主题说明在动物园里主 目 ：1、 察了解 物，关注它 不同的特征，并比 异同。2、愿意用多种方式表达自己 物的喜 。主 背景：孩子与 物有着天然之 , 他 喜 与 物 伍， 他 喜 聆听 物故事 , 抱着毛茸茸的 物玩具 , 翻看着各种 物卡片与 些可 的 物极易 入他 的 。孩子 物世界充 着 趣与好奇。 物是孩子成 程中的 密伙伴。然而 的 物，尤其是野生 物，又离孩子很 。孩子并不能 接触，充分了解，真正走 的 物世界。如果将 物的奇 趣事及有关的知 孩子听，只能 他 留下一些 的印痕，并不能使他 得建构式的 展。我 将通 主 活 在 物园里， 与 物的故事，我 引 去 更多的 物朋友， 孩子自主地 物的特征及其与人 生活的关系， 孩子以真善美的心灵去体 物的生活、 物的喜怒哀 。我 期待着，孩子不但本能地喜 物， 能自 的关注 物，善待 物，成 物的好朋友，并真 地 待每一个朋友。家园共育：1、鼓励孩子和家 一起 找有关 物的 片、 等 料，引 孩子 得各种信息。2、与孩子一起用 旧材料制作小 物的 、尾巴等，引 幼儿体 角色扮演的 趣。3、引 幼儿探 有关“ 物尾巴的用 ”“ 物的睡姿”等 。中二班20142
