1、编号:SKZJLPXXY-65培训班教师授课情况反馈表班级： 时间：项目科 目备 注任课教师1教学素质(25分)(1)语言通顺，逻辑性强；(2)语速适中，口齿清楚，音量适度，尽量使用普通话或教学语言能被学生理解；(3)与学生有较好的双向交流；(4)姿态稳重，无教师忌语(5)对学生要求严格，注重教书育人；A可按该项目内的单项内容打分，此时每单项(1、2)可取平均分作为本单项的分值；也可按本单项的综合情况打分。为便于区分教师的教学情况，请注意一般不要给出满分。B建议的评分范围：项目1和项目4，优(2224)，良(20-22)，中(1820)，差(1518)。项目2，优(2729)，良(2527)，
2、中(2325)，差(2023)。项目3，优(1719)，良(1517)，中(1315)，差(1013)2教学方法(30分)(1)节奏感强，语调变化适用教学内容的需要；(2)重点突出，难点讲透；(3)注重启发，引导思维；(4)联系实践，注意讲练结合，适当开展现场教学；(5)指导实训时，要点明确，指导到位，易于接受；(6)使用多媒体教学或其它教学手段时，内容适宜，方案恰当，效果良好；3教学内容(20分)(1)内容熟练；(2)讲解准确，无概念性错误；(3)及时补充最新知识；(4)教材选择恰当，与教学目标要求相适用；(5)笔记数量适度，简明扼要；4教学效果(25分)(1)讲解清楚，易懂易记；(2)辅导及时，效果明显；(3)作业(练习)数量与难度适中，对学习消化有较大帮助；(4)课堂提问适量，对学习有较好的促进作用；(5)本人感觉，确有收获；5培训效果总得分(1)很好( )(2) 好 ( )(3)较好( )(4)一般( ) (5)较差( )(6) 差 ( )本栏单选，请在( )打“”对学习内容和教师的意见或建议：对培训工作的意见或建议：
