1、语文七色光二教学目标：1、字词训练，巩固学生对语言文字的掌握与运用。2、积累关于“勇敢坚强”方面的诗句。3、通过“知识窗”，了解老一辈革命家刘伯承的生平事迹。4、通过搜集资料、当讲解员，培养学生搜集、处理信息的能力和口语交际能力，从中受到潜移默化的思想教育。课前准备：1、搜集十大元帅的名字及其生平。2、收集老一辈革命家的故事、资料。教时： 1 课时过程：一、导入。播放课件：同学们，今天老师带大家去一个地方“语文七色光”乐园，你们想去看看那里有什么吗？乐园有很多可玩的地方， 但是只有答对问题过了关才可以往下走。二、完成“练”1、出示第 1 题。2、学生独立完成，汇报。3、出示第 2 题。4、指名
2、说，用各种形式朗读。又黑又瘦的孩子又大又甜的苹果又宽又直的马路有机智又勇敢的伯诺的夫人又香又脆的榛子又宽敞又明亮的教室三、日积月累1、引：“日积月累”里总是妙语连珠，我们在这里会有什么发现呢？一起进去看看吧 !2、出示：相关的图片，认识：腊梅花、迎春花、铁锚、灯塔。3 、出示语句（ 1）练读句子。（ 2）比一比，看谁背得快。四、知识窗：1 、自由朗读介绍，找一找文中那一句话语军神的故事相关。2 、检查朗读3 、扩展：你还能说出十大元帅中的另一位元帅的名字吗？你能见简单介绍他的生平吗？五、大家一起来1 、分组交流自己在课前搜集的关于老一辈革命家的故事（资料）。要求：（ 1）在小组中解说自己收集的资料，并说说自己的感受。（ 2）推荐一名代表介绍本组收集的材料。2 、各小组代表介绍本小组收集的资料。六、小结。今天我们在语文七色光中畅游了一番，收获可真不少。希望大家以后能在知识的海洋有更多的收获。七、布置作业
