1、什么是感觉统合,感觉统合，是由美国南加州大学心理学专家爱尔丝博士在1972年创导的。是指将人体器官各部分感觉信息输入整合，经大脑统合作用完成对身体内外知觉做出良性反应，当大脑对身体各感觉器官所得到信息不能进行正确的组织和分析，以致整个机体不能有效运作的现象，就叫感觉统合失调，包括（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉）。,胡主席09年6月在黑龙江小海龟感统训练会所视察,人的基本能力:如思维能力,组织能力,表达能力,创造能力,计划能力,示范能力,社交能力,协调能力,这些能力的培养离不开人类感觉体系的支持,均衡左右脑的平衡发展.,大量的调查研究显示：任何一个儿童要百分之百达到感觉统合都是非
2、常困难的。换句话说，几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过失调的轻重程度有差异。爱尔丝博士等12位世界级儿童心理生理专家首次开发了感觉统合智力训练系统，其最大的特点是能让0-13岁孩子在玩乐中通过数十种专业训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视、听、嗅、味、触的综合发展，促进孩子的全面感觉系统的统合。,爱尔丝博士指出：感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面，如您的孩子出现以下情况请格外注意：好动不安，注意力不集中； 对高度缺乏危险意识，不敏感；虽然聪明
3、，却不敢表现，易受挫； 挑食、偏食、餐饮习惯不佳；重心不稳，容易跌倒或撞墙，原地打圈眩晕,方向感差，不分左右，胆小、怕黑；吮手指，咬指或无法戒除奶嘴； 站无站姿，坐无坐姿，易驼背，近视；写字无法在框内，经常颠倒笔画或数字顺序； 讨厌被触摸，情绪化等；发音不良，语言发展迟缓，语言组织能力不佳； 爱旋转游戏，过久而不晕眩；粘人，爱哭，任性，脾气暴躁或性情孤僻不合群； 生活处理能力差，做事磨蹭。,感觉统合失调产生的原因,先天因素：脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等；神经发育不完全、早产、剖腹产等；怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常；都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；家长对孩子保护
4、过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；,父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折；过早用学步车，造成幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。,感统失调的危害,感觉统合失调的儿童智力正常，但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展，尤其是到了学龄期，在学习能力和性格上出现这样那样的障碍，由于这些孩子心理总处于一种紊乱状态，学习质量和生活质量会不断下降。,家长应尽早发现并及时训练治疗，否则会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成心理发育迟缓，人际关系差，进而出现厌学、逃学
5、、撒谎、打架、逆反行为等问题，任其发展可能会成为犯罪的易感人群。,小海龟感统训练的目标,提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统；帮助儿童抑制和调节感觉信息；帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应，最终目标是达到儿童的综合能力的提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。,感觉统合训练是避开学习，采用发掘儿童玩的兴趣、模仿的天性，让儿童在玩的过程中感到快乐、轻松，把在幼儿园、小学甚至是家庭里所受到的指责、批评而产生的恐惧、害怕、紧张弃之不顾，重建自然情绪。从而在根本上解决多动、注意力不集中，语言发育迟缓，人际关系淡漠等各方面的原因。在积极快乐的情绪中玩，寓教于娱乐，促进了身体和大脑之
6、间的整合协调反应，帮助儿童的感觉运动功能向正常方向发展。 通过特殊、专业的器械，配上特殊设计的游戏活动刺激矫正失调儿童的神经系统的不协调现象。,现代都市儿童的流行病感觉统合失调,今天您的孩子感觉统合了吗？013岁是孩子大脑发育的关键期，感觉统合训练是一种促进大脑发育，开发左右脑的针对性训练游戏。由于在中国内地人们对感觉统合知识的认知度不到20%，所以对婴幼儿的感统训练重视严重不足。几乎95%以上的家长是当孩子在四五岁时出现症状后，在医生那里或者是上网查找才知道什么是感统失调。,而在西方发达国家，人们对感觉统合概念的认知度高达95%以上，感觉统合的理论也是最早由西方国家的儿童心理学家提出来的，所
