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(人教新课标)三年级音乐下册教案 打枣 森林水车 1.doc
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- (人教新课标)三年级音乐下册教案 打枣 森林水车 1.doc
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1、打枣 森林水车题目:打枣 森林水车教学目标1. 通过欣赏打枣使学生认识民族乐器唢呐,并能分辨唢呐的音色。2. 通过欣赏森林水车 ,区别森林水车中幽静与欢快的旋律,初步记住并能辨认描写水车转动的主题旋律。3. 在欣赏中感受民族乐器与管弦乐器的不同音色,通过力度、速度的变化感受音乐所描绘的意境。教学重、难点1. 在音乐欣赏中感受音乐所表达的内容,并初步记住水车转动的主题旋律。2. 体验民族音乐和西洋管弦乐的不同之处。教具 录音机、磁带、唢呐以及与教学有关的图片。教学步骤 教学过程一、创设情境 1. 小朋友听打枣音乐片段,扭着秧歌走进教室。2. 师生问好。小学资源网 二、谈话导入 师:听了这段音乐你
2、们有什么感受?说一说。生 1:感到喜庆、欢乐。生 2:我仿佛看到很热闹的场面。师:大家说得非常好,你们知道这段音乐是使用什么乐器演奏的吗?生:唢呐。三、欣赏打枣 师:现在让我们完整地欣赏这首唢呐独奏曲打枣 ,思考两个问题:1. 唢呐是民族乐器还是西洋乐器?2. 音乐表现了怎样的情景?生 1:唢呐是民族乐器。生 2:音乐表现了爷孙俩看到大枣丰收一起打枣时的欢乐场面。师:同学们说得很好, (出示唢呐)看,这是什么?生:唢呐。师:你们对唢呐了解多少?说一说。生 1:音色很明亮。生 2:表现热烈、欢快的情绪。师:那么唢呐在这首乐曲当中是怎样表现爷爷和孙女打枣的?(学生练习表演)大家表现得非常好,下面我
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