1、临西一中初三、1部工作总结本学期，是初三学生在校的最后一学期，学生的学习和管理也到了最为关键的时候，为了更好的完成学校的教学工作和学生管理工作一学期以来，我级部在学校领导的直接管理下，在全体教师的大力配合下，以实施素质教育为宗旨，以“先学后教，当堂训练”为高效课堂教学模式，扎实工作，大胆创新，充分发挥教学管理的指导监督功能，学生管理的引导教育功能，顺利完成了本学期各项工作，现将本学期工作总结如下：一、教学工作1、 合理安排时间落实教学任务。由于本学期教学时间短，任务重，各科要结束新课，还要进行三轮复习和五次模拟考试，针对这种情况，我部多次强调让老师们注意合理安排教学时间，而老师们工作积极、认真
2、，发挥备课组的作用，科学安排教学时间，忘我工作，顺利完成了教学任务。为了加强练习，教师们自习时间都要争抢去班里辅导，保证了教学质量，有计划的实现了本学期教学任务计划的完成。2、配合学校开展的高效课堂模式，做好年级组内的听评课活动。结合学校继续开展的先教后学模式，我部教师积极做好集体备课、听课和评课活动，把这种模式继续推动和完善，极大的促进了我部教学工作，使我部教学工作继续保持较好成绩。3、组织安排三轮复习和五次模拟考试，为迎接中考做好充分的准备。本学期第一个月要求各科教师尽快结束新课，进入复习，然后根据各科情况安排进行基础知识复习、专题复习和综合复习三轮复习，巩固三年来所学知识，并组织了五次模
3、拟考试，及时进行试卷评析，并在第一、第三次模拟考试之后进行了组内全体教师学生成绩及教学策略分析会，会上由主抓教学的教师就几次考试情况进行总结分析，让老师们及时掌握情况，随时调整教学方向。4、加强办公纪律的检查力度。结合本学期学校工作要求，加强办公纪律，我部继续组织级部管理人员，每天进行办公纪律检查，加强请销假制度的规范化，履行正常请销假程序，力争做到无迟到、早退、空岗、缺岗、旷课等情况的发生。另外，加强办公室电脑使用情况的检查，要求与教学无关的东西及时删除，提高了办公效率。5、配合学校工作组织各科教师进行了两次中考动员会。面对中考，学校组织了中考百日冲刺动员会和中考三十天冲刺动员会，我部及时安
4、排各科教师总结经验，在会上对全体同学做中考各科复习指导，引导学生正确认识中考、面对中考，有利于今后教学各项工作的顺利开展。6、及时发放各项补助本学期共18周，四周一次的任课教师课时费、全勤奖、补课费、蹲班补助、班主任费、通讯费、值班教师值班费的核算，力求公正、精确，在几乎每周课时都有变化的情况下，力求计算准确、统计认真，不出现错误。有失误及时做到多退少补。7、做好常规检查工作在本学期，期中考试之后和期末考试前进行了两次教学常规检查，并配合学校教务处做好教委抽查工作。组织了语文、数学、英语、物理、历史课的备课组长及级部管理人员对全体教师的教案、作业、听课记录进行了分组检查，检查完之后及时进行总结
5、，及时改正，取得了不错的效果。8、组织课题申报和县、市、省各级部门征文撰写工作为了提高教育教学水平，提高教科研能力，及时组织我部老师及时进行省、市级课题申报。并且及时组织我部教师积极参与各级征文撰写、以及书法、绘画大赛等各种活动，有利于提高我部教师的理论水平和教学经验的总结能力，展示各项才能，并且相互交流，有助于全体教师的教学水平的提高。9、安排假期作业本学期在清明、端午放假期间，安排了2次假期作业，给学生指导了假期如何进行复习，如何合理安排时间做作业进行了指导。同时在假期作业中还安排了安全知识，对学生在假期中注重自身安全起到了教育作用。10、贯彻上级精神，注重思想学习。配合党的群众教育路线实
6、践活动，利用每周例会时间，多次组织级部全体教师进行集中学习，并要求教师身体力行，把工作做到实处。11、加强管理，保证毕业工作顺利完成。本学期组织管理人员定期对学生开展德育、纪律、学习、等各方面的教育，尤其是最后两周，面对学生即将毕业，情绪不稳，加大值班力度，双岗双责，加强管理，配合班主任做好学生德育工作，保证学生平平稳稳、欢欢喜喜的毕业离校，没有出现任何意外事件。二 、学生管理方面本学期，我部以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，倡导学生诚信教育、感恩教育。开展好学生心理健康工作，进一步完善了班主任考核制
7、度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及学生干部队伍素质，为学校和谐发展作出了不懈努力。树立“德智体美全面发展、知情意行和谐统一”的意识，以“当文明教师、做文明学生”为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平1、一个学期来，各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有
