1、观察金属电阻率与温度的关系实验目的： 观察金属电阻率与温度的关系实验原理： 日光灯灯丝由钨丝制成，将灯丝连入电路中，通过加热、冷却灯丝，观察小灯泡亮度变化情况，小灯泡变亮说明电阻减小即电阻率减小，变暗说明电阻增大即电阻率增大。克服难点：把抽象的金属电阻率随温度变化情况具象化，帮助学生理解记忆金属材料的电阻率随温度升高而增加。创新点：在讲课过程中，如果只是对金属电阻率随温度变化情况进行讲解，学生不易理解及记忆，把不可见的金属电阻率的变化转化为可见的小灯泡亮度的变化，实验效果非常明显，加深学生印象，提高学生知识点掌握程度，提高学生学习兴趣。实验仪器：电池盒四个，一号电池四个，小灯泡一个，单刀单掷开
2、关一个，导线若干，日光灯灯丝一个，酒精灯一个实验步骤：1、将电源、开关、小灯泡、日光灯灯丝按顺序串联连接好。2、闭合开关，观察小灯泡是否发光，小灯泡亮则电路连接好。3、断开开关并点燃酒精灯。4、闭合开关，用酒精灯加热灯丝，观察小灯泡亮度变化，撤去酒精灯观察小灯泡亮度变化。5、断开开关，整理实验仪器。实验结果：用酒精灯加热灯丝时小灯泡变暗，移开酒精灯，小灯泡恢复原来亮度。实验反思：在正常讲课过程中，可是这引导学生思考能不能不测量任何数值，通过某种现象，直接观察金属电阻率随温度的变化情况。本实验若由学生思考并设计出，则能够更大限度的利用本次实验，提高学生思考并解决问题的能力。（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
