1、学校体育大课间活动计划一、指导思想 根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动的目标和原则（一）目标 1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据中小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。 3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资
2、源的优化组合。 4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。（二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。三、组织机构 组 长：杨建新副组长：刘 军 谭 军成 员：谭 志 张绍阳 各班主任四、活动安排 大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐
3、控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加长跑练习次数。星期活 动 内 容时间场地周二1、慢跑练习：按规定路线进行跑步练习，并有序进入场地。足球场2、广播操：时代在召唤。3、队列队形：按指定区域练习齐步走，并有序退场。周三1、跳绳练习各年级指定场地2、游戏活动 踢毽子周四1、篮球运球、排球传垫球练习、羽毛球练习各年级指定场地2、球类游戏活动。周五1、慢跑练习：按规定路线进行跑步练习，并有序进入场地。足球场2、广播操：时代在召唤。3、跳绳练习：按指定区域练习齐步走，并有序退场。备注1、篮球、排球、羽毛球、乒乓球由班主任确定数量和人员。其中篮排球以球性练习为主。2、每人自备一根跳绳、自己备毽子、呼啦圈（学校）3、部分体育器材由学生自带，班级统一保管；五、场地安排各年级、班级的具体场地划分（略）备注：其中集体广播操集中在校小操场进行，分组活动在各年级指定场地进行，由班主任、跟班老师负责组织，学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查，体育教师分年级指导。
