夏天的池塘教学内容：1 欣赏钢琴独奏青蛙合唱2 学唱歌曲爱唱什么歌3 音乐游戏亮火子虫教学目标：1. 学生通过本课的学习，对大自然的热爱之情进一步加深，并初步学会从大自然中发现美。2能用优美、亲切的声音，自信、有表情地演唱歌曲爱唱什么歌；通过歌词创编活动，创造能力和口头表达能力得到提高。3参与青蛙合唱的欣赏活动后，学生对音的高低、音色的认识更为明晰，对音高、音色在表现音乐形象时所起的作用有初步的了解。4学生在做二声部节奏练习时不乱喊叫，懂得与同伴协作。5通过音乐游戏亮火子虫，让学生感受音乐以及休止符，加强口与手动作的协调性。教学重点、难点：准确地听辨音的高低,感受音乐形象；创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。教学过程：1律动，感受音的高低随音乐做高人走，矮人走的律动。引导学生了解高音和低音可以表现不同的音乐形象。如：高音可表现小动物、小朋友等；低音可表现大的动物、老人等。2欣赏青蛙合唱a.初听，感受两只青蛙的形象（大青蛙、小青蛙）b.随音乐用动作来表现音乐形象（大青蛙趴着、小青蛙蹦跳）c.二部节奏练习大青蛙 x | 0 0 | x | 0 0 | x x | x 0 0 |呱
