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词语的兄弟姐妹课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:1159546 上传时间:2018-06-15 格式:PPT 页数:18 大小:229.50KB
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1、同义词(近义词),词语的兄弟姐妹,一、什么是同义词? 意义非常相近或比较接近但又有一定差别的词语叫同义词或近义词。1、绝对同义词(等义词) 如:教师教员 感情情感 忌妒妒忌 火柴洋火 暖瓶热水瓶 吉他六弦琴2、相对同义词(近义词) 掂量斟酌 宝宝孩子 漂亮美丽 妈妈母亲 优异优秀优良 悭吝吝啬,词语辨析的基本原则:同中求异,辨析近义词的方法 (一)1.从词义方面辨析词义范围大小不同 年龄年纪 书籍书 河流河如:年龄、年纪年龄指人或动植物已生存的年数,词义范围大;年纪指人的年龄,词义范围小。例句: 这棵树的年龄足有上千岁。 你这么一大把年纪了,还这么拼命。,词义的轻重不同,请求恳求 批评批判 担

2、心担忧 制造创造,如:妨碍、妨害妨碍指对人或事造成一定的障碍,词义较轻;妨害指使人或事物受到损害,词义较重。如:这么晚了还放录音机,会 人家休息。 在果子上喷洒农药会 人们的健康。,妨碍,妨害,词义侧重点不同,化装化妆 “化装”有假扮的意思,“化妆”是使容貌美丽。 屹立矗立耸立 “屹立”侧重稳,“矗立”侧重直,“耸立”侧重高。,辨析近义词的方法(二),2.从用法上辨析,适用的对象不同 爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。 爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。 关怀:用于上对下、长对幼,只用于对人。 关心:对人对物均可用,对人时,用于一般人。,词语的习惯搭配不同,如:发扬 发挥 改进改

3、善 交流 交换,优点、作风、传统;,创造性、积极性、作用、干劲,工作、方法、技术;,生活、关系、条件,思想、经验、物资,意见、礼物、资料,词类和功能的不同,突然忽然猛然,形容词,可作状语、定语、谓语,副词,只作状语。,副词,只作状语。,互相 相互 ,只用作副词,一般只能作状语,除了作副词作状语之外,还可用作形容词作定语,如“相互关系、相互作用”,辨析近义词的方法(三),1从色彩方面辨析,词的感情色彩不同,褒义词:具有肯定或赞许的感情。,如:鼓励、成果、抵御、果断。,贬义词:具有否定或贬斥的感情。 如:煽动、后果、抗拒、武断。,中性词:不表示褒贬。 如:鼓动、结果、抵抗。,如: 陵墓坟 富态胖

4、兹现在 马铃薯洋芋 苍穹天空,口 语: 聊天、 办法、吓唬、 妈妈、 生日。书面语:谈话、 措施、 恐吓、 母亲、 诞辰。,词的语体风格不同, 范围大小:书籍书 1.词义 词义轻重: 违反违犯 有所侧重:屹立矗立耸立 适用对象:爱护爱戴近义词辨析 2.用法 搭配习惯:发扬发挥 词类功能:突然忽然猛然 感情色彩:成果后果 3.色彩 语体色彩 :母亲妈妈,例1:端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以(驱除、祛除)疾病。,祛除:除去(疾病、邪魔)驱除:赶走,除掉,例2:长春出版社1992年出版的实用双向汉语大辞典词条多达6万余条,(包括、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。,囊括:全部包括与“

5、绝大多数”矛盾,例3:现代化的北京城需要现代舞团,现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是无可(质疑、置疑)的事实。,置疑:怀疑(常跟否定词连用)质疑:提出疑问,例4:三峡水利工程修建完工以后,整个长江中下游地区(收益、受益)很大。,收益:生产上或商业上的收入受益:得到好处;受到利益,1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的 。 由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。 终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷, 想起许多童年的往事。A终止 蜕化 难免 B中止 退化

6、难免C中止 蜕化 不免 D终止 退化 不免,答案:D,“终止”“中止”都有停止的意思,“中止”侧重中途停止,“终止”侧重结束、停止。句一个人离开学校并不意味着学习的结束,应选“终止”。“退化”意为“生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失;或泛指事物由优变劣,由好变坏”;“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落;句说环境污染,羊绒品质由优变劣,应选“退化”。“难免”不容易避免,“不免”免不了,再次回到故乡,免不了想起许多童年的往事;句选“不免”。,2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上,许多地方的做法经验和实际成效_了群众的这句话。推进黄河三角洲高效生态经济发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于_经济结构,创造高效生态经济发展新模式。“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它_了人类因气候变化而对未来产生的担忧。A验证调整反应B印证调控反应C验证调控反映 D印证调整反映,解析: “验证”,用实验证明;“印证”,证明与事实相符。“调整”,改变原有的情况,使适应客观环境和要求;“调控”,调节控制。“反应”,事情引起的意见、态度或行动;“反映”,把客观事物的实质表现出来。,答案:D,

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