1、2014 年高二下学期班主任工作计划徐世红为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理， 树立明确的人生目标， 力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基， 我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、 分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组
2、织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习学生行为规范和文明班风评比量化评分细则，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识” 、“涅槃意识” 。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。
3、定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教育。设想 1：学习 2012 年、 2013 年江门一中高考优秀学生事迹；设想 2：本班优秀学生学习方法交流；设想 3：“ 10 年后的我”梦想主题班会。2、“名人知多少”读书活动；3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书，安排专人管理。）4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。第四、本班特长生培养工作方面。1、发现培养3+X 类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。
