1、第 4 课 盒里的果子教学目 ：情感：体 玩玩做做的 趣。 知：知道 折盒子的方法及常 水果的形体特征。操作：学会做 的盒子和水果。 新：能 新地折不同的盒子。教学重点 点：重点：折 盒 点：盒子折 的控制， 的折挺。教学准 ：教具：范作若干，彩 ，彩泥，水工具，投影学具：彩 、彩泥、小工具教学 程： 意 一、揭示 1、情景表演： 述家里有客人来，并在桌上 上漂亮的桌布， 上学生反 交流放有各式水果的盒子。2、揭示 ：生 3、板 ：盒里的果子二、教授新 1、 生描述常 水果的形状和 色。生制作小果子2、 生互 复 有关的泥工技巧：捏、揉、拍、 3、“ 你 做一种你喜 的小果子” 巡 指 生回答
2、4、“ 么多小果子！我 来 他 准 一个家好 ？ 你 察一下， 盒有几部分 成的？”板 ：底部、 5、 示范制作 的 盒（出示投影）特别讲解：生观看折纸后要在所折好的边线上用力按，让折线直直地、很挺，该对齐的边线一定要对齐6、你试一试”师巡视指导学生学做纸7、分层布置作业：盒基础好的学生：自己折一个不同的纸盒，注意盒子的特请 学 会 的 小点。不太会的学生：巩固练习或参照幻灯再制作一个稍不同朋 友帮助不 会的的纸盒。小朋友，发扬互爱师巡视指导精神。请你把果子放在盒子里，可适当再添做一些水果。学生制作三、评价总结学生制作1、展示学生作业完成作业2、师作课堂小结生欣赏自己的作品并交流在做作业时的快乐感受。教学反思：
