小小音乐家（第二课时）教学内容：音乐游戏小鸟，小鸟飞回窝教学目标：1.做音乐游戏小鸟，小鸟飞回窝2.在愉快的音乐游戏中进一步熟悉各音符，并能从中体会团结合作的乐趣教学重点：做音乐游戏小鸟，小鸟飞回窝教学难点：在愉快的音乐游戏中进一步熟悉各音符教具学具：琴、多媒体课件、教学过程：一、做音乐游戏小鸟，小鸟飞回窝1.先教学生唱会歌曲，在教唱时要注意以下几点（1）注意三拍子的节奏把握（2）注意鸟妈妈、小鸟两个角色演唱时不同的语气，其中小鸟由手持音符卡片、带头饰的学生组成2.教室里设置音乐树、小鸟窝等，创设相应的音乐情景，让学生身临其境的感觉中参与游戏3.准备：进行编组，每组的小朋友都当“小鸟” ，手持卡片在各自的座位上准备出发，并让一位同学当“鸟妈妈”在“音乐树”旁等候，评判“小鸟”是否找到自己的家4.进行游戏：“鸟妈妈”唱第一句，召唤“小鸟”快回窝， “小鸟”听到“鸟妈妈”的呼唤后纷纷唱着歌，排好队伍准备回家，当听到间奏音乐时， “小鸟”各自找到自己的家，然后每组再轮流进行游戏5.进行评价：看哪一组找家找的最准，评出“音乐小明星” 、 “音乐之星小组”二、课堂结束。
