1、课题8、文件与文件夹教知识与掌握文件夹和文件的相关操作学能力目过程与灵活运用多种方法，准确快速的进行文件夹操作。标方法情感态度培养学生自主探究，合作学习的能力价值观教学灵活运用多种方法，准确快速的进行文件夹操作。重点，难点导入：直接引出本节课课题：通过生活中东西的分类摆放的习惯的养成引出计算机的文件夹的概念。新授：一、结合演示介绍电脑中的“抽屉“-文件夹，使学生明白计算机的文件是按照不同的文件夹下的，文件夹中出现叫教 子文件夹。二、介绍文件名的结构：名字扩展名学文件名的最大长度为255 字符 ,而扩展名的一般由于个字符构成。并向学生介绍常用扩展名的类型。为后面的练习知识铺垫。过三文件、文件夹的
2、操作本部分内容是本节课的重点，主要以学生实际操作为主。通过对程 文件夹下文件的归类整理练习来讲解文件、文件夹的操作。1新建文件夹，演示对文件按不同类别进行分类整理所涉及到操作，启发学生除了利用“利用菜单”新建“命令外，还可以用什么其他方法来完成新建任务。2重命名3移动文件和文件夹4复制文件和文件夹5删除文件和文件夹6回收站的使用以上知识点的反馈练习，通过分解茂若干个任务来让学生练习完成。比如单个文件的不同选取，让学生在上机操作中归纳出方法。这时学生是主体，教师主要是辅导，教师通过屏幕监控，发现问题， 讲评时及时指出。 强调“先选取对象， 再进行操作 “原则。小结：本节课着重介绍了文件、文件夹概念，并实际演练了如何对文件和文件夹的一些基本的操作，为 windows 的使用打下基础。教 学反思
