1、.被指导教师心得体会指导教师：XX被指导教师： XX我很幸运与 XX老师结成师徒 , 接受她的帮扶。 在工作中 , 我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度 , 本着“共同学习 , 一起进步”的理念 , 坚持求真务实的原则 , 精心组织 , 周密实施结对帮扶工作 , 使我在业务素质上有了很大的提高。在日常的教育教学中 , 我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动 , 共同探讨、研究教学中遇到的问题 , 寻找解决问题的方法 , 不断改进与完善自身的课堂教学方式 , 强化提高课堂教学的有效性教学研究 , 从而不断提高自身的业务素养。课堂上王老师指引我用新理念处理旧教材 , 深入钻研教材 , 备好
2、每一堂课 , 上好每一堂课 , 反思好每一堂课。把自主学习、合作学习、探究学习引入课堂 , 在课堂上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 , 让各个层次的学生都得到提高。在科研上 , 王老师指引我大胆改革传统的教学方法 , 鼓励我积极参加各级教研活动 , 积极挑战自我 , 勇挑重担，让我真正理解和掌握基本的数学知识与技能 , 数学思想和方法 , 使我获得广泛的数学活;.动经验。另外 , 她还挤出时间手把手的指导我制作教具 , 亲自为我展示简明新颖的课堂教学设计 , 精湛的教学艺术 , 全新的教学理念 , 使我受益匪浅。为切实了解和评价我们在结对帮扶工作中的效果 , 共同提高业务素质 ,
3、我和王老师还建立了稳定的互访机制。 一是电话联系 , 了解帮扶工作实施情况 , 确定下一阶段的工作重点 , 相互协调 , 保证帮扶工作顺利开展。二是短信联系 , 及时了解我在教学中遇到的问题和困惑 , 不厌其烦地为我释疑解难。虽然我和王老师开展结对帮扶的活动时间不算太长 , 但我的进步和成长是学校同事和领导有目共睹的。 一是我掌握了新的教育教学理念 , 敢于在教学中不断创新 ; 二是在王老师的帮扶下 , 我获得了优质课比赛县级二等奖，微课大赛县级二等奖，多次获得县级师德标兵。在今后的工作中 , 我将以王老师为榜样 , 加强师德修养 , 钻研业务 , 敬业爱生 , 为人师表 , 做一个让学生喜欢、家长放心、领导信任的好老师。;.
