你不去打 他。当然，你也会看到一些在地 上抱着手机、 子 看法条、 的乘客，他 一般是不懂得学 方法的。地 、公交看 学 效率极 低下，而且会弄得 子乱哄哄的，下了 后，本来回家渴望看 的好 致
6、早就烟消云散了，很倒学 的胃口。 像一个如 似渴想 食的 渴者， 在享受美味大餐前， 吃了一堆垃圾食品一 ，到了胃口、食欲全无的地步。 在有一些开 手机学 件的， 开 者和推 者 是不懂得学 方法而凭着想当然的人。六、反 利于 中知 的 取反 学 是离开 本， 凭 在 海回味、复述学到的重点内容。其核心的方法和 知 的 取是相同的。所以反 法学 的人，最不惧怕考 。并在考 中有超水平 。球迷看一 足球比 ， 后在酒吧里， 着啤酒，复述、回味每一个 接球、 球的瞬 ； 每一次裁判的 判； 每一次越位和黄牌； 每一次防守 攻球 的 、挑逗 在后 靠一脚 起的 攻； 方的防守 形怎么被撕开扯碎； 脱
7、干2 奉献的精彩助攻； 在球 前完成了 些就是反 ，反 的魅力使球迷是如醉如痴的。球迷最大的痛苦就是无法 致的、如数家珍的回味、复述每一个 攻的 ；每一个黄牌的由来； 每一个 球的 和配合； 防守 怎么暗算了 攻球 而逃避了 ；点球怎么被守 扑住的；每一次 人的 机； 是首 ， 做了替 ；教 的 意图 球迷最津津 道的、最得意忘形的就是能回味自己捕捉到的、 人忽 的球 的每一个 ，仿佛下一秒球在那里都是他安排的。我一年要看 100 以上的五大 ，每一个精彩的画面、每一个 典的瞬 不去，即便 月流逝， 却 久弥新。像考生 民法中客体、善意取得、无 分等考点的 一 。如果你是一个合格的球迷，希望你
8、能 像反 比 一 反 学 ；如果你不是一个球迷希望 你有所借 、启 。七、反 学 能力 的人， 感也容易 生反 能力 的学 者，考 他来 就是一次大 模、全方位的反 。反 的 程、感 和 感很是 似。反 是自我、主 行的；考 是命 人出 、被 行的。考 更具有挑 性， 于反 者更容易被 、更 、更易充分 。反 的基 是充分、有效的 。比如 人王次回（明）的疑雨集代所思 后阿姚的：相逢羞 怕猜嫌， 去那知 恨添。独 空怏怏，乍拈 剪复 。梦魂弱絮从 乱，心 系花被雨沾。悔不 留 且住，未妨 隔一重帘。的反 ，就融入了背 、 析、情感的投入、美的 注有的考生 司法考 的 人 有会写 的，从 人 文
9、化底 真的不高，能写 乎？其写出来的 西既不会有儿童的 朴，又缺乏打油 吧。会缺乏最基本的、最起 的文学素养吧。我 是高估了他 ，写的就是断行的口号。写的怎么 ？我不能 他 文盲，也不能 他 盲，因 ， 两个盲 有 “文 ”和 “ ”，真怕玷 了。我只能 他 ：盲，真盲，真 TM 盲！有辱 “ ”“文”的盲！看了他 写的 “ ”，就知道他 在 堂上会怎么胡乱忽悠、 付、埋汰、插科打 的 侃 些不明就里、 常被折 的前仰后合的、傻傻憨笑的考生了。他 的做法是 考生智商的 。考生最怕被人遭劫了智力，不怕被人遭劫了情操。 ， 而后工，是指人郁郁不得志、 困潦倒， 文反而写得好。 出欧阳修梅圣 集序：
10、 “世 人少达而多 ，夫 然哉！盖世所 者，多出于古 人之辞也 盖愈 愈工。然 非 之能 人，殆 者而后工也。”3 究的是意象（ image ；imagery ），上个世 王辛迪的 是我最 的，意向繁复。 情和理想一 不属于我 的四 世界，而属于高 空 。八、反 法学 的人，成就也大于常人反 法学 的人， 是在考核着自己。不同于 多 考的学生：左耳 听右耳 冒。 多考生基本上听完老 的 授后，很有礼貌的原物奉 。同 都是反 ， 什么有人反 情感呀？甜蜜呀； 什么球迷反 比 呀？ 呀； 什么老者反 人生呀？ 富呀； 什么青蛙反 白富美呀？性趣呀； 什么 反 快 呀？减 呀； 什么司法考 考生不反 呀？累了呀4
