1、写意花鸟画 -梅花 教案一、教学目标1、学习写意梅花的表现技法。2、掌握梅花作画的步骤，运用不同的笔法、墨法，较自如地完成梅花图，提高学生中国画的技能。3、通过欣赏教学，培养学生热爱祖国、热爱家乡文化的精神，继承和发扬我国绘画的优秀传统。教学重点、写意梅花的步骤教学难点：怎样较好地把握笔墨干、湿、浓、淡的变化。教学方法：互动法、探究法、欣赏法等。教学过程：一、启发导入：多媒体展示画梅精品（以史如源、贾宝珉等天津画家的梅花作品为主）。欣赏与分析：从这些画中你能感受到画家的一种什么情绪 ?能感受到中国画的特点吗 ?说说你的想法。 (学生互相讨论后作答 )教师总结：坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。中
2、国画以物寄情、托物言志的特点。二、实践发展：先让学生动手尝试用笔用墨， 感受笔墨意境。 教师总结讲解并示范用笔：中锋、侧锋、逆锋、藏锋。用墨：干湿浓淡。画梅花的步骤：（重点讲解）动笔前先想好布局（构图） ，最好做到 “胸有成竹 ”再下笔1画干：酌浓墨画老干暗部的边缘线，要注意枝干的转折，画亮部枝干的边缘线时要把笔上的墨吸干，尽量让留在笔上的墨少而淡。画树皮时要把笔上多余的水吸干，然后酌浓墨由暗至亮皴擦。2点花：分点深花和点浅花，点深花墨要浓、点浅花要用淡墨。3画花蕊和小的枝干4画背景（背景可以最先画也可以最后画，这要根据画面来安排）学生进行临摹或创作一幅写意梅花小品三、展评、拓展1展示部分作品，学生自评、互评，教师予以表扬与鼓励。2布置学生课余搜集自己喜爱的梅花摄影和图画作品，以及与梅花有关的诗词、散文、佳句等，编辑成册或办成小报，丰富学生的课余生活。课后反思：在教师示范之前，先让学生自己体验感受笔墨的变化，激发了学生的好奇心求知欲。教师示范作画，能让学生清楚地看到作画的步骤、运笔的方法、墨色在纸面上的显现等作画的全过程。使学生能够直观地了解写意梅花的表现技法和步骤。导入阶段，除了欣赏齐白石等大师的作品，还加入了多幅天津着名花鸟画家的作品，引导学生关注热爱家乡的文化资源。不足：还需进一步引导学生了解构图知识，提高学生的创作能力。
