1、靖边四中“育人园丁”申报材料晨崔霞我叫崔晨霞，是靖边第四中学在职数学教师兼班主任。我至 2004 年调入四中以来期间一直担任班主任工作，工作兢兢业业，在钻研教学创新的同时注重学生的生活管理。 在新课程改革的过程中注重培养学生的创新与合作意识， 使学生在快乐学习同时动手能力和综合素质得到了不断提高。 在竞争意识和团队精神的培养上我采取了比赛与合作并举的方针， 使得学生拥有较为成熟的竞争意识的同时拥有现代社会最重要的团队精神。在担任班主任期间对学生实施了人性化管理， 创造了教学严谨， 生活关怀的独特管理模式，使学生在学习文化知识的同时感受到了家庭般的温暖。工作中的认真负责使我取得了许多宝贵的荣誉和
2、不错的成绩，从 2004 年 2010 年曾多次被被评为校级模范教师或模范班主任，2001 年被评为靖边县模范教师，在2006 年被评为靖边县模范班主任， 2008 年又被评为靖边县模范教师。2006 年所代的毕业班在靖边中学组织的示范班招生考试中有24名学生考入，而且全县前十名进入五名， 其中包揽了全县前三名，在当年的中考中班级数学成绩平均为 98 分，比全县平均成绩高了近24 分，班级 72 人只有 2 人没有考上高中，升学率达到97.22%，在 2007 年教研室组织的八年级质量检查中，我班学生冯晶取得全县总分第一的成绩，王新兰同学取得数学单科第一；在2008 年，靖中预科班招生考试中，
3、我所代学生有16 名学生考入，且王茹同学取得全且总分第一的好成绩，有11 名学生的数学成绩为满分。2009 年所代的毕业班在当年的中考中班级数学成绩平均为95 分，比全县平均成绩高了近 24 分，班级 69 人只有 3 人没有考上高中，升学率达到 95.7% 。在工作期间也从没忘记对教学方法与教育方法的探索所撰写的论文代数式的恒等变形 、请关注“情商”的培养 、教师，该转化您的角色了 、让学生“读书” 分别在榆林市举办的第三届、第七届国庆杯教育教学论文评选活动中荣获二等奖、三等奖。种种奖励和成绩并没有让我自鸣得意， 而是增强了我作为人民教师的自豪感和责任感， 使我在日后的工作中更加努力， 以更加优秀的成绩回报学校、回报社会。