7、以，针对于婴幼儿的感统训练普及率也高达90%以上。,有人说我们的足球为什么不管怎么练也不行,实际上是球员的自身的肌体素质相差太远了,人家从几个月开始就进行感觉训练啦,长大了,你说他对身体的控制能力能不强吗?能不敏捷吗?反应能不快吗?判断能不准确吗?,有的妈妈等到发现问题就着急啦,回家上网查资料才知道问题有多么严重。有些问题是由于我们做父母的没有注意到，而忽视了孩子的感统训练，造成一生的遗憾。今年6月底，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在视察小海龟感统训练分中心亲切看望在这里学习训练的孩子。总书记走进感觉统合训练室，帮助孩子们训练，随后，与在这里上课的老师进行了亲切的交谈。,早期教育
8、重要性和关键性,孩子从出生到十三岁，是一生中最重要的时期。为什么要这样说呢，美国著名心理学家布鲁姆通过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在48岁间获得的，剩余的20%则在817岁间获得。由此可见那些认为“没必要过早进行教育，孩子长大了自然会知道”、“还是顺其自然好”的观点是不对的。,我国近代著名爱国将领朱庆澜先生十分重视早期教育的重要作用，他说：“孩子生下来好似雪白的丝，在家里养活六年，好似第一道染缸；6岁进入学堂，好似第二道染缸；二十岁以后出了学堂，到世界上来同人办事
9、，好似第三道染缸。”他认为关键是“第一道染缸”。,“第一道染缸”打上“红底子”，以后再受到好的教育和影响人就会变成“大红”、“朱红”；即使是后来受到不良的影响，“红底子”也不会很快变化。,假如“第一道染缸”染成了“黑底子”，以后就是受到好的教育和影响，原来的“黑底子”也很难褪去。他用这个染缸的比喻，形象地说明了早期教育对孩子一生的影响。因此，一个人小时候接受良好的教育对这个人的一生是多么至关重要。,小海龟幼儿教育给家长的启迪,要让孩子感受到学习是快乐的，从而学会主动学习。现代人才观不是以一个人拥有多少知识，而是以一个人学习新知识能力的大小作为人才衡量标准的。快速发展的社会需要我们的孩子学会适应
10、，学会主动学习，学会创新。但现行的学校教育往往以统一的标准去要求孩子，这恰恰束缚了孩子的创新能力和对于学习的兴趣，使他们对学习新知识产生畏惧心理。,虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励他大胆尝试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习充满兴趣。,当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求也越来越高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立，这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。德国人的家庭教育观念和方式确实与我们有很大
11、的不同。,比如我们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶；孩子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上，他们也总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。,正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯。这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。而非独立性的教育则使孩子经常处于等待、顺从、依附的状态，形成消极被动的心理，这对于创新能力的培养是非常不利的。,自信心、合作精神、竞 争能力、耐挫折能力是 新世纪人
12、才的必要素质,未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中立于不败之地，父母要着重对孩子进行以下几方面的教育：一、树立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前独生子女的状况却令人担忧：许多孩子在家庭的呵护中变得胆小懦弱，缺乏自信，凡事都想让父母代劳，如果要让他自己做，“我不行”三个字就脱口而出。,这种对自己缺乏自信的孩子，怎么能担负起新世纪的重任？孩子“行”与“不行”不是天生的，而是后天教育培养的结果。我们在调查中发现，父母的教育观念和教养方法直接影响着孩子的自信心的形成。因此，父母要帮助孩子改变“我不行”的不良心态，经常向孩子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我一定能行”的
