1、看懂运动图像江苏丰县初级中学刘庆贺物体的运动常用两种图像表示，即路程时间图像和速度时间图像，有关两种图像的考题中考经常出现。例 1（2011湖州）某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头 游玩，在途经太湖路时， 路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图 1 为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像，根据图像分析不正确的是（）A紧急刹车发生在8：27B在 8：238：27 时间段内他驾车匀速前进C在 8：208：30 时间段内他驾车的最大速度为60 千米 / 时D在 8：208：30 时间段内他驾车的平均速度 为 60 千米 / 时解析： 图像横轴代表时间，纵轴代表速度，单位是千米/ 时。图像的起点
2、是在上面、乙在下面，就选 A 或者 C；或者根据图2 中甲在左边、乙在右边，就选8：20，对应的速度是 40 千米 / 时；中间有三处拐点：8：23 对应的速度是 60 千D，这是非常错误的。错误的原因就是不会看图像，或者混淆路程图像与速度图米 / 时， 8：27 对应的速度是也是 60 千米 / 时， 8：27 多一点（约8：27： 10）对像。路程图像的纵坐标是路程s，速度图像的纵坐标是速度v。A 图表示甲、乙应的速度约 12 千米 / 时。图像的终点是 8：30，对应的速度是 40千米 / 时。这样的路程不断增大，但相同时间甲的路程长，与图2 不符。 B 图表示甲、乙的路程我们就弄清汽车
3、的速度随时间的变化过程，可以分成四段：第一段，从8：20不断增大，但相同时间乙的路程长，与图2 相符。 C图表示甲、乙的速度保持不8：23，汽车的速度由 40 千米 / 时逐渐增加到 60 千米 / 时；第二段，从 8：23 8：变，但甲的速度大。 D 图表示甲、乙的速度不断变大，但甲的速度大。27，汽车以 60 千米 / 时的速度匀速前进；第三段，从8： 278： 27： 10，汽车急刹车， 速度由 60 千米 / 时降到约 12 千米 / 时；第四段， 从 8：27：10 8：30，汽车逐渐增加到40 千米 / 时。因此。 A、 B、C三个选项是正确的。答案： B答案： D点拨： 匀速直线
4、运动的s-t 图像是一条倾斜的直线，v-t 图像是一条平行于横轴的直线。变速直线运动的s-t 图像是一条曲线，v-t 图像与横轴不平行。2013-03-04人教网点拨： 图像能直观展示物理过程，其中包含的信息是丰富的。我们一般从、这几个方面去认识图像： 认清横轴和纵轴代表的物理量和单位，看准图像的起点和终点，注意图像的拐点。这样就能弄懂物理量的变化规律。例 2（ 2011泸州）甲、乙两位同学进行 百米赛跑 ，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理， 他们同时从起跑线起跑， 经过一段时间后他们的位置如图 2 所示，在图 3 中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度 v 与时间t 的关系图像，正确的是（）解析： 从试题结合图2 看出，甲、乙都做匀速直线运动，路程不断变大，但乙的速度大。 有些同学仅仅根据甲、乙的位置关系做选择，比如根据图2 中甲第 1页共1页
