农场的早晨教学目标：1.能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象；能与他人一起用象声词念“X- 、 X 、 X 、 0”四种节奏。2.能学会唱母鸡叫咯咯 ，并大胆进行歌表演。3.听赏请来看看我们的村庄时，能说出歌曲的情绪，并做出相应的表情或动作反应。4.能够愉快地与他人合作，担任音乐故事中的一个角色，并表现出热情好客、礼貌待人的好品德。教学重点：1.能学会唱母鸡叫咯咯 ，并大胆进行歌表演。2.能与他人一起用象声词念“X- 、 X 、 X 、 0”四种节奏。教学难点：能大胆的创编歌表演动作教学过程：一、情境导入小动物们都出来玩了，可是鸡妈妈却躲在家里干什么呢？二、学唱歌曲1）情境导入2）听赏音乐3）出示课件，讲解画面，熟知歌词4）感受歌曲的情绪，听音乐自由的律动5）启发学生为歌曲伴奏6）跟琴轻声用“lu、du”哼唱曲调7）按节奏朗读歌词8）轻声哼唱歌词，身体随动9）启发学生根据歌词，自由的创编歌表演动作10）用轻松、活泼的声音，有表情地演唱歌曲三、听赏歌曲请来看看我们的村庄1）情境导入2）整体听赏歌曲3）说说歌曲中有哪些小动物的声音？4）随着歌曲的旋律自由地表演四、唱着歌曲离开教室