13、良好心态。同时多给孩子提供实践的机会，让孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。,二、学会合作。要学会合作，首先就要学会与人交往。父母不仅要平等地对待孩子，使孩子与成人友好共处，还要大胆地把孩子放出去，或者热心地把小伙伴请进来，鼓励孩子到群体中去交往、游戏、帮助孩子学会发现同伴的优点，从而逐渐形成接纳、合作的意识和能力。三、学会公平竞争。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力，因此，父母应提供给孩子公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位撑起保护伞保护不了孩子的一生。四、培养承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以
14、及百折不挠的精神，这些都需要从小培养。,良好的学习能力、适应能力、应变能力是“学习社会”必需的生存智慧,现在知识更新的速度越来越快，未来社会必将是一个学习的社会，人们不会再抱着“干一行爱一行”的念头终生从事某一个职业，更不可能只要学会一种知识或技能就能享用一辈子。 为了适应新的发展，需要人们拥有良好的学习能力、适应能力和应变能力，这也是21世纪必需的生存能力。对于幼儿来说，最重要的是要培养他们具有较强的观察力、强烈的求知欲和积极的进取心等等，这些良好的心理能力不是简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一点一滴加以培养的。,在这一过程中家长要特别注意对孩子的评价，要明确认识到这一点：
15、并不是知识越多越聪明，真正的智慧应该是对知识的运用和创造。 举个例子说，一个会20首古诗的幼儿不一定就比会背10首的更聪明，而可能要看谁会编儿歌，谁编得更好。还有，现在的家长往往忽略生活中自然存在的教育契机而去刻意追求书本上的教育内容，这事实上是走入了家庭教育的误区。其实，生活本身就是教育，家长要善于发挥自己的教育机智，抓住日常生活中的各种契机对孩子进行适时自然的引导和教育。,语言能力的培养不容忽视，真实、开放的教育非常重要,面对新世纪，培养孩子的竞争能力合作能力等等固然十分重要，但孩子语言能力的培养也不容忽视。因为人是在交流中成长的，今天我们处于信息时代，这意味着需要更多的交流，通过口头语言
16、和书面语言可以快捷方便地利用和处理信息。同时，语言本身可以促进思维的发展，还有利于情绪的疏导和个性的健康发展，这对于孩子将来参与竞争是非常重要的。,过去我们的文化传统往往强调人去做，而不鼓励人去说，在我们的家庭教育中也总是大人说，孩子听，孩子没有机会表达自己真实的想法和愿望。而我们要对孩子讲民主讲尊重，其中最根本的一点就是要给孩子说的权利，培养孩子说的欲望。,另外，我认为不管我们的教育到时候是什么，真实、开放的教育非常重要。家长不必刻意地去为孩子创设不符合生活真实和现实发展的教育环境，而要从现实出发来引导孩子，让孩子坦然地面对现实，全方位地经受各种情感体验，无论是快乐、自信、希望还是失望、痛苦
17、、拒绝，都要让孩子真实地去体验，开放地去经历。这样才能使孩子有足够的适应能力去勇敢地面对未来各种各样的竞争。,小海龟家庭教育目标,1、打破传统的教育观念，建立多元教育理念多元智能理论的最大价值就是发现和尊重每个人的优势，让每一个做家长的都能看到自己孩子的聪明优秀之处，并创造适合的环境加以培养成材，并肯定每个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都将导向成功。,2、解决家长的教育误区 据了解现在有超过80%以上的家长不知如何教育子女，突出表现是班报了不少，学费花不少，但效果却不理想，甚至耽误孩子各项智能开发关键期，很多家长把孩子的兴趣和优势理解成为同一种，过于依据孩子的兴趣任
18、其自由自在地在游戏中学习；,盲目攀比甚至提前透支式教育，根本不考虑到小孩子的成长本身的规律，不是每个孩子成长的过程和速度都一样。进行多元智能测试、开发可以发现和培养孩子的智能强项，张扬孩子的个性，让孩子在丰富的游戏中择其所爱，在快乐中成长，朝着其智能强项方向发展。,3、避免错过孩子智能成长关键期 据芝加哥大学心理系教授布伦博士提到，人类在四岁时的智力发展，已达成年后的50，而八岁时更达到80；因此人的每一项智能都有一定的年龄发展的关键期，如果在这个时期施以正确的教育可收到事半功倍的效果，一旦错过这个时期，就需要花费几倍的努力才能弥补，或者将永远无法弥补，如音乐智能，语言智能，感统失调等，这些在
