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【培优练习】《角的初步认识》(数学人教二上).docx

上传人:HR专家 文档编号:11701765 上传时间:2020-12-07 格式:DOCX 页数:3 大小:29.65KB
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角的初步认识培优练习1. 从钝角的顶点出发画一条直直的线,看一看这个钝角被拆分成了两个什么角。2. 一张正方形纸有 4 个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。3. 给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。增加 2 个直角增加 3 个直角增加 4 个直角4. 数一数,填一填,( 1)( 2)直角有()个,直角有()个,锐角有()个,锐角有()个,钝角有()个。钝角有()个。5. 下面图形中各有几个角。()个()个答案与解析1. 答案:两个锐角:一个直角和一个锐角:一个钝角和一个锐角:2. 解析:随着斜线的倾斜度不同,剩下的角的个数就不同。答案:增加 2 个直角增加 3 个直角增加 4 个直角3. 答案:4. 解析:( 1)直角有两个,一个是正着的,还有一个是斜着;锐角是只要数一数单独的小角有几个就行;钝角是由 3 个小角合并成的大角。( 2)直角有三个,有两个是正着的,还有一个是斜着的;锐角是只要数一数单独的小角有几个就行;钝角是由3 个小角合并成的大角。答案:( 1)直角有( 2 )个,锐角有( 3 )个,钝角有( 1 )个。( 2)直角有( 3 )个,锐角有( 4 )个,钝角有( 2 )个。5. 解析:(1) 4 3 2 110(个)( 2) 5 4 3 21=15(个)答案: 10 个, 15 个。

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