唱吧，跳吧（第四课时）教学内容：1.进一步掌握歌曲节日舞曲 。2.学习集体舞：唱吧、跳吧。小学资源网 教学目标：1.让学生能积极自信地参与集体舞学习，调动他们表现能力。2.在学习时多运用不同方法，让学生学得有兴趣。3.感受到乐曲欢快、活泼的情绪，体验到生活的幸福。教学重点、难点：教参上动作跑动比较多，对于所教的学生难度较大，因此减少脚步动作，要求放低教学过程：一、组织教学小学资源网 排队列。进行集体舞学习前纪律要求。二、学习集体舞用歌曲节日舞曲作为伴奏音乐。基本舞步1.跑跳步：左脚落地跳起，右脚正步前吸腿跳起。2.左右点步：双腿微蹲，左腿立直，右脚旁点地。3.左右碎步：两腿并拢立半脚尖，前脚掌着地左右走步，步子小而碎动作说明：全班同学站成四排1-4 小节：两脚原地跑跳步，同时双手自然摆动。5-10 小节：两脚左右点步，同时与旁边小朋友手拉手。11-14 小节：两脚左右小碎步，并用左脚脚尖点地，现时双臂成托按掌。15-18 小节：两脚原地正步，左右拍手。19 小节：两脚原地跑跳步， ，出时双臂向两旁抬起，手心向下。20 小节：右脚微蹲，左脚脚后跟前点地，同时双手击掌三次。本课以基本掌握动作为主，下一课再继续巩固。