19、儿童成长期未能得到发现或矫正培养，将可能遗憾终身,4、优势迁移提升孩子的自尊心和自信心 发现孩子的智能特点，让每一个“差生”找到自尊和自信，产生学习动力和引力，迅速提高学习成绩，让孩子独特的天赋予以科学的训练，用强项来带动弱项，有助于达到多项智能共同发展，有效提高整体综合素质。,怎样吸引孩子和父母说话及如何让孩子爱上你,和孩子说话是一种艺术，需要独特的方法和技巧。 我们试着从下面两个例子窥知一二： 例一：孩子从幼儿园回来. 妈：“你回来了？” 子：“我回来了。” 妈：“今天在幼儿园都做了些什么？” 子：“没做什么。” 妈：“吃什么点心？” 子：“忘记了。” 例二：孩子从幼儿园回来. 妈：“嗯！
20、宝贝，让妈妈看看！(专注地看了孩子一会儿)今天一定玩得很快乐。”,子：“对呀！我和刘承翰两个一起玩搭积木，我们搭了一座动物园，然后，把许多玩具关进去当动物，很好玩哦.” 妈：“哇！听起来真的很好玩，可惜我没有玩到。” 子：“没关系！下次我教你玩。”,两个例子都是孩子从幼儿园回来，妈妈的动机同样是想要了解孩子今天过得好不好，做了些什么事、玩得快乐不快乐，但是结果却相去甚远。所以造成这样的差异，当然不全是因为问话技巧的不同，其中也包括长久累积下来的沟通模式，亲子(即双亲与孩子)关系的亲密度，孩子说话的意愿，以及在幼儿园的感受等因素。然而，不可否认，问话的技巧扮演着举足轻重的角色。,第一个秘决，就是
21、把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片，拥有一颗童心是非常重要的。童心未泯，才能抛开“大人”“父母”等身份，当你接纳了孩子，孩子才有可能接纳你。第二个秘决是和孩子密切相处，多关心孩子，了解其想法和需要。要了解孩子，就要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。,第三个秘决是注意孩子的反应与态度。现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，也忽略了孩子的反应。,但是和孩子说话时，如果不了解他们的想法及立场，而让孩子感觉与父母沟通会令他不舒服，他们自然而然会避免接
22、触，凡事不愿意向父母透露，亲子间的代沟必然越来越深。,第四个秘决是体会孩子感受。当孩子在外面受了委屈，与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。假如这个时候孩子向父母哭诉，父母却只是一味地告诉他“没关系，坚强一点”“这没什么好难过的”“你真没用，还敢哭”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。若父母能以同情和理解的态度对待孩子，适时安抚他、给予些亲情慰藉，相信会有截然不同的效果。,虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励他大胆尝
23、试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习充满兴趣。,第五个秘决是了解孩子的发展程度。明白孩子的发展程度相当重要，因为如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求，相信不但孩子觉得辛苦，压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。,第七个秘决是避免用负面意义的说话语气“我命令你.”，“我警告你.”，“你最好赶快.”，“你真答”，“你太让我失望了”，“我数到一、二、三.”，“不可以”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。,第八个秘决是经常变换新鲜的话题，引起孩子的兴趣。例如：“你猜猜看今天我发生的什么事？”“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙？”“如果有一天
24、，太空人真的来到地球.”等话题，相信会比“今天过得好不好？”“快乐不快乐？”更吸引孩子。,第九个秘决是充实孩子的生活经验。亲子对话的题材，往往来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮，说话内容(百货橱窗、林林总总)都可以成为谈话的素材。善用你的巧思去开发吧！,影响孩子一生的15个细节,1、节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久。节俭更是如此，一日一钱，千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一。 应该把这个词用行为做给孩子看，用耐心讲给孩子听。也许这对他一生都有意义。,2、
