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小学五年级《分数与小数的互化》测试题.docx

上传人:HR专家 文档编号:11637494 上传时间:2020-09-16 格式:DOCX 页数:3 大小:68.73KB
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1、最新 料推荐小学五年级数学下册第四单元分数与小数的互化【基本知识点】1. 分数化成小数: ( 1)用分子除以分母,直接把分数化成小数;( 2)将分数化成分母 100、 1000 再化成小数。2.小数化成分数: 小数表示的是十分之几、 百分之几、千分之几 的数,可以直接将分母写成 10、100、1000的分数,再化 【基础练习】1. 填空 。0.1 表示()分之(),写作();0.4 表示()分之(),写作();0.25 表示()分之(),写作();0.126 表示()分之(),写作();2. 判断下面的分数与小数互化是否正确。0.5 =57() = 0.7 ()1010107211.07 =

2、()1 = 0.21()1001001001110.65=() = 0.111()65100003. 把下列每个小数和相等的分数用 起来。0.51.83.070.657.250.904113134111171252055244. 把下列的各数化成小数(不能化成有限小数的,保留三位小数)43329 = = =740100115 = =3085. 把下面各数化成分数:0.27 1.520.50.083.28 0.860.005- 1 -最新 料推荐6. 判断各组数的大小。30.009(10.91(192() 2.375)81002017. A 超市中一盒伊利牛奶要1.75 元, B 超市中一盒伊利牛奶要1元,那你认为在那里买比较合适呢?48.小兔和小猴进行跑步比赛,跑完同一段路程,小兔用12 分之 11 分钟,小猴用了0.65 分钟,求谁花的时间多?谁的速度快?【能力提升】1()13() 7 7()85() 10- 2 -

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