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【2年级】2016春季第5讲 移多补少【知识点总结】_92.pdf

上传人:HR专家 文档编号:11620450 上传时间:2020-09-06 格式:PDF 页数:2 大小:386.09KB
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1、 让学习更有效 学而思培优 春季班 二 年级 二年级春季 第五讲 移多补少 主要知识点: 多几个, “给 ”一半: 2 ;给几个, “多 ”2 倍: 2 ;给来给去总数不变 口诀:给 1 份,多 2 份;多 2 份,给 1 份 一、知识点巩固 1、知道多多少,求给多少 【例】大白小白哥两一共有 6个苹果。大白有 4个苹果,小白有 2个,怎样使他们两变成一样多? 大白 小白 多 2个,给 1个;同理,多 4给 2,多 6给 3. 总结出规律:多多少,给一半 2、知道给多少,求多多少 甲给乙 给之后 示意图 给之前甲比乙多 5 一样多 52=10 甲还多 2 52+2=12 乙多 2 52-2=8

2、 给5 差2 5=1 0给完后 同样多 乙 甲 给完后还多2 差5 2+2 =12给完后还多2 给5 乙 甲 差5 2-2 =8给完之后甲少2 给5 乙 甲 让学习更有效 学而思培优 春季班 二 年级 二、讲义题型分类总结 1、求原来有多少 【例】大炮有 6个西瓜,大炮给小炮 1个以后两人就一样多了,那么小炮原来有西瓜多少个? 思路 1: 与别人原来比较 步骤: 求原来与别人相差多少 求自身原来有多少 【解析】给 1个之后一样多,原来大炮比小炮多 2个,所以原来小炮有 6-2=4(个) . 思路 2: 自己前后比较 步骤: 求自己现在有多少 求自己原来有多少 【解析】给 1个之后两人一样多,都是 6-1=5(个),所以原来小炮有 5-1=4(个) 2、求现在有多少 与 “求原来 ”类似 ,也可以有两种思路 3、求给的次数 思路:给的总量 每次给的 =给的次数

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