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XXX学前教育教师培训会校长讲话.doc

上传人:HR专家 文档编号:11504906 上传时间:2020-05-15 格式:DOC 页数:3 大小:21KB
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1、XXX学前教育教师培训会校长讲话各位校长、老师们:大家好!学前教育是关系国计民生的基础性教育,是整个国民教育体系的重要组成部分,是终身学习的开端,是重要的社会公益事业。前些年,国家教育的重点在普及九年义务教育,政府对学前教育工作的投入和关注过少,造成农村学前教育的发展存在许多问题,严重制约了农村学前教育的发展。 自2010年初,温总理主持召开座谈会,专门研究部署发展学前教育的政策措施。国务院确定:扩大学前教育资源;加强幼儿教师队伍建设;加大学前教育投入;强化对幼儿园保育教育工作的指导;完善法律法规,规范学前教育管理等五大措施,开始从国家层面大力突破学前教育体制、机制障碍,解难题,提出普及学前一

2、年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育,重视03岁婴幼儿教育的发展规划。各地也迅速行动起来了,云南省政府成立了以分管副省长担任组长、政府相关部门领导为成员的学前教育改革与发展领导小组,谋划和组织全省学前教育改革与发展工作。制定并印发云南省学期教育三年行动计划、云南省学前教育改革发展重点工作任务分解方案和关于进一步规范农村学前班工作的指导意见等文件,明确各相关部门的职责,各级教育工作会议均对发展学前教育高度重视。我镇根据上级教育主管部门的安排部署,为进一步加快学前教育改革与发展步伐,实现学前教育科学发展,2012年,制订了XXX小学学前教育三年行动计划(20132015年),

3、自计划实施以来,我镇学前教育取得快速发展,学前入园率逐年提升;2013年根据德宏州教育局关于认真做好学前教育校舍改建类项目有关工作的通知要求,我镇增设附属幼儿园项目和闲置校舍改建项目学校XX所,涉及资金XX万元,学校办园条件明显改善,保教质量不断提高,我们正在争取政府和社会各界的支持,积极落实“学前教育三年行动计划”。教师素质是学前教育能否取得良好效果的关键因素,也是提高学前教育质量的核心。加强农村学前教育师资队伍建设,提高师资质量,关系到农村学前教育的发展,是提高农村人口素质、促进农村经济社会协调发展的重要途径。为不断开拓教师视野、更新理念,提高我镇小学附属幼儿园教师教学水平,进一步规范教学

4、行为,我们安排了此次培训。就今天的教师培训工作我提两点要求:一、提高认识,牢固树立终生学习的观念我们应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快,广大家长对我们的要求也越来越高,我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生,肯定是不够的。所以,大家一定要充分认识到这次培训的意义,珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。要不断充实提高自己,努力成为自觉学习、终身学习的楷模。二、学以致用,增强学习的针对性。这次培训时间虽短,但内容丰富,既有理论知识,又有典型授课,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。并对前一段的工作进行一次全面回顾,找准不足和差距,认真分析原因,总结经验,努力提高我们做好工作的水平。最后,祝大家都有所收获,谢谢! XXX中心校2014年3月17

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