-小学资源网投稿邮箱: - -1-小乐队课题 小乐队 课型 活动 课时 53 时间教学目标知识技能：欣赏合唱曲小乐队过程与方法：认识并初步熟悉歌曲中唱到的五件乐器的外型和音色；配合欣赏曲进行自制打击乐器伴奏及舞蹈律动创编情感态度价值观：培养学生的创造性才能 重点欣赏合唱曲难点准确听辩声部旋律并做出反应教材分析 关键 培养学生的创造性才能 教具准备音响资料板书设计小乐队小提琴、单簧管、小号、大号、鼓教 学 过 程教学内容 师 生 活 动 时 间 分 配 二次备课一、组织教学二、认识乐器学生随音乐进教室1.说出图片中都有哪些乐器。2.分别介绍小提琴、单簧管、小号、圆号、大鼓的音色。315-小学资源网投稿邮箱: - -2-三、欣赏合唱曲小乐队四、律动创编1.完整听赏小乐队 ，听出演唱的顺序。2.看课件再次欣赏小乐队 。3.熟悉歌曲各声部的旋律。并模仿其声部的乐器演奏姿势。4.再次听赏，准确听辩声部旋律，并用动作做出相应反映。1.分小组创编简单的表现四三节奏规律的舞蹈或律动。2.随小乐队的演唱录音，各组用自己创编的舞蹈、律动，表现声部演唱的顺序。155教 学 反 思
