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北师大版数学五年级下册《分数乘法二》教案.docx
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1、分数乘法(二)新圩小学冯惠玲教学内容:北师大版小学数学教材五年级下册第2526 页“分数乘法二”。教学目标:知识与技能: 结合具体情境, 进一步探索并理解整数乘分数的意义,并能正确计算。过程与方法:借助类比迁移和数形结合的思想方法,进一步探索并掌握整数乘分数的计算方法。情感与态度:能解决简单的整数乘分数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。教学重点:掌握求一个数的几分之几是多少的分数应用题的特点和解题方法。教学难点:进一步探索并理解整数乘分数的意义和算理。教学准备:多媒体课件教学过程:课前谈话,激发学习兴趣。同学们,有没有看过“开门大吉”这个节目?这节课我们一起来玩一个数学版的“开门大吉” 的
2、游戏,想玩吗?开门的条件是同学们能正确回答老师提出的问题,上课专心听老师讲解,积极发言,认真倾听同学的发言,大门将为你们敞开,否则就紧紧地锁住, 所有大门打开了,老师将会给你们一份惊喜! 期待吗?第一扇: 考考你。1、43 表示()。52、列示计算: 3 个 2 是多少?73、分数与整数相乘,()不变,()与()相乘的积作分子,能约分的要约分。第二扇: 解决问题:笑笑吃了多少块饼干?1、课件演示课本第25 页的情境图。奇思:我早上吃了6 块饼干。笑笑:我吃的饼干数是奇思的1 。2淘气:我吃的饼干数是奇思的2 。32、根据以上信息,你能提出一个数学问题吗?生一:笑笑吃了多少块饼干 ?生二:淘气吃
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