1、浪花里的歌第三课时一、教学目标1、复习歌曲让我们荡起双桨，能用纯净的声音演唱歌曲，表达出少年儿童愉悦的心情。2、认识乐器萨克斯，安静地聆听月亮河，感受萨克斯浑厚的音色，音乐联想符合乐曲情绪与意境。二、教学重点1、让我们荡起双桨两个声部的和谐演唱2、月亮河中合理地感受音乐情绪三、教学过程（一）师生问好（二）欣赏1、看萨克斯图片师：这是件西洋乐器萨克斯，它长约六十厘米，金属置成，让我们来感受一下它的音色。2、听月亮河片断师：它的音色怎样？生：浑厚师：这种音色带给你怎样的感觉？生：宁静悠远师：现在我们一起来欣赏这首由萨克斯演奏的乐曲月亮河。3、完整欣赏月亮河师：同学们听得真认真。这首乐曲旋律优美，是
2、一首经典老歌。你们觉得在什么样的环境中听这首歌比较适合？4、学生讨论交流5、老师出示一些不同的图片，请学生找出与音乐相配的图片（在音乐的伴奏声中寻找）6、教师介绍月亮河背景7、哼唱月亮河的主旋律学生配合 3/4 拍节奏的强弱规律律动8、欣赏其他由萨克斯演奏的乐曲，如回家四、复习歌曲师：刚才我们一起欣赏了一首优美的乐曲月亮河，并认识了萨克斯。现在我们来复习歌曲让我们荡起双桨1、用“MU”哼唱，注意气息的控制2、请几个同学领唱，其他同学用“MU”伴唱，初步感受合唱的效果3、学唱二声部4、完整演唱5、师生交流课余生活，增强学生的幸福感。6、有感情地跟着范唱唱7、为歌曲配上合适的律动，边唱边表演五、课堂小结。
