1、2012年师德征文在平凡中成就伟大丹阳市云阳学校 李甜 我们的职业很普通，很少写进辉煌的史册，但它历经沧桑、薪火相传；我们的职业很平凡，很难让人放在心上，但它春风化雨、源远流长；我们的职业是在理想和现实中铺路，在今天和明天间建桥，我们就是教师。我曾经在东方之子认识一个这样的老师，她是一所普通小学的普通教师，在她的班上有三个残疾学生，其中还有一个是SOS村的孤儿，但她并不想起他们，而是把他们接到家里，像自己的孩子一样对待。她每天背着他们上学、放学，帮他们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。终于，她累倒了。然而，她临终最后一句话是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍然会当老师
2、。”这张句话在我深深地埋下了要当一名好老师的种子。我曾经在电影凤凰琴认识一个这样的校长，他为自己的学生默默地守护者那个破败而又充满温情的学校，日复一日，年复一年升起那面国旗，在天真的孩子心中竖起了一个航标，与自己的妻子无怨无悔地奉献自己孱弱的能力。这些老师在我心中深深地埋下了要当一名好老师的种子。我曾经在好大一棵树上知道老师的真谛：“头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，风雪压不住好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”多么平凡而又伟大的誓言。这段歌词在我心中深深地买下了要当一名好老师的种子。带着这三枚种子，我踏上了工作岗位我又认识了这样一群老师。王老师，我第一年工作的师父，第
3、一次听她的课我被她的一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深打动。原来老师也能这样做，不需要居高临下，只需要平等对待，老师就自然地走进了学生的心里。之后幽默而不失严谨的课堂吸引着四十多个小毛头一个都不愿意回头打量一下我这个陌生的听课人，朗朗的读书声却一下又一下敲击在我这个陌生的听课人的心中，我想我和他们一样爱上了王老师的课堂。陈老师，我工作后的又一个良师益友，面对语文老师最害怕的作文批改，她却甘之如饴，常常牺牲休息时间认真仔细地批改，让每一个学生每每捧到自己的作文本时为自己作文中的优点而沾沾自喜，为自己作文中的缺陷而痛下决心。她的学生也没有辜负他的期望，在各类报纸杂志中刊登佳作，在各类作文竞赛中拔
4、得头筹。束老师，学校的数学老师，他是个极其平易近人的人，他总是友善地对待班上的每个同学，学生们喜欢用“慈父”来表达对他敬业和耐心的敬意。每每有学生考试失利时，他就会把学生叫到面前帮他弄懂每一道题目再分析这次退步的原因后，边轻拍学生的脑袋边边亲切地对学生说：“努力，明天会更好!”他的学生一直都很相信这句话，甚至之后的生活态度都受到这句美化语言而保持一种珍贵的乐观。每每看到这样或那样好老师时，我都禁不住问一问自己，你是他们中的一员吗？我茫然于答案，直到那次的教师节。上完两节课的我发现办公桌上一个绿色的盒子，好奇的我急切地拆开盒子，一个款式简洁的发夹静静地躺在橘色的丝绒衬布上，让我的思绪飞向了3年前
5、。她是一个漂亮而不羁的女孩，她不愿意改变飞扬的披发，而这又与我们学校的校级校规相抵触，几次晓之以理、动之以情地谈话换来的是她冷淡的表情和一句“我可不愿意像你这么土”。年轻的我怒了，但理智最后占了上风，我知道不能急于求成，我要一个机会。不久这个机会来了，不知哪个调皮鬼把口香糖粘在了女孩的头发上，焦急地她躲在厕所越扯头发越糟，得知情况的我赶到了厕所，看到了眼泪汪汪的她。她充满怨气地对我吼道：“这下你满意了。”我猛然想起，曾经在谈话时我说过头发披着容易沾上脏东西之类的话。我没说什么，默默地牵她的手到了办公室，拿出剪刀细细地替她剪下沾了口香糖的头发。由于沾到糖的头发太多，完成后发现头发参差不齐。我又从
6、包里拿出那个我刚买还没舍得戴的发夹为她夹起头发，尽量掩藏其中的碎发。不停抽泣的她也慢慢平静下来，做完这一切，我拿出镜子为她照了照，说道：“这样可以吗？其实老师是希望你漂亮的。”之后的她没有说什么感谢的话，但也没有再把头发披下来过。回忆就像在昨天，盒子里的卡片写着三行娟秀的字“老师，能猜出我是谁吗？当你为我戴上发夹时我就想说：你并不土。但我没有勇气，今天我坐在了高中的教室，我知道我的前途更光明了，但我也清楚地知道这条路如果没有您为我照亮，我不会走这么远。”这时我的心暖暖的。我要大声喊出我的心愿：我愿做一位这样的老师，在春天的土地上播放，在夏日的骄阳下耕耘，在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝，在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。我宁愿把自己化作飞尘，只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔把我的双鬓染白，只要我的努力能把学生的前程照亮。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让我的知识的清泉变为一潭死水，因为我知道：我不是未来，但学生的梦想会因我而闪光。选择了教师，我无怨无悔，走上了讲台，我激情昂扬。平淡中显真实，真实中着高尚，在平凡与伟岸间徜徉，让爱变成燃烧的太阳。
