1、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音 m ，n ，ng ，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的， 一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take拿，table桌子， potato马铃薯， populatio
2、n人口， congratulation祝贺。telecommunication划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床， bet打赌， seat坐位， beat毒打， beaut极好的 beauty美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：student学生， labour劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：letter信，winter冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：father父亲，teacher教师。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1)绝对
3、开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi,yo-yo(2)相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母( 除 r) 之外，最后是一个不发音的 e 构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母 ( 辅音字母 r 除外 ) 构成的音节， 如：leg, cross 2) 音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“ ”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