25、健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想。健康的身体，健康向上的思想会让人的生命处于最佳状态。身为父母要首先在生活细节中培养和发扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这回影响他的一生。,3、现代：生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变化的前沿，使你总是保持一种现代、向上的心态。孩子在这种氛围中成长，会有助于他很快适应瞬息万变的环境，从而减少不必要的挫折。4、友爱：一个家庭也该十分重视团队精神的培养，始终强化“家”的概念。在这种氛围里会让家庭每一成员学会互相关心，团结友爱，这或许也是家庭幸福的重要因素之一。经营生意、经营人生都应如此。5、上进：不进
26、则退。作为父母首先要上进，从心态上，从行动上。我们要适时的告诉孩子：原地踏步即是后退。,6、危机感：这是让人上进的动力之源。在没有竞争对手的时候我们要把自己设置为“假想敌”，使自身处于危机状态，这会让一个人永远理智、冷静。但我们没必要因此剥夺孩子玩皮好动的天性！7、思考：正确的思考方式，准确的思考方向会让一个人少走弯路，保持迅速的、良性的发展。对正在成长的孩子而言，这种正确、准确的思考能力来自父母、老师和社会媒介的正确引导和教育。,8、敬业：一份值得你从事的工作是值得你尊重的，所以身为父母首先要尊重自己的工作，如果你认为自己正在从事的工作激发不起你的热情，你最好还是换一份值得你去做的工作，这对
27、你和孩子的发展来说都有益处。当然，你尊重了自己的工作，工作本身才会带给你回报。,9、感激：你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。父母首先要对生活怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮助的人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子。,10、诚实：诚则持久，信必永恒，社会的发展历程证明，经商者远离诚信绝不会长久。做人更该如此！11、守信：诺言和你愿意从事的工作一样，是永远值得你尊重的。尊重别人的前提条件之一便是尊重自己的诺言。这是守信的根本。这一点对孩子来说尤其重要。,12、理解：真正的理解是很难的。但如果你对生活细节用心，你拥有了节俭、健康、敬业、诚实
28、、守信等等美德，你才会真正走进理解的深处，从而你才会对朋友、亲人、社会、人生、爱情等司空见惯的“概念”有本质的认识，这会让你更加深刻。作为父母，我们要为我们的孩子负责。,13、谦逊：这是一种做人的基础美德。谦逊是一个人的最好的名片，善于体现谦逊之风的人往往成功迅速。14、严谨：遵从合理的、科学的、有效的规则，这是养成严谨作风的捷径之一。认真、用心、严格要求自己，会让自己的无形价值越来越高，最终成为触手可得的财富！生活作风不严谨的人，信誉度自然就低，相反，严谨的人，可信度会从你的气质与作风上透射出来。,15、成熟：思想的成熟才是真正的成熟。父母应该将这做为培养孩子永远追求的目标。因为社会总在向前
29、发展，因为思想也总在变化，如何让思想永远跟随着社会前进的脚步，不仅是一个理想远大的父母所想，更该是一个追求更高目标子女的所想，真正成熟的人永远不会满足于现状，他们总是在一次次突破中提升自身的境界。,教育孩子别太苛刻,有这样一批父母：对待工作，他们追求完美，获得了事业的成功；对待孩子，他们也努力给孩子最好的教育，希望孩子同样成功。尤其是当孩子进入叛逆期或青春期后，父母怕孩子误入歧途，对孩子要求更加严格。但是，教育孩子过分苛刻，孩子容易患强迫症。,有的父母自己就是完美主义者，从怀孕时就开始注意健康饮食、胎教，让孩子上“贵族”幼儿园，进行双语教育，在家中只能说英语，不许用汉语交流。孩子的周末比平常还
30、忙：上钢琴班、英语班、奥数班事事都要求做到最好。生活上要求孩子循规蹈矩，如被子要叠得整齐、坐姿要端正、写字要工整、饮食要注意绝对卫生,在这样完美要求中成长的孩子，往往做事认真，成绩超人，是父母和老师的骄傲。但是，进入青春期后，长期形成的完美习惯就会变本加厉，导致强迫症。有的孩子做作业稍有涂改，就全部撕掉重做；做题速度越来越慢，一遍又一遍地反复检查，甚至考试时做不完题目；更有甚者，走在路上反复数脚下的地砖而经常迟到。,青春期不仅是生理上发育的阶段，也是心理上的转折阶段。随着青少年自我意识的发展，一些少男少女开始变得对自己不满意了，无论身材、长相，还是学识能力，他们总觉得自己不如别人，希望能通过努力使自己在方方面面都变得更好、更完美。,父母完美主义的教育，也促使孩子产生不现实的苛求完美的心理，使孩子对自我的价值心存疑惑，无论做得多么好，他们都不相信自己，这种认知习惯一旦固定下来，就会形成恶性循环，最终导致心理疾病。,因此，教育孩子时应暗示：既能看到他人的长处，也能看到自己的优势，绝不要为自己的弱点唏嘘哀叹，相反，要学会悦纳自己的不足，扬长避短，努力发挥自己有优势的一面，创造属于自己的成功。,西工区七一路九州大厦七楼701室电话:65281566涧西区南昌路锦茂大厦四楼407室电话:65161988 13838887058QQ:858108195网址:,