8、关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级工作计划;同时，每周管理人员都进行工作回顾，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础，我们在工作中要求值班人员继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟课间、跟课外活动、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。几位值班人员能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。我们对学生分层管理，把学生分
9、为三个层次，召开不同的会议，让不同层次的学生树立自己的目标，冲击中考。同时利用每周六早操后时间对学生进行思想教育，引导、鼓励学生努力学习报答父母与老师。最后一段时间为加强管理，我们实行双值班，争取做到及时发现问题，处理问题。我们组织八个班中优秀学生在各班进行巡回演讲，谈学习，谈生活，谈报恩，帮助学生树立正确的人生观。2、班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我部德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，一是经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是
10、在班主任例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。四是推荐德育网页、班主任管理书籍供班主任阅读，加强班主任的培训和提高理论水平。3、 定期召开学生会干部和班干部会议，对学生会和班级管理进行指导，充分利用学生会干部和班干部的检查和监督作用。学生会干部每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。二、狠抓学生常规教育，丰富德育教育内容1、落实班级日常考核，深入开展文明班级和转文明学生评比活动
11、。对各班早操、早自习、晚自习、课间、课外活动、两操、卫生打扫等情况进行认真检查和量化，及时汇总公布，一学月汇总一次以达到表扬先进、鞭策后进的目的，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转。2、高度重视安全教育。开学初，我部要求每一位学生学习印发的防电、防溺水、防火等安全知识，我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们召开学生会议宣传“道路交通安全法”知识、召开安全主题班会、出安全知识黑板报等，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。每个学月对全校的教学设施
12、进行安全排查，杜绝了意外事故的发生。一学期来，初中部没有一件安全事故发生，有力保证了学校教育教学的秩序。3、加强文明礼仪教育。由于初中学生的心智发展水平还比较低，因此，对学生进行文明礼仪教育，规范学生行为，提高学生素质，营造一个良好的校风。在食堂设立岗位督查检查学生文明就餐，节约用水，不浪费一粒粮食，在班内要求学生做到不穿奇装异服，不留奇形怪发，不戴首饰，不染指甲，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。4、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处
13、分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。还采取一帮一，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。5、重视校园文化生活建设。通过黑板报、手抄报的举办，为学生展示才华搭建平台;通过召开以感恩为主题的班会，使学生学会感恩，幷积极参与感恩和献爱心活动中。6、重视和家长的沟通。我部采取走下去，请上来的方针，及时与家长沟通，解决学生的问题。我部管理人员及班主任，利用周末时间有针对性地进行家访，通过家访家长对孩子在学校的表现有了更好的了解，我们对孩子在家的表现也有了更深认识，这样对于我们管理学生可以做到有的放矢；毕竟我们家访的时间有限，所以，我们也采取把家长请到学校来的方法，共同做学生的思想工作。总之，在学校的正确领导下，本学期的我部工作取得了一点成绩，但还是有某些不足，如学生管理的精细化程度、工作方法的艺术性不够，而我坚信在团结和谐的工作氛围中，我部的工作会更好，我校的明天会更辉煌!2014-6-255
