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(人教新课标-2014) 二年级上美术教案 - 奇妙的电话机1.doc

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资源描述

1、其妙的电话机教学目标:1、通过猜最早的电话机,观察身边的电话机,欣赏独特造型的电话机,畅想多功能的超级电话机,等一系列活动,引导学生了解电话机的发展趋势,感受科技发展带给人们的美好生活。2、启发学生在外形和功能上拓展思维,制作外表美观、功能神奇的电话机。3、引导学生运用橡皮泥、牙签等材料设计制作电话机,体验材料带来的美感。教学重点:在外形和功能上拓展学生思维,制作美观神奇的电话机。教学难点:引导学生运用材料来表现自己的独特创意。教学准备:教师:课件、范作等。学生:橡皮泥、小牙签、小珠子等。教学方法:观察比较、情境创设、实习作业、游戏法等。教学设计:1、 上课, 同学们好。听说咱们班的同学特别喜

2、欢看动画片,所以我给大家带来了一首蓝猫的主题歌,一起唱好不好?同学们唱得真好!告诉大家一个好消息,蓝猫专卖店开业了,让经理蓝猫告诉我们它卖的是什么东西吧 !还真有点像,不过不对,再想想。你很敢想敢说,可惜不对。这么难的题也难不倒你,你是怎么知道的?其他同学也要向他学习,多读书。2、 对,这就是世界上最早的电话机,有了电话机,两个相距遥远的人交谈再不成为困难,发展到现在,电话机已经有了巨大的变化,老师为每个小组都准备了生活中最常用的电话机,请同学们看一看,摸一摸,仔细地观察你们小组的电话机是什么样子的。请小组长打开书包。谁来说,你眼前的这部电话机是什么样子的?你观察到了电话机的颜色以及上面都有

3、什么?哦,是这样子。你描述的很详细,把你组的电话拿到这儿给大家看看。你也拿来给大家看看。同学们说,这两个电话机的样子有哪些相同之处?对都有数字按纽,可以拨号,对都可以接听电话。 。 。 。 。 。 。有什么不同?嗯,你发现了大小的区别,嗯颜色不同。 。 。 。 。 。你观察的很仔细。刚才同学们谈了很多,其实这就是我们生活中常的用的两类电话,固定电话机,它被放在这儿,我就只能在这儿打电话,手机,也就移动电话机,我可拿着它随时随地打电话。谢谢你们,现在请小组长把这些电话机收起来吧。3、下面,我们到蓝猫专门卖店去逛一逛,那里有更多的电话机,样子比这些可漂亮多了!4、 (等学生观察一会儿)这么多电话机

4、啊, ()你最喜欢哪个?为什么?漂亮的电话机摆在家 里很好看,可以装饰我们的家。哦,真好玩。看来你喜欢小动物,很有爱心。你还喜欢什么水果呢?板书,根据梨的外形来设计个电话机是不是也很趣呢?看来我们可以根据许多事物的外形来设计电话机,想一想,除了这些?电话机还可以做成什么外形的?5、 手里拿着外形漂亮的电话机的确很神气,可是电话机仅仅漂亮就足够了吗?6、对,还有功能,同学们,你知道现在的电话机都有哪些功能吗?(发短信、听音乐、上网等) ,对,但现在这些功能已经很普通了,也吸引不了大家,所以,蓝猫经理决定引进一批新的超级电话机,这超级电话机不但要有漂亮了外形,更要有神奇的功能,蓝猫要(手势)聘请同

5、学们来做小设计师,可是一名优秀的设计师必须要有丰富的想像力。7、现在我们就来玩个异想天开的小游戏,瞧,这是我的太阳电话机(出示橡皮泥手机范作)我现在就对它来个大改造,把它变成一部多功能的超级电话机。我在这加个按纽,我一按太阳电话机就会发热, 这样冬天打电话,就不冻手,这多适合给老人怕冷的老年人使用啊!我有个韩国的朋友,常打电话给我,可是我听不懂韩国话,我在这加个翻译器,这样以后他的话通过手机就自动翻译成中国话了,我们可以开心的交谈了。不懂外语的人也适合用这部电话。我想了解太空是什么样子的,我有语音告诉 电话我的要求,他就会飞到太空里去采集那里的信息,这样增长我的知识。10、 同学你希望有一部什

6、么样的电话机,你希望他帮你干什么呢?你很爱学习,这种电话机适合给学生使用,既可以打电话,又可以帮我们学习。嗯,这样我们就可以打电话关爱小 动物了。你的电话机这么神奇啊,可是那以后我们的双手用来干什么,什么都不干,是不是就要退化了。同学的想法真是千奇百怪啊,看,老师是用橡皮泥和各种小材料组合表现我的小电话机,你都准备了什么?等会要好好想想如何更好的运用它们表达你自己的想法?11、好,现在,你们就是小设计师了,请同学大胆放飞想像的翅膀,自创一个外形漂亮,功能神奇的超级电话机吧,还可以给你的电话 机起个好听的名字。好吧!开始。12、作 业放音乐进行创作。13、 (这一环节前一分 钟,提示学生听口令)

7、同学们请坐好,大家设计了这么多漂亮神奇的电话机,希望你的电话机被蓝猫专卖店选中吗,现在我们就来召开一个新产品发布会。请你为你的电话机做个小广告,向大家介绍一下,让我们了解它。14、噢,还有这么多同学也完成了自己创作,我想它们一定很奇特,现在你最想给谁打电话呢, 请拨通他的号码,向他介绍一下你的电话机吧,通话时间为一分钟。15、刚才同学们拨出了很多不同的号码,接下来 我们看看小淘气的电话本,这么多号码,我们一起读一遍。你知道这些号码有什么作用吗?下课以后把它们搞清楚并牢记,因为这些号码在你有困难的时候会给你提供特别大的帮助。16、我们的课快要结束了,蓝猫经理打来电话了,请同学们拿起电话准备接听, (播放录音) 。17、我们也和蓝猫说声再见吧,下课。

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