1、妈妈的歌第二单元 妈妈的歌 课时 第二课时 备注教学内容 1.唱：小宝宝睡着了2.听：唱给妈妈的摇篮曲3.活动：献给妈妈的礼物情感目标 感悟到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。能力目标 乐于参加歌表演、音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动。教学目标技能目标 能熟练有感情的演唱歌曲。并能用自己喜爱的表达方式来表现歌曲的情绪。教材分析 本课所选的作品都具有“摇篮曲”风格，作品的旋律优秀流畅，轻柔抒情。课前分析学生分析 现在的孩子都是娇生惯养，只知道索取不知道回报。这样的意识需要纠正。而且，一年级的孩子活泼好动，好奇心强，而这节课的基调是温柔的抒情的，如何让孩子静静的聆听，轻柔的演唱
2、呢？需要教师来运用音乐特点好好调控。教学过程 教师活动 学生活动1. 用多媒体播放宁静夜空的画面，画面中有月亮，白云和闭眼的小星星，也有磕睡的小虫和小鸟。2. 介绍歌词，突出“睡了”，“动了”，“不叫了”，“不飞了”在此基础上范唱。将学生带进宁静安祥的气氛中去。3. 师生接唱4. 帮助他们辨别应该用哪种1. 聆听2. 感受3. 用轻轻拍手，拍腿的形式搭拍子。4. 用哼鸣跟随音乐，然后用整体听唱法学唱歌曲。5. 师生方式演唱最合适。5. 听唱给妈妈的摇篮曲组织讨论：妈妈用爱抚育我们长大，我们打算用什么来回报妈妈的爱呢？你还知道那些赞美妈妈的歌？向大家介绍歌曲的名字，并唱上两句。6. 拓展活动：献给妈妈的礼物
