1、苏教版二年级语文第六单元课后练习第六单元12.要好好学习一、填上合适的词。（ ）的毛主席 （ ）地写字 （ ）的小八路（ ）地点头 （ ）的花儿 （ ）地回答二、照样子，填词语。例：毛主席写了三个大字。毛主席（弯下腰）写了三个大字。1.小明写作业。小明（ ）写作业。2.小鸟歌唱。小鸟（ ）歌唱。三、写出带有下列偏旁的字，并组词。 月（ ）（ ）冖（ ）（ ）人（ ）（ ）了（ ）（ ）13.朱德的扁担一、给生字组词。必（ ）守（ ）功（ ）劝（ ）产（ ）志（ ）朱（ ）二、把句子补充完整。1.（ ），所以常常要派人到茅坪去挑粮。2.从井冈山到茅坪，路很远，有（ ），（ ）非常困难。3.朱德同
2、志和战士们一道去挑粮，大家越发的敬爱朱德同志，同志们想（ ）。三、写出下面字的偏旁，再组词。14.梅兰芳学艺一、选字填空。底 低高（ ） （ ）头 （ ）声海（ ） 月（ ） （ ）细注 住（ ）处 （ ）意 （ ）视（ ）目 （ ）手 站（ ）二、阅读片段，完成练习。1.根据课文填空。 梅兰芳学艺的决心没有（ ）。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视（ ）的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐（ ）起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学（ ），梅兰芳（ ）的京剧大师。2.从文中找出与下面词语意思相近的词。慢慢（ ）经常（ ）有名（ ）3.梅兰芳为什么能成为京剧大师？请在文中分别找出能说明原因的
3、一个词，一个句子，用画出来。4.你能写出哪些表示看的意思的词语。15.大禹治水一、用线将下列词语连起来。安定的 洪水 劈开 农田滔滔的 日子 淹没 大河飞翔的 鱼儿 挖通 大山游动的 鸽子 冲倒 房屋二、把下列词语整理成通顺的句子并加标点写下来。1.伟大 是 治水 大禹 古代 的 我国 英雄2.闻名 的 梅兰芳 京剧大师 是 世界三、思考：洪水有哪些危害？16.孔繁森一、读一读写一写。抚养（ ）恳求（ ）优秀（ ）感动（ ）小溪（ ）先生（ ）争辩（ ）坏家伙（ ）二、用下列字组词。失（ ）部（ ）医（ ）温（ ）冲（ ）读（ ）亲（ ）倒（ ）三、选择合适的词填空。1.藏族同胞们都（感动、感谢）得流下热泪。2.孔繁森是一位（优良、优秀）的援藏干部。3.文静一次又一次地（请求、恳求）妈妈带她去爬山。四、把下列字音节补充完整。藏z（ ）萨s（ ）族z（ ）血x（ ）抚f（ ）恳k（ ）五、按课文内容填空。1.孔繁森（ ）了三个藏族孤儿，并用（ ）所得的营养费（ ）他们（ ）。2.孔繁森是一位（ ）的援藏（ ）。3.藏胞们（ ）了这件事，都（ ）得留下了（ ）。六、写出下列词的近义词。感动（ ）恳求（ ）同意（ ）立刻（ ）
