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惠阳区淡水第一小学家长学校工作计划1.docx

上传人:HR专家 文档编号:11687675 上传时间:2020-11-25 格式:DOCX 页数:4 大小:67.96KB
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1、惠阳区淡水第一小学家长学校工作计划一、指导思想:人类社会进入二十一世纪, 教育面临着更多的挑战。 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分, 有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。二、组织领导:我校家长学校成立领导组,组成人员如下:组长:黄新惠副组长:邓忠英李其钦邓忠军成员:黄晓娟罗双琳钟世文黄杏许晓云马文辉三、工作要点:1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传以德育为核心, 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育

2、,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。4、聘请专家讲课。5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服 重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。四、工作措施1、家长学校要开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校 的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、落实

3、家长学校 的上课时间。原则上每学期举行12 次,每次上课时间不少于2 小时。并有计划、有层次的开展活动。 每次课后,各校均要安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心挑选 家长学校 的上课教师。中心校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育的教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。4、保证 家长学校 的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷, 来了解家长对学校教育的评价与建议。5、采用

4、多种形式,丰富 家长学校 的活动。、要注意理论联系实际,办好家长学校。通过座谈,问卷等方式来加强调查研究, 进行客观分析, 并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展咨询服务, 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。6、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本年度,要组织家长学习公民道德建设实施纲要 、学校事故处理意见等,向家长宣传基础教育课程改革纲要(试行) ,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、

5、 新问题,明确新形势下家庭教育的重要性, 了解当今的孩子有哪些迫切的需要, 从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。7、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。、继续抓各项制度的落实。在切实做到四有 、 四定 、 两张表 的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本年度,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程:以家长学校的基本课程为基础, 向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法, 使家长们在提

6、高家教理论水平的同时, 提高家教水平。本年度的基本课程为关注孩子的需要 ,从孩子的需要出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。从家长、学生需要灵活安排的课程:只有想学生所想的、 讲家长想听的, 家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本年度我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求, 而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。 (如:请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑, 请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围,请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力培养等。)宣传教育上的有关法规、大事的课程:安排一些课程,继续向家长们学习公民道德建设实施纲要 ,宣传学校事故处理意见 ,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传基础教育课程改革纲要(试行) ,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。惠阳区淡水第一小学2010年 9 月 8 日

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