1、祖国妈妈（第二课时）教学目标：1. 能独立自信的演唱歌曲祖国 妈妈，并用朴实、真挚的情感表现我国各族儿童亲如一家、情同手足的深厚感情。2. 能够用固定节奏为歌曲演唱伴奏。3. 认识拍号“2/4”，能说出 2/4 拍子的名称，含义；能按 2/4 拍子强弱规律击拍或划拍。教学重点：1. 学唱歌曲，并进行处理。2. 学习音乐知识。教学难点：小学资源网 1. 附点音符、后十六分音符、切分音。2. 指导学生完成课后的基础训练。教学过程：一、组织教学师生问好，安定情绪。二、基础训练（一）发声练习1 = F 4/45 4 3 2 1 - - - 注意：身体坐直，用轻声，不喊叫，尽量用一口气。（二）视唱练习（
2、多媒体）1 = E 2/4 小学资源网 5 3 3 3 6 5 3 4 5 4 3 2 5 2 2 2 2 7 2 6 1 7 6 5 （三）切分节奏谁知道“6 5 3”是什么节奏？（切分节奏）对，切分节奏就是改变原来音的强弱规律，我们知道，在二拍子中，强弱规律是强弱，而切分节奏却变成了强强弱。举例：（多媒体）X X X X X1. 跟唱“6 5 3”“2 7 2”。2. 划拍视唱。三、新课教学（一）导入今天我们来学唱一首新歌我的祖国。（二）听录音范唱（三）学习曲谱1. 跟琴用“wu”哼唱。2. 跟琴划拍唱曲。1）学唱第一乐段。跟琴唱曲，四小节一句；老师唱一句，学生唱一句；学生跟琴唱曲一乐段。2）学唱第二乐段。注意断音的唱法，反复练习。3）演唱全曲。3. 学唱结束句。（多媒体） 这是什么记号？（反复跳跃记号）4. 演唱全曲。四、结束课业。通过本节课的学习，你有什么收获？小学资源网
